语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗。化人指神话中会幻化法术的仙人。襄样花指当时流行的襄州样式的精美花型。涴是沾染的意思。尤物指珍贵稀有的美好事物。青琐指古代宫门的装饰,代指朝廷官员。乌丸指墨,鸡距指毛笔。击钵是古代文人作诗的游戏,击钵为限时的信号。大家可以根据这些注释轻松读懂全诗内容,不需要额外查其他资料。
逐句白话释义
仙人巧手制作出襄州样式的精美蜡梅花,不知什么时候种子落在了王家的空庭院里。蜡梅花像是身着羽衣霓袖的仙人,身上沾染了香蜡,从此人间就认识了这稀有的美好事物。朝廷里的各位官员还不知道蜡梅的美好,天公降下了苏仙翁的咏蜡梅诗。用墨和毛笔写下蜡梅如玉的花瓣,反倒奇怪这寒冬的花还不够清绝。北风带着雪越过关山,我们拿着蜡烛观赏蜡梅整夜不睡。明天诗写好苏公就要离开了,会让梅仙永远诵读这美好的诗句。湖山虽然美丽更需要合适的人去欣赏,已经觉得西湖就属于苏公了。想着明年吴地越地的场景,我们会一边喝酒一边作诗,听着击钵的声音限时创作。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕咏赞蜡梅展开,前半部分描写蜡梅的来历和美好姿态,中间部分写众人观赏蜡梅、和苏轼唱和的场景,后半部分写送别苏轼赴杭州任的场景,同时表达了对未来和苏轼在吴越相聚唱和的期待。全诗把咏物、唱和、送别三种内容自然融合在一起,情感真挚朴素。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每四句作为一个停顿单元,整体节奏要舒缓沉稳。读前四句咏蜡梅的内容时,语气要轻柔带赞美感。读中间四句写唱和的内容时,语气要明快带愉悦感。读后面八句写送别和期许的内容时,语气要温和带不舍和期待感。读的时候注意重音放在“涴香蜡”“识尤物”“夜不眠”“属此君”这些关键词上,就能读出这首诗的基本情感了。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗用比喻写植物的句式,结构是“(事物外形比喻)+ 从此人间识(事物名称)”。比如写桂花可以写“罗裙沾露染清霜,从此人间识桂香”,写荷花可以写“粉裙摇曳蘸清波,从此人间识夏荷”,写枫叶可以写“红衣醉染秋霜色,从此人间识丹枫”。仿写的时候注意把事物的核心特点放在前半句,后半句点出事物的名称,就能写出很生动的句子了。
名句日常写作应用
名句“羽衣霓袖涴香蜡,从此人间识尤物”可以用在描写美好事物初次亮相惊艳众人的场景里。比如写新品种花卉展出的时候可以用“新培育的黄色月季在花展上首次亮相,真可谓是‘羽衣霓袖涴香蜡,从此人间识尤物’,瞬间吸引了所有参观者的目光”。写非遗手工作品展出的时候也可以用这个句子,能很好地突出事物的珍贵和惊艳感。