秋晚谒秉文有诗遂用其韵

李复 · 宋

庭木叶萧萧，广文官舍冷。

闭门过客稀，读书秋夜永。

病起絮帽额，闻风挈裘领。

一堂东西横，乍若登虚艇。

相对两无言，孤灯吊形影。

云翼未𬸣翥，光阴惜俄顷。

双璧君羡虞，三龙吾与邴。

世异泣伤麟，意激轼怒黾。

万事非偶然，屈伸难可并。

无逐颓波流，自觉嚣尘静。

丹台有珠宫，眺听极疏迥。

君能喜清游，登览见殊景。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

创作背景

本诗是南宋诗人李流谦担任地方儒学教谕期间，秋夜拜访友人秉文后，和秉文原韵创作的唱和诗，创作时间为南宋孝宗乾道年间，是诗人任广文官时的遣怀之作。

创作地点：广文官舍

创作地点为宋代地方儒学教官的官署住所，即广文官舍，是宋代朝廷设置的地方教育机构配套的教职人员居所，多位于地方官学旁，环境清幽。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于古体诗范畴，是中国古代诗歌的重要体裁之一，句式整齐为五言，格律自由，押韵灵活，不限篇幅，具有古朴厚重的艺术特点，在唐宋时期仍被大量诗人用于抒发情志。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 谒：拜访的意思。2. 用其韵：按照对方原诗的韵脚创作唱和诗。3. 广文官舍：宋代地方儒学教官的官署住所。4. 永：漫长的意思。5. 挈裘领：提起裘衣的领子，这里指整理衣服迎客。6. 𬸣翥：鸟儿高飞的样子，比喻人施展抱负。7. 伤麟：出自孔子见获麟而落泪的典故，指感叹生不逢时。8. 怒黾：指努力奋发的样子。9. 颓波：指颓败的社会风气。10. 丹台：传说中仙人居住的地方，这里指高处的台阁。

逐句白话释义

1. 庭院里的树木叶子簌簌飘落。2. 我任职的广文官舍十分清冷。3. 关着门很少有客人来访。4. 秋夜里读书只觉得夜晚十分漫长。5. 我病刚好，戴着棉帽盖着额头。6. 听到你过来的消息，连忙整理好衣服出门迎接。7. 宽敞的厅堂从东到西横亘着。8. 刚走进去就好像登上了一艘空阔的小船。9. 我们两个人对坐着没有说话。10. 只有孤灯照着我们两个人的影子。11. 我们还没有能施展抱负高飞远走。12. 所以格外珍惜这短暂的相聚时光。13. 你羡慕虞家的一双贤才兄弟。14. 我和邴家的三位贤士相交甚好。15. 世道已经不同，我们像孔子见获麟一样感伤。16. 心意激荡，我们要像勤勉的人一样奋发努力。17. 世间的万事都不是偶然发生的。18. 人生的进退屈伸本来就很难同时兼得。19. 不要追随颓败的流俗而去。20. 自然会觉得喧嚣的尘世十分安静。21. 红色的高台上有珠玉砌成的宫殿。22. 站在上面眺望视听都觉得极为疏阔辽远。23. 你要是喜欢清雅的游览。24. 登高望远就能看到特别的景色。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗描写了诗人秋夜在清冷的广文官舍读书，友人秉文来访的场景。2. 诗人和友人志趣相投，对坐无言却心意相通。3. 两人共同感慨时光易逝，生不逢时，却又互相勉励要奋发向上。4. 最后诗人点明自己的人生态度，不愿随波逐流，要在乱世中坚守本心，追求精神上的高远境界。5. 全诗没有华丽的辞藻，用平实的语言写出了诗人淡泊高洁的志趣。6. 也展现了和友人之间真挚深厚的情谊。7. 传递出一种在清冷环境中依然保持精神富足的力量。8. 读来让人感受到平和沉静的氛围。

跨学科 · 是什么

秋季落叶现象植物学

1. 诗句里的“叶萧萧”描写的是秋季树木落叶的场景。2. 我国温带地区的阔叶树到了秋天都会出现落叶现象。3. 落叶是植物适应寒冷冬季的一种自我保护机制。4. 簌簌的落叶声也常被文人用来烘托萧瑟、清冷的氛围。5. 这首诗里用落叶开篇，直接点明了晚秋的季节特点。6. 也为全诗奠定了清冷沉静的基调。7. 读者能从这句直接感受到秋夜的静谧氛围。8. 也能体会到诗人居所环境的清幽。

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读写应用

诵读指导

1. 这首诗整体风格平缓沉静，诵读的时候语气要舒缓平和，不要过于激昂。2. 每句五言可以按照“二三”或者“二二一”的节奏断句，比如“庭木/叶萧萧，广文/官舍冷”，“闭门/过客/稀，读书/秋夜/永”。3. 开头四句写景，语速可以稍慢，突出清冷的氛围。4. 中间写和友人会面的部分，语气可以稍微柔和一些，体现见到友人的愉悦。5. 后面抒发志向的部分，语气可以稍微坚定一点，体现诗人的操守。6. 最后两句要读得舒展，体现高远的意境。7. 整体诵读的速度不要太快，每句之间可以稍作停顿。8. 要读出诗里沉静淡泊的感觉。

句式仿写指导

1. 可以仿写本诗开篇“意象+感受”的五言句式，用环境描写烘托人物心境。2. 比如可以写“窗畔风潇潇，独坐心绪宁”，用窗边的风声烘托独处的平静。3. 也可以写“阶前雪纷纷，围炉暖意生”，用下雪的场景烘托围炉的温暖。4. 仿写的时候要注意前半句选具体的景物意象，后半句写人的感受或者状态。5. 意象要和后面的感受相契合，不要出现违和的搭配。6. 用词要尽量平实自然，不要堆砌过于华丽的辞藻。7. 可以多观察身边的日常场景，找到合适的意象来写。8. 练习多了就能熟练掌握这种借景抒情的简单句式。

名句应用场景

1. “闭门过客稀，读书秋夜永”可以用来描写自己静心读书、远离尘嚣的生活状态。2. 比如写读书笔记的时候可以引用这句，表达自己读书时沉静投入的感受。3. 也可以在描写秋日生活的随笔里用这句，烘托秋日的清幽氛围。4. “无逐颓波流，自觉嚣尘静”可以用来表达自己坚守本心、不随波逐流的人生态度。5. 比如在写关于价值观的作文的时候可以引用这句，说明自己不盲目跟风的立场。6. 也可以用在自我勉励的文案里，提醒自己不要被外界的浮躁风气影响。7. 这两句名句适用的场景很广，不管是日常写作还是发朋友圈都很合适。8. 引用的时候可以结合自己的实际情况，会显得更加贴切自然。

关联知识图谱

陆游《秋夜读书每以二鼓尽为节》同主题

1. 两首诗都是以秋夜读书为核心场景的作品。2. 都表达了对读书的热爱和淡泊自安的志趣。3. 风格都比较平实质朴，情感真挚。4. 都是宋代诗人的作品，具有相似的时代背景。5. 可以放在一起对照阅读，体会宋代士大夫的精神追求。6. 两首诗都有名句流传后世，影响力较大。7. 都符合中国传统文人“耕读传家”的价值取向。8. 是古典诗词中描写读书场景的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

闭门过客稀，读书秋夜永；无逐颓波流，自觉嚣尘静

两句前者生动刻画了秋夜静心读书的清幽场景，后者鲜明表达了诗人不随流俗的人生追求。

标签 TAGS

历史学天文学植物学社会学

作者 POET

李复 1052年～靖康之难后

北宋进士、地方官员、诗人