答魏衍惠朱樱
开门先得故人书，稍喜提携起覆盂。
得句有谁知我在，尝新此日赖吾徒。
倾篮的皪沾朝露，出袖荧煌得宝珠。
会荐瑛盘惊一坐，苋肠藜口未良图。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 安贫乐道
创作背景
答谢学生魏衍馈赠樱桃
本诗为北宋诗人陈师道晚年居徐州期间所作，其弟子魏衍送来刚成熟的朱樱，诗人为答谢这份馈赠创作此诗，是典型的友人酬答类作品，创作动因清晰，无学界争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代。全篇共八句五十六字，要求中间两联对仗，平仄、押韵均有严格规范。本诗为北宋七言律诗的典型作品，符合平起首句入韵的格律要求，是江西诗派的代表性酬答诗作。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是收到晚辈友人馈赠时鲜樱桃的感激与欣喜，凸显师生之间相知相惜的深厚情谊；第二层是诗人面对珍贵赠礼时，坦然自适的清贫自持态度，无窘迫之态，尽显君子安贫的风骨。历代注本均认可这一情感解读，无核心争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
覆盂：原本指倒扣的盂器，这里比喻生活安稳。的皪：形容物体明亮鲜亮的样子。荧煌：形容光彩闪烁耀眼的状态。瑛盘：用玉制作的盘子，这里是对盘子的美称。苋肠藜口：形容常年吃粗茶淡饭，生活十分清贫。这些字词都是宋代诗歌中的常用语，没有生僻义。
逐句白话释义
打开门首先收到了老朋友的书信，稍稍感到欣喜，有人还惦记着我安稳的生活。能写出诗句又有谁知道我还在这里呢，今天能尝到新成熟的樱桃全靠我的徒弟。倒出篮子里的樱桃鲜亮透亮还沾着早上的露水，从袖子里拿出来光彩闪耀就像得到了珍贵的宝珠。我要把它们放在玉盘里让满座的客人都惊讶，我平时吃惯了粗茶淡饭还没做好享用美食的打算。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人收到弟子魏衍送来的新鲜樱桃之后的所感所想。全诗先写收到礼物的欣喜，再写樱桃的美好形态，最后表达自己安于清贫生活的态度。整体内容贴近日常，情感真挚朴实，没有华丽的刻意修饰，能让人感受到普通生活里的温暖情谊。
读写应用
基础诵读指导
这首是七言律诗，诵读的时候按照2-2-3的节奏断句就可以，比如“开门/先得/故人书，稍喜/提携/起覆盂”。整体语气要平缓自然，读到写樱桃的两句时可以稍微加重一点语气，读出欣喜的感觉，最后一句语气放缓，读出坦然的感觉就可以。
句式仿写指导
可以仿写“倾篮的皪沾朝露，出袖荧煌得宝珠”这两句的比喻手法，先写事物的真实状态，再用熟悉的事物打比方。比如写新鲜的荔枝就可以写“倾筐圆润披红锦，入手清凉得玛瑙”，只要抓住事物的外观特点，找到合适的喻体就可以写出类似的句子。
名句写作应用
这句名句可以用在三个写作场景里，第一个是写初夏风物的作文，用来描写成熟的樱桃的样子；第二个是写亲友馈赠的场景，用来表达收到礼物时的欣喜；第三个是写日常小确幸的主题，用来体现普通生活里的美好瞬间，比如收到朋友寄来的家乡特产就可以用这句来形容。
关联知识图谱
杜甫《野人送朱樱》同主题
杜甫的这首诗也是收到他人馈赠樱桃后写的答谢诗，和本诗主题完全一致，都是围绕收到樱桃的欣喜、对馈赠者的感激展开，是古代酬赠樱桃类诗作的经典代表，适合对比阅读。
名句 CLASSIC LINES
倾篮的皪沾朝露，出袖荧煌得宝珠
这两句用生动的比喻刻画了新鲜樱桃的形态质感。后世常被用于描摹时新果品的鲜润状态。
标签 TAGS
作者 POET
陈师道 1053-？
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