予昔为河东漕属吏部郎中吕得和出总漕计与予情均兄弟后开府荆渚惠书有人生难得相知之语予后官守镇京兆闻吕之讣因发箧得旧诗感而作此

诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓，带着沉痛的感情。第一二句语速稍慢，重读“墨犹新”和“意更亲”，体现出看到旧物时的怀念感。第三四句语气要稍微沉重一点，读出对时局动荡的怅惘，重读“迷远梦”和“困飞尘”。第五六句语速放缓，重读“飘零”和“怆恻”，体现出自己的身世之感和对友人的怀念。第七句语气可以稍微加重，重读“如覆水”，体现出对交情消逝的慨叹。第八句语气要放柔，带着哭腔的感觉，重读“涕泪”和“新春”，把全诗的悲痛感情推向高潮。每一句的停顿可以按照七言律诗的节奏，二二三或者四三停顿，比如“三年/发箧/墨犹新”，或者“三年发箧/墨犹新”。整首诗的诵读不需要太快，要把沉痛的感情充分表达出来。

这首诗的首联“三年发箧墨犹新，踪迹虽疏意更亲”，用具体的旧物来引出抽象的感情，很适合用来写怀念旧友的内容。仿写的时候可以先找一个和旧友相关的具体物品，比如旧信、旧书签、一起买的文具之类的。然后第一句点明这个物品的状态，比如“十年开信痕仍在”，第二句写现在的状态和感情，比如“音尘久隔念尤深”。也可以用来写怀念家乡的内容，比如第一句“偶翻旧照颜如昨”，第二句“乡路虽遥思更浓”。仿写的时候要注意上下句对仗，词性相对，平仄协调，符合七言句的节奏。这种以小见大的写法，能让感情的表达更具体，更有感染力。平时写抒情类的作文的时候，可以多用这种写法，避免空泛的抒情。也可以用来写怀念师长、怀念童年的内容，都很合适。

核心名句“今古交情如覆水，为君涕泪洒新春”可以用在怀念亡友的作文场景里。比如写纪念去世的好朋友的文章，结尾可以用这句话来抒发自己的悲痛和怀念之情。也可以用在表达对真挚交情珍视的作文里，提到很多朋友因为各种原因分开，感情渐渐变淡，用这句话来慨叹交情的难得。比如写关于友情的议论文，举完伯牙子期、管鲍之交的例子后，可以用这句话来引出现在的人更应该珍惜身边的真挚友谊。也可以用在读后感、观后感里，比如看完讲述好友分别的电影之后，用这句话来表达自己的感慨。使用的时候要注意场景的情绪基调是沉痛、感慨的，不要用在过于轻松的场景里。这句话的感情很真挚，用在合适的场景里能大幅提升文章的感染力。也可以用在写给故友的书信里，表达自己的思念之情。