次韵苏公西湖徙鱼三首 其二

赤手取鱼如拾块,布网鸣舷攻腹背。

岂知激浊与清流,恐惧骈头牵翠带。

居士仁心到鱼鸟,会有微生化余鲙。

宁容网目漏吞舟,谁能烹鲜作苛碎。

我亦江湖钓竿手,误逐轻车从下濑。

生当得意落鸥边,何用封侯堕鸢外。

不如此鱼今得所,置身暗与神明会。

径须作记戒鲸鲵,防有任公钓东海。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感淡泊 · 赞美
创作背景
元祐杭州次韵苏轼之作
本诗作于北宋元祐四年(公元1089年),时苏轼任杭州知州,见西湖渔民滥捕湖鱼,组织人手将鱼迁徙至湖心深水区予以保护,作《西湖徙鱼》组诗,陈师道此时赴杭州拜会苏轼,依原诗韵脚次韵创作此组诗,本首为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,是古代诗歌的重要体裁之一,篇幅可长可短,押韵灵活自由,不受格律、平仄的严格限制,便于抒发宏大开阔的情感与叙写复杂内容,在北宋时期成为文人次韵唱和的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对苏轼仁及鱼鸟的爱民宽政理念的赞赏与认同,二是抒发诗人自身鄙弃功名利禄、向往江湖自在生活的人生志趣,同时暗含对苛政扰民的批判态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“次韵”指依照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和诗;“布网鸣舷”指渔民撒网时敲打船舷驱赶鱼群;“翠带”指水中绿色的水藻;“居士”这里指苏轼,苏轼号东坡居士;“余鲙”指剩下的生鱼片;“吞舟”指能吞掉船的大鱼;“下濑”指湍急的浅滩;“堕鸢外”指在偏远的危险之地做官,鸢是老鹰;“鲸鲵”指大鱼,这里比喻贪暴的人;“任公钓东海”是古代典故,指任公子用大钩粗绳钓东海大鱼的故事。
逐句白话释义
渔民赤手抓鱼就像捡土块一样容易,撒下渔网敲打船舷前后围攻鱼群。它们哪里知道浊水和清水的区别,都吓得挤成一团,身上还牵着绿色的水藻。苏居士的仁爱之心惠及鱼鸟这些小生命,一定会让这些小鱼免于被做成生鱼片的命运。怎么能让渔网漏掉能吞船的大鱼,谁又忍心苛责细碎地烹煮这些鲜鱼呢。我本来也是在江湖上拿着钓竿的闲人,错误地跟着官家的车跑到这湍急的滩边。人生在世就该得意地在鸥鸟边自在生活,为什么要跑到偏远危险的地方求取封侯的功名呢。还不如这些鱼现在找到了合适的居所,它们的安置暗暗符合神明的心意。我一定要写下这篇文字警告那些鲸鲵一样的贪暴者,要防备有任公那样的人来钓走东海里的大鱼。
核心主旨与内容概括
本诗先描写了西湖渔民滥捕鱼群的场景,接着称赞苏轼徙鱼保护生灵的仁善举动,随后转写自己的人生志趣,表达了对功名利禄的鄙弃,对自在隐逸生活的向往,最后借鱼的处境暗讽苛政与贪暴势力,表达了对宽仁政治的认同与期待。全诗由叙事到抒情再到议论,层次清晰,情感真挚。
跨学科 · 是什么
北宋西湖渔业生产社会学
北宋时期杭州城市人口快速增长,对水产品的需求很高,西湖作为杭州近郊的大型水域,渔业资源十分丰富,周边渔民多以捕捞西湖水产为生,常用敲舷驱鱼、撒网围捕的方式捕鱼,是当时杭州常见的民生场景。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用七言诗通用的二二三断句节奏,每句末尾的韵脚字适当拉长读音,前四句描写捕鱼场景时语速稍快,语调略显沉重;中间八句抒情部分语速放缓,语调舒展,读出洒脱的感觉;最后两句议论部分语气坚定,语速稍慢,突出劝诫的意味。
句式仿写指导
可以仿写“生当得意落鸥边,何用封侯堕鸢外”的对比句式,前半句写向往的理想状态,后半句用反问否定世俗的功利追求,比如仿写为“生当快意栖林畔,何用钻营仕路间”,要注意前后句内容形成鲜明对比,后句的反问要有力,突出价值取向。
核心名句写作应用
“生当得意落鸥边,何用封侯堕鸢外”这句可以用在表达淡泊名利、追求精神自由主题的作文中,比如写“古人云‘生当得意落鸥边,何用封侯堕鸢外’,比起为了功名利禄奔波劳碌,守住内心的平静,过自己想要的生活,才是真正的人生幸事”,也可以用在批判功利主义的议论文中作为论据。
关联知识图谱
苏轼《西湖徙鱼三首》原作同主题|酬唱赠答
本诗是陈师道次韵苏轼《西湖徙鱼三首》的唱和之作,用韵顺序、主题都与原作高度对应,是北宋元祐年间苏门文人唱和的代表性作品。
《庄子·外物》任公子钓大鱼典故同典故
本诗末尾“防有任公钓东海”一句化用了《庄子·外物》中任公子用大钩巨饵钓东海大鱼的典故,用来比喻惩治贪暴势力的力量。

名句 CLASSIC LINES

生当得意落鸥边,何用封侯堕鸢外
该句是本诗核心名句,直白抒发了淡泊功名、向往自在隐逸生活的人生态度,语言质朴刚健,情感真挚洒脱,是后世表达不慕权贵、追求精神自由时常用的经典引文,被多部宋诗选本列为陈师道代表性名句。

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作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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