黄无悔挽词四首 其四

玉箸凝潮后,丝桐艺业余。

远涂憎早悟,旷度得中疏。

子逝今何遽,吾生孰与居。

岂无文士传,未有茂陵书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
陈师道悼友人黄无悔
本诗为北宋诗人陈师道所作,是《黄无悔挽词四首》的第四首。黄无悔是陈师道生平挚友,为人旷达多才,却中年早逝。陈师道得知友人死讯后写下这组挽词寄托哀思,创作时间约为北宋元符年间,是陈师道中期的抒情作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的重要体裁,起源于南北朝,成熟于唐代。全诗共八句,每句五字,要求符合严格的平仄、押韵、对仗规范。本诗为宋代五言律诗创作,属挽诗题材,完全符合近体诗格律要求,是宋代五言律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是对友人才华出众、气度旷达却英年早逝的痛惜,二是痛失知己后无人相知相伴的孤苦慨叹,三是对友人未能留下传世遗稿的遗憾。整体情感沉挚悲凉,没有空泛的套语,完全是真情实感的自然流露。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
玉箸:此处指悲痛的泪水,古代常以玉制的筷子比喻晶莹的泪水,这里泛指亲友悼念逝者的眼泪。丝桐:指古琴,古代古琴面板多用桐木制作,琴弦为蚕丝材质,因此以丝桐代称古琴。旷度:指旷达开阔的胸襟气度。遽:意为仓促、突然,这里指友人去世太过出人意料。茂陵书:代指文人留下的珍贵遗著。
逐句白话释义
首句写亲友们悼念逝者的泪水已经哭干凝结,次句说逝者生前擅长弹琴,这是他毕生的才艺爱好。三四句写友人早就看透了人生长路的虚妄,气度旷达不受世俗琐事的束缚。五六句写你如今走得这么突然,我往后的人生还能和谁相伴同行呢。七八句说就算将来会有文人为你作传记录生平,可惜你已经来不及留下像茂陵书那样的传世遗稿了。
核心主旨概括
这首诗是北宋诗人陈师道悼念挚友黄无悔的作品,全诗围绕痛惜友人早逝的核心情感展开。先写逝者的生平才艺与品格气度,再抒发自己失去知己的孤苦悲痛,最后为友人未能留下传世遗稿感到遗憾。全诗没有华丽的辞藻,情感真挚沉郁,读来十分动人。
跨学科 · 是什么
茂陵书典故历史学
茂陵是西汉汉武帝的陵寝,西汉文学家司马相如晚年居住在茂陵附近。司马相如去世后,汉武帝派人去他家中取书,得到的是他谈论封禅事宜的遗稿。后世就用“茂陵书”指代文人留下的珍贵遗著。这首诗里用这个典故,是感叹黄无悔去世太早,没能留下可以传世的作品。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉缓慢,语速稍慢。首联两句读的时候语调平缓,读出追忆的感觉。颔联两句语调略微上扬,读出对逝者品格的赞许。颈联是情感核心,要重读“遽”和“孰与居”,读出悲痛的感觉。尾联语调下沉,读出遗憾的语气。每句五个字,断句为二三结构,比如“玉箸/凝潮后,丝桐/艺业余”。
基础句式仿写
可以仿写这首诗直抒胸臆的抒情句式,比如用“XX今何遽,吾生孰与X”的结构,表达失去重要的人或事物后的失落感。比如可以仿写为“花谢今何遽,春归孰与寻”,表达春天逝去的惋惜之情。也可以仿写为“雁去今何遽,秋声孰与听”,表达秋天逝去的怅惘之感,句式简单易上手,抒情效果很强。
名句写作应用
名句“子逝今何遽,吾生孰与居”可以用在悼念亲友的文章中,用来表达痛失亲友的深切悲痛。比如在写纪念去世好友的作文时,可以引用这句诗,来体现自己和好友的深厚情谊,以及失去好友后的孤苦心境,比直白的表述更有感染力,也更有文化底蕴。
关联知识图谱
《梦李白二首》杜甫同主题
《梦李白二首》是杜甫为悼念挚友李白所作的诗歌,和本诗同属于悼亲友的诗歌题材,都抒发了对友人的深切思念与痛惜之情,情感都极为真挚沉郁。

名句 CLASSIC LINES

子逝今何遽,吾生孰与居
这句诗是全诗的情感核心,直白抒发了作者得知友人骤然离世的冲击感,以及失去人生知己后的孤苦心境。后世常被用于表达痛失挚友的深切悲恸,情感感染力极强,是古典悼亡诗中的经典名句。

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作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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