送赵教授

束发相看到白头,了知公鬓不胜忧。

可堪亲老须三釜,又著儒冠忍一羞。

平世功名须晚节,向来旬月取封侯。

北州豪杰知谁健,乞我黄淤十里秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀 · 送别
创作背景
北宋晚年赠别创作
本诗为北宋诗人陈师道晚年任职徐州期间所作,创作时间约为元符三年(1100年),为送别姓赵的故交赴任地方学官而作。学界对赵教授具体身份尚无定论,仅可确定其为陈师道少年相交的故友,因家贫亲老不得不出任低阶学官。本次送别是二人相识数十年后的再度分别,陈师道创作本诗既抒离别之感,也含劝勉之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全篇共八句,每句七字,中间两联严格对仗,押平声韵,是宋代文人赠别诗的常见体裁。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,至宋代形成了偏重理趣、瘦硬凝练的风格特征,在历代古典诗歌文体中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对相交数十年的故交仕途坎坷、为生计屈就微官的深切同情,二是对友人保持气节、勿求速进的劝勉期许,三是暗含自身对平淡归居生活的向往,整体情感沉郁真挚,符合江西诗派的抒情特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
束发指古代男子十五岁时束发为髻,代指少年时期。了知是十分清楚、深知的意思。三釜是古代的俸禄单位,一釜约等于六斗四升,这里指代微薄的俸禄。儒冠是儒生佩戴的帽子,代指儒生的身份。平世就是太平年代。晚节指晚年的节操。旬月指十天到一个月,形容时间非常短。黄淤指黄河泛滥淤积形成的肥沃田地。
逐句白话释义
首联写我和你从少年时期就相识,一直相伴到现在头发都白了,我非常清楚你鬓角的白发全都是因为过度忧愁长出来的。颔联写你实在是无可奈何,双亲年老需要你赚微薄的俸禄来供养,只能戴着儒生的帽子,忍受这份仕途不顺的羞辱。颈联写太平年代想要建立功名,一定要守住晚年的节操,自古以来也有短时间内就封侯拜相的特例,没必要羡慕。尾联写北方各州的豪杰不知道还有谁身体强健,等你日后发达了,希望能赐给我黄淤岸边的十里秋田,让我安度晚年。
核心主旨与内容概括
这是一首赠别诗,是诗人送给相交多年的故交赵教授的送别作品。全诗先回忆二人数十年的交情,点明友人的窘迫处境,再劝勉友人要坚守气节,不要急功近利,最后表达了自己对平淡归耕生活的向往。整体情感真挚沉郁,没有浮华的修饰,非常朴实动人。
跨学科 · 是什么
宋代地方学官制度社会学
诗中的“教授”是宋代的地方学官官职,负责地方官学的教学、科举备考指导等工作,品级一般为从八品,俸禄相对微薄。宋代从州到县都设有教授岗位,大多由科举出身的文人担任,是很多贫寒文人进入仕途的第一个岗位。很多出任教授的文人都因为俸禄低、升迁慢,被视为仕途不顺的代表。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要沉郁平缓,不要过于激昂。首联节奏放慢,读出回忆的厚重感,“束发/相看/到白头,了知/公鬓/不胜忧”,每句三处断句。颔联语气略带同情,重读“须三釜”“忍一羞”两个短语,突出友人的窘迫。颈联语气要坚定,读出劝勉的意味,重读“晚节”“封侯”两个词。尾联语气放轻松,读出豁达的向往感,“乞我/黄淤/十里秋”拉长最后三个字的读音,收尾平缓。
基础句式仿写指导
可以仿写颈联的对比句式“平世功名须晚节,向来旬月取封侯”,结构为“XX(场景)+XX(核心事物)+须+XX(要求),向来+XX(相反情况)+XX(结果)”。比如写学习的主题可以仿写为“学业深耕须稳进,向来捷径易翻车”,写品德修养的主题可以仿写为“立身行事须守正,向来投机难长久”。仿写的时候要注意前后两句形成对比关系,语义通顺,对仗尽量工整。
核心名句写作应用
“平世功名须晚节,向来旬月取封侯”这句可以用在关于坚守气节、拒绝急功近利、廉政建设等主题的写作中。比如写党员干部修养的作文可以用:“古人云‘平世功名须晚节,向来旬月取封侯’,广大党员干部要守住初心,拒绝走捷径的诱惑,踏踏实实为人民服务,保持一生的清正廉洁。”写个人成长的作文也可以用这句来表达不要急于求成,要稳扎稳打的观点。
关联知识图谱
江西诗派一祖三宗同流派
本诗作者陈师道是北宋江西诗派的核心代表人物,江西诗派以杜甫为祖,黄庭坚、陈师道、陈与义为三宗,是宋代影响最大的诗歌流派,本诗的风格也符合江西诗派瘦硬凝练的特征。
《庄子》三釜养亲典故同典故
诗中的“三釜”出自《庄子》中的典故,曾子为了供养父母出任官职,虽然俸禄只有三釜却非常开心,后来俸禄高了父母却不在了,反而非常悲伤,后世常用三釜指代为养亲而出仕的情况。

名句 CLASSIC LINES

平世功名须晚节,向来旬月取封侯
这两句是本诗的核心名句,以对比的方式点明了全诗的核心价值观,劝诫友人太平时代求功名要守住晚节,不要羡慕短时间内快速上位的人。该句流传极广,后世常被用来作为劝人坚守气节、不要急功近利的警句,在历代廉政教育、道德教化场景中多有引用。

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作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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