语文核心知识
重点字词注释
欻是忽然的意思,飞涧指流速很快的山涧。扬旌指车上的旗帜,回冈是曲折的山冈。延客就是迎接客人,投鞭是下马后放下马鞭。暄旸指温暖的阳光,见縻是被束缚的意思,微尚指自己微薄的志趣夙愿。
驱马越过飞泻的山涧,降下旗帜走下曲折的山冈。忽然看见高耸的佛塔,风一吹塔上的玉铃叮当作响。寺院的重门壮丽又幽深,老柏树整齐排列森然成行。寺里的僧人出来迎接客人,我放下马鞭步入长廊。在院子里打了新鲜的泉水,喝一口浑身都生出清凉。独自坐着兴起了登览的兴致,踩着陡峭的梯子到了上方殿堂。屋外是萧萧的荒芜竹林,像围墙一样环绕在屋檐旁。樵夫牧人都不再走这里,龙蛇都知道在这里躲藏。山禽喜欢温暖的阳光,呼唤同伴的声音多么清脆响亮。子规啼鸣特别殷勤,让人不由得思念起故乡。抬头向西北方向遥望,暮色已经苍茫地降临。我很早就被官职束缚,微小的夙愿很久都没能实现。天亮之后又要向东出发,这次游览实在让人难以忘记。
这首诗记录了诗人被贬途中投宿法惠寺的完整经历,从赶路到入寺,再到登览寺中景致,最后触发乡思与仕途感慨,完整展现了诗人行旅途中的心境变化,情感真挚朴实,场景描写细腻生动。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓平实,前四句写赶路入寺的节奏可以稍快一点,体现忽然见到寺院的惊喜感。描写寺中景致的部分语速要放缓,语调要放轻,体现寺院的清幽氛围。最后抒发乡思和感慨的部分,语气要低沉一点,放慢语速,体现怅惘的情绪。每句五言可以按照“二一二”或者“二三”的节奏断句,比如“驱马/越/飞涧,扬旌/下/回冈”,或者“子规/特殷勤,使人/怀故乡”。
句式仿写指导
可以仿写本诗里先写景后抒情的句式,比如“XX特殷勤,使人XX”的拟人句式,把景物的状态和人的情绪结合起来。比如可以写“晚风特温柔,使人消烦忧”,或者“桂花特芬芳,使人忆旧乡”。也可以仿写本诗按照行程顺序记录经历的写法,从赶路到进入某个场所,再到看到的景致,最后抒发自己的感受,逻辑清晰容易上手。
名句应用
“子规特殷勤,使人怀故乡”这句可以用在表达思乡之情的作文里,比如写小长假回家路上的感受,或者写在外读书工作思念家乡的场景,都可以引用这句诗来烘托自己的乡思。也可以用在描写春天景致的作文里,结合春天杜鹃啼鸣的场景,自然引出对故乡的思念,非常贴切自然。