语文核心知识
重点字词注释
“怒风”指狂暴的大风。“匪兕匪虎”里的匪通“非”,兕是古代类似犀牛的猛兽,整句意思是我不是犀牛也不是老虎。“率旷野”的率是行走、奔波的意思。“骄狃”指骄横、傲慢大意。“问罪”是指出兵讨伐有罪的一方。“生人”就是普通百姓。这些字词都是宋代常用的书面语,没有生僻的古语义。
逐句白话释义
第一句写狂暴的风卷着大雪,我急忙挥鞭赶马前行。第二句写我不是犀牛也不是老虎,却在空旷的荒野里奔波。第三句写负责保护粮队的将军夜里没有过来。第四句写我孤零零地蜷缩在车底下过夜。第五句写西夏人骄横放肆,竟敢侵犯我们的国土。第六句写朝廷的军队本来应该一举出兵讨伐他们的罪行。第七句写打了半年仗耗尽了人力物力,最后竟然没有取得任何功绩。第八句写可怜的普通百姓的生命就像泥土一样不值钱,随便就被战争夺去了。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者奉命到宋夏边境督运军粮的亲身经历。前四句写作者在风雪交加的荒野里赶路,护粮的将军没有到位,只能独自在车底下过夜的艰苦场景。后四句转而感慨国家战事,西夏侵犯边境,宋军作战半年却惨败无功,无数普通百姓死在战争里,命运如同草芥。全诗表达了作者对战争失利的痛惜,对受苦百姓的同情,还有对边务废弛的不满。整首诗内容都是作者亲眼所见亲身经历的事,写得非常真实动人。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重、舒缓,带着感慨的情绪。前四句的节奏要稍慢,突出环境的艰苦和孤寂,“怒风吹雪/急鞭马,匪兕匪虎/率旷野”,每句中间断一次,“急鞭马”“率旷野”可以稍重读。第三第四句要读得低沉一点,突出孤独无依的感觉。后四句的情绪要逐渐激昂,到最后两句“半岁力尽/竟无功,哀哀生人/命如土”的时候要放慢速度,加重语气,读出痛惜的感觉。整首诗的语速不要太快,要体现出沉郁的情感基调。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句用“写景+抒情/议论”的结构,可以模仿这种句式来写自己的经历或者感受。比如先写眼前看到的具体场景,再用一句对比或者引用的话表达自己的心情,比如“烈日当头忙劳作,非牛非马耕山田”,就是模仿“怒风吹雪急鞭马,匪兕匪虎率旷野”的结构,先写劳动的场景,再表达自己的辛苦。仿写的时候要注意前半句是具体的动作或者场景,后半句是带有情感的感慨,两句的字数要一致,读起来顺口就可以。
核心名句写作应用
“半岁力尽竟无功,哀哀生人命如土”这句可以用在写反对战争、珍惜和平、关注民生的作文里。比如写关于和平主题的作文时,可以引用这句诗,说明古代战争给普通百姓带来的深重灾难,反衬现在和平生活的珍贵。也可以用在写扶贫、关注弱势群体的作文里,用来表达对困难群众生活的同情,提醒大家要珍惜现在的美好生活,关心身边需要帮助的人。引用的时候要注意结合具体的语境,不要生硬堆砌。