语文核心知识
重点字词注释
浮图:也作浮屠,指佛塔。峻极:形容极高的样子。攀跻:指攀登。腰膂:指腰背部位。窣堵:是梵语的音译,代指佛塔。黄面师:指佛像,因佛像多涂金呈黄色得名。磬折:指像磬一样弯腰鞠躬,比喻屈身事人。五斗米:代指微薄的官俸,用陶渊明不为五斗米折腰的典故。诛茅:指砍除茅草,搭建简陋的房屋。宴坐:指佛教徒静坐修行。
逐句白话释义
这座山不算特别高,名字也没有收录在地理图谱里。我拄着拐杖往上攀登,没觉得腰背有酸痛的毛病。苍松沐浴在寒日的光里,交错的阴影覆盖着层叠的佛塔。庄严的佛像立在那里,彩绘的颜色已经变得古旧。我为了微薄的官俸,要对着小辈弯腰行礼。还要承受鞍马奔波的劳累,酸痛的筋骨比被鞭打还疼。人的身体不是金属石头做的,能熬过多少个寒冬酷暑呢。我想砍茅草盖个圆顶小茅屋,就在这里静坐修行。每天清心寡欲念经诵佛,希望能摆脱未来的苦难。那些追名逐利的人,庸庸碌碌的哪里值得一提。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人因公巡行攀登腰疼山,在山脚下的佛塔前见佛像、观山景,联想到自己为官以来整日奔波劳顿、屈身事人的辛苦,感慨肉身脆弱人生短暂,生出了远离世俗官场、留在山中修行隐居的想法,表达了对庸碌世俗生活的厌倦和对清净闲适生活的向往。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要偏慢,语气要舒缓,带一点感慨的情绪。每句五言的断句是2-3式,比如“兹山/非峻极,名不/载图谱”“此身/异金石,能涉/几寒暑”。读到前四句登山写景的内容时语气要平缓,读到中间六句感慨官场辛苦的内容时语气要加重,带一点无奈的情绪,读到最后六句抒发隐居志向的内容时语气要放轻松,带一点释然的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写“此身异金石,能涉几寒暑”的对比句式,先点明两种事物的差异,再用反问句抒发感慨。比如写对亲情的珍惜可以仿写“流光异金石,能留几寒暑”,写对友谊的珍惜可以仿写“交情异金石,能经几寒暑”。也可以仿写“望尘彼何人,碌碌安足数”的反问句式,先点明批评的对象,再用反问表达否定态度,比如写对浪费粮食的批判可以仿写“暴殄彼何人,碌碌安足数”。
核心名句写作应用
“此身异金石,能涉几寒暑”可以用在感慨人生短暂、劝人珍惜当下的作文里,比如写关于健康、亲情、生活态度的主题都可以使用。比如写不要为了工作透支身体的文章可以这样用:“很多人为了业绩熬夜加班,忘了老祖宗说过‘此身异金石,能涉几寒暑’,健康才是一切的基础,没有了健康再多的成就都没有意义。”