登高丘望远海

李复 · 宋

登高望远海，冥冥湿天际。

百川趋东南，奔腾卷厚地。

自从开辟来，溶渟不可计。

浩浩无增亏，周流在一气。

怒风驾高浪，雪山寒赑屃。

飞火掣电光，神怪时出戏。

却疑蓬莱峰，只是鲛人髻。

会当见清浅，乘月弄兰枻。

去问蟠桃花，结根几千岁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感哲理 · 求仙 · 豪迈

创作背景

宋无沿海游历观海感兴

本诗为元代诗人宋无游历东南沿海地区时，登高眺望大海有感而作，具体创作年份学界尚无明确考证结论，创作动因源于诗人亲眼所见大海奔腾浩瀚、风云变幻的壮美景象，叠加自身长期积累的道家文化修养与浪漫想象触发的创作冲动。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古代诗歌体裁之一，起源于汉代，每句由五个字组成，格律自由，不限长短，押韵灵活，可容纳更丰富的叙事与抒情内容，是古典诗歌中表现力极强的体裁，历代均有大量优秀作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，第一层是登高观海时被浩瀚景象震撼而生的豪迈壮阔之情，第二层是面对永恒大海生发的对宇宙时空运转规律的哲学思考，第三层是受海上奇幻景象触发而生的浪漫寻仙、探寻永恒的美好遐想，三层情感层层递进，融合自然。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 冥冥：形容海面雾气浓重、昏暗迷蒙的样子。2. 溶渟：指海水水势浩大、水色澄澈平静的状态。3. 赑屃：古代传说中龙生九子之一，外形像龟，此处形容海浪像赑屃一样厚重庞大。4. 鲛人：古代神话中居住在海底的人鱼，眼泪会变成珍珠。5. 兰枻：用木兰木材制作的船桨，代指装饰精美的小船。6. 蟠桃：古代神话中三千年一开花、三千年一结果的仙果，食用后可长生不老。7. 趋：指水流奔涌流向的动作。8. 周流：指海水循环流动、遍布天地之间的状态。

逐句白话释义

1. 登上高处眺望远方的大海，昏暗的雾气沾湿了天际。2. 所有的河流都向东南奔涌而去，奔腾的水势仿佛要席卷厚重的大地。3. 自从开天辟地以来，大海澄澈浩大的水势就已经存在，年头多得数不清。4. 大海浩浩荡荡从来不会增多或者减少，依靠着天地间的元气循环流动。5. 狂风吹起高高的浪头，浪头像雪山一样寒冷、像赑屃一样厚重庞大。6. 闪电像飞火一样划过海面，神话里的神怪时不时会出来嬉戏。7. 我怀疑远方的蓬莱仙山，只不过是鲛人盘起的发髻。8. 总有一天会等到海水变清变浅的时候，我要乘着月光划着兰木做的小船出海。9. 去问那蟠桃树，它的根在这里扎了几千年了。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗完整记录了诗人登高眺望大海的所见所感。2. 开篇先总写登高望海的整体场景，点明大海与天际相接的朦胧质感。3. 接下来写百川归海的壮阔动势，引出大海自开天辟地就存在的永恒属性。4. 再写海上风云变幻的震撼景象，融入神话元素增添浪漫色彩。5. 最后生发浪漫遐想，表达了想要出海寻仙、探寻永恒时空的美好愿望。6. 全诗既展现了大海的磅礴气势，也体现了诗人开阔的胸襟和浪漫的想象力。7. 整体风格雄健豪迈，又充满奇幻的浪漫色彩。8. 是中国古代观海主题诗歌中极具特色的作品。

跨学科 · 是什么

百川趋东南的地理现象地理学

1. 我国的大多数河流都会向东南方向流动最终汇入大海。2. 这是一种非常常见的自然地理现象。3. 日常生活中我们也能观察到很多河流的流向都是自西向东或者向东南。4. 古代人民很早就观察到了这个现象，很多古典诗词里都有相关的描写。5. 这个现象和我国的整体地形特点有直接关系。6. 诗句里的描写完全符合实际的自然规律。7. 诗人用这个常见的现象来凸显大海容纳百川的磅礴气势。8. 让读者很容易就能产生共鸣。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读本诗整体要采用雄浑开阔的语气，节奏稍慢，吐字清晰有力。2. 开篇“登高望远海，冥冥湿天际”节奏平缓，读出朦胧悠远的感觉。3. 读“百川趋东南，奔腾卷厚地”时语速稍快，重音放在“趋”“卷”两个字上，读出磅礴的动势。4. 读“自从开辟来，溶渟不可计。浩浩无增亏，周流在一气”时语气沉稳，读出厚重的历史感。5. 读“怒风驾高浪，雪山寒赑屃。飞火掣电光，神怪时出戏”时语气激昂，重音放在“驾”“掣”两个字上，读出震撼的感觉。6. 读“却疑蓬莱峰，只是鲛人髻”时语气稍缓，读出灵动的想象感。7. 读最后四句时语气轻柔舒缓，读出浪漫的遐想感。8. 收尾要轻，留有余韵。

句式仿写指导

1. 本诗“怒风驾高浪，雪山寒赑屃”采用了“事物+动作+喻体”的比喻句式，非常适合用来描写壮阔的自然景象。2. 仿写的时候先确定要描写的主体景物，比如暴雨、山洪、大雪等。3. 然后找到景物的核心动作，突出其动态特征。4. 再找一个大家熟悉的、有相似特点的事物作为喻体。5. 比如描写暴雨就可以写“疾雨打横林，万箭穿白幕”。6. 描写大雪就可以写“寒云压平野，鹅毛覆千山”。7. 仿写的时候要注意前后两句的意境要统一，用词要贴合景物的特点。8. 尽量做到有画面感，让读者一眼就能想到描写的场景。

名句应用指导

1. 核心名句“怒风驾高浪，雪山寒赑屃”适合用在描写大海、江河洪水、大型自然景观的写景作文里。2. 比如去海边旅游看到涨潮的景象，就可以写“站在岸边望着汹涌的海浪，我瞬间明白了古人说的‘怒风驾高浪，雪山寒赑屃’是什么感觉”。3. 也可以用在描写奋斗过程中遇到的困难的抒情作文里。4. 比如写备考的压力，就可以写“考前的复习压力像‘怒风驾高浪，雪山寒赑屃’一样向我袭来，但我知道只要坚持就一定能渡过难关”。5. 还可以用在描写大型集体活动的热闹场面的文章里。6. 比如写运动会的开幕式，就可以写“方阵队伍走过主席台的气势像‘怒风驾高浪，雪山寒赑屃’一样震撼全场”。7. 应用的时候要注意贴合语境，不要强行堆砌。8. 用的时候最好能加上自己的真实感受，让内容更自然。

关联知识图谱

曹操《观沧海》同主题

1. 两首诗都是登高望海的经典作品。2. 都描写了大海浩瀚壮阔的景象。3. 都抒发了诗人开阔的胸襟和豪迈的情感。4. 都是古典写景诗的代表性作品。5. 两首诗的核心意象和情感表达有很高的相似性。6. 阅读的时候可以放在一起对比，能更好地理解不同时代诗人观海的共同感受。7. 二者都是中小学语文学习里的重点篇目。8. 在古典诗歌史上都有很高的地位。

名句 CLASSIC LINES

怒风驾高浪，雪山寒赑屃

这句诗是本诗的核心名句，生动刻画了大风裹挟海浪拔地而起，像雪山一样厚重庞大、寒气逼人的震撼景象，后世常被用来描写大海的壮阔气势，历代诗评家均认为该句兼具雄健的笔力与浪漫的想象，是元代写景诗的代表性佳句。

标签 TAGS

哲理求仙豪迈地理学植物学

作者 POET

李复 1052年～靖康之难后

北宋进士、地方官员、诗人