和周湜雪 其一

云表争飞镂玉花,冲烟照水弄光华。

遍妆庭树能多巧,乱入风帘不奈斜。

漠漠杨花迷客径,纷纷蝴蝶满人家。

寒檐向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
创作背景
北宋士人唱和创作
本诗为北宋中期诗人李复回应友人周湜咏雪诗作的同题唱和作品,创作于李复中年仕宦时期,无明确纪年争议。北宋士人交游唱和风气盛行,这类作品既是情感交流的载体,也是切磋诗艺的途径
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是古典诗歌的重要体裁,起源于南北朝,成熟于唐代,宋代进一步格律化。全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗,平仄、押韵符合规范。本诗是宋代七言律诗的典型作品,体现了宋代律诗格律严谨、对仗工整的特点

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 云表指云层之上、高空。2. 镂玉花指雕刻而成的玉质花饰,此处比喻雪花。3. 冲烟指穿过弥漫的雾气。4. 弄光华指闪动着晶莹的光泽。5. 不奈斜指不受控制地斜飞飘落。6. 杨花指柳絮,此处比喻雪花轻盈的状态。7. 乳洞指石灰岩溶洞,即喀斯特溶洞。8. 马牙指溶洞中形状像马牙的钟乳石,此处比喻檐下结冰的冰棱。
逐句白话释义
1. 首联第一句写雪花从高空纷纷飘落,就像是精心雕刻而成的玉花。2. 首联第二句写雪花穿过弥漫的雾气,映着水面闪动着晶莹明亮的光泽。3. 颔联第一句写雪花灵巧异常,把庭院里的所有树木都装扮成了银白的模样。4. 颔联第二句写雪花顺着风势杂乱飞舞,斜斜地飘入户帘不受任何拘束。5. 颈联第一句写雪花漫天迷蒙,就像飞舞的柳絮一样,让赶路的行人都看不清前方的道路。6. 颈联第二句写雪花又像纷纷扬扬的蝴蝶,轻飘飘落满了普通百姓的家。7. 尾联第一句写寒冷的屋檐到了傍晚时分,凝结的积雪慢慢融化,滴落清亮的水滴。8. 尾联第二句写溶洞里的硝石遇冷凝结,长出了像马牙一样的冰棱。
全诗核心主旨
1. 本诗是一首典型的咏雪唱和诗。2. 诗人从多个角度描摹了下雪时的美丽景象。3. 诗人用了多个生动的比喻来表现雪花的形态和质感。4. 全诗处处流露出诗人看到雪景时的欣喜之情。5. 同时也暗含了诗人与友人周湜唱和的轻松闲适心境。6. 整首诗没有沉重的情绪,整体风格明快清丽。7. 充分展现了北宋士人日常交游唱和的闲雅生活状态。8. 也体现了诗人对日常生活中美好景物的敏锐观察力。
跨学科 · 是什么
雪的形成原理物理学
1. 我们日常见到的雪是一种常见的固态降水形式。2. 它的形成需要满足特定的气象条件。3. 首先大气中需要有充足的水汽。4. 其次大气温度要降到0摄氏度及以下。5. 水汽会在空气中的凝结核周围直接凝华成小冰晶。6. 这些小冰晶不断碰撞合并变大,直到重量足够就会下落。7. 下落过程中如果近地面温度也比较低,就会以雪的形式落到地面。8. 雪花的形状大多是规则的六角形,看起来就像精致的雕花一样。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗,诵读时每一句可以按照“四三”的节奏断句。2. 比如首句可以读成“云表争飞/镂玉花,冲烟照水/弄光华”。3. 首联要读出轻快的语气,体现雪花飞舞的灵动感觉。4. 颔联要读出稍显俏皮的语气,体现雪花的灵巧可爱。5. 颈联要把语速稍放慢,读出雪景迷蒙开阔的感觉。6. 尾联要放缓语气,读出傍晚雪后静谧的氛围。7. 全诗整体的诵读节奏要明快,不需要太过沉重。8. 重点字词可以稍微加重读音,比如“争飞”“弄光华”“多巧”这些词。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗比喻写景的句式。2. 基本句式结构是“景物+动作+喻体+特征描写”。3. 比如本诗首句“云表争飞镂玉花”就是先写雪花的出处,再写动作,再用玉花做比喻。4. 仿写的时候可以先确定想要描写的景物,比如雨、落叶、晚霞等。5. 然后找到和这个景物形态相似的喻体,比如雨可以用珍珠、丝线做喻体。6. 然后加入景物的动态描写,让句子更生动。7. 示例仿写句:“叶底斜穿缀雨丝,沾花拂草弄轻姿。”8. 仿写的时候要注意前后句的意境保持统一,符合整体的描写氛围。
名句日常写作应用
1. 本诗的核心名句“云表争飞镂玉花,冲烟照水弄光华”可以用来描写雪景。2. 适合用在描写冬天下雪场景的作文或者日记中。3. 比如写下雪的时候,开头就可以用这句诗引出雪景的描写。4. 也可以用在描写雪景的散文中,增添文采。5. 还可以用在朋友圈、短视频的配文中,表现看到雪景的欣喜心情。6. 应用的时候要注意场景必须是下雪的时候,不能用在其他季节的景物描写里。7. 也可以单独用“镂玉花”这个词来代指雪花,让表达更文雅。8. 引用的时候不需要改动原句,直接用就可以,读者很容易理解。
关联知识图谱
《世说新语·咏雪》同主题
1. 两者都是以雪景为核心描写对象的作品。2. 都用到了比喻的手法来描摹雪花的形态。3. 《世说新语·咏雪》中用“柳絮因风起”比喻飞雪,和本诗用杨花比喻雪的手法一致。4. 都是古典文学中咏雪的经典作品。5. 都体现了古人对雪景的喜爱和细致的观察力。6. 内容都比较浅显易懂,适合大众阅读和学习。7. 都是中小学语文学习中常见的咏雪类文本。8. 适合放在一起对比阅读,加深对咏雪类作品的理解。

名句 CLASSIC LINES

云表争飞镂玉花,冲烟照水弄光华
本句为全诗核心名句,以镂刻的玉花喻飞雪,精准写出雪花的晶莹质感与飞舞的灵动状态,是宋代咏雪诗的经典佳句,常被各类雪景描写场景引用,文化传播度较高

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作者 POET

李复 1052年~靖康之难后
北宋进士、地方官员、诗人

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