赠赵奉议

为惠不必广,但问与者谁。

受施何用多,名义以为资。

平生师友间,四海参寥师。

一穷无四壁,百代有千诗。

再逐越淮江,三年鲁中归。

初无赞公色,不异浄名衣。

才如得风鹢,已复触藩羝。

路贫谁肯怜,语妙君所知。

我往立谈间,欻若白受缁。

迺知仁者听,不待辛苦词。

赵侯名教士,劲气喷长蜺。

论吐天下公,而合吾所私。

明窗弄文墨,妍语含英姿。

要与识者论,且避群儿痴。

旧好无新功,终年此交绥。

未须坚百战,当即建降旗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感知音 · 赞美
创作背景
晚年辗转归乡后赠友
本诗作于北宋元符年间,是陈师道结束越、淮、鲁三地三年辗转漂泊生活,归乡闲居时期的作品。彼时作者结识时任奉议郎的赵氏,为其刚正的品格与出众的才学折服,又因二人志趣高度契合,遂作此诗相赠,记录二人交游趣事与价值认同。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言古诗,简称五古,起源于汉代民谣,发展于魏晋南北朝,至唐代达到艺术成熟期。全篇每句以五字为基本句式,不限句数、不严格束缚平仄押韵,创作自由度较高,是古代文人抒怀言志的常用体裁。本诗共32句,通篇一韵到底,符合宋代五古创作的典型特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内涵,第一层是对赵奉议刚正品格、出众才学的由衷赞赏,第二层是抒发作者与赵奉议一见如故、志趣相投的知音相惜之感,同时暗含作者对坚持自我、不随流俗的人生准则的认同。整体情感诚挚厚重,无刻意修饰成分,符合陈师道一贯的创作风格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
奉议是宋代官职奉议郎的简称,是从六品的文散官。参寥师指北宋著名诗僧道潜,号参寥子,是苏轼、陈师道的共同好友。赞公是唐代高僧,这里代指有名望的僧人。浄名即维摩诘,是佛教著名的在家居士。得风鹢指遇风高飞的水鸟,比喻人得到施展才能的机会。触藩羝指羊角卡在篱笆上的公羊,比喻进退两难的处境。欻是忽然的意思,白受缁指白布被染成黑色,这里比喻受到对方观点的影响。交绥指双方势均力敌互不进攻,这里指二人交流时观点碰撞不相上下。
逐句白话释义
施恩惠不用多么广泛,只需要看施予的人是谁。接受的馈赠不用多么丰厚,只要符合道义名声就足够作为依托。平生认识的师友里,最值得敬佩的是四海知名的参寥师。他穷得家徒四壁,却留下了足以流传百代的上千篇诗作。我先后辗转越州、淮上、江南各地,三年后才从鲁中归来。从来没有高僧的傲慢神色,穿着和普通修行者一样的衣服。才华施展时像乘风高飞的鹢鸟,困顿的时候又像卡在篱笆上的公羊进退两难。路上贫寒谁会怜惜我,言辞的精妙只有你能懂。我过去和你站着交谈的片刻,忽然就像白布被染成黑色一样受到你的启发。才知道面对仁者这样的听众,根本不需要费力气说太多辛苦的话。赵侯你是有名的儒士官员,刚正的气概像长虹一样喷薄而出。谈论的都是天下公认的公道话,又刚好和我个人的想法契合。明亮的窗边我们一起摆弄笔墨,优美的话语里满是英武的姿态。我们要和有见识的人讨论问题,暂且避开那些庸俗孩子的痴愚言论。旧友相处不用追求新的功绩,一整年我们交流都这样融洽不相上下。不需要坚持百战百胜,我现在就应该主动竖起降旗认输。
核心主旨与内容概括
本诗是陈师道写给友人赵奉议的赠答诗,全诗先阐明自己的义利观与交友准则,再叙述自己的人生经历与困顿处境,转而赞美赵奉议的刚正品格与出众才学,记录二人一见如故、志趣相投的交游经历,最后用调侃的语气表达对赵奉议的折服,抒发了知音相惜的真挚情感,也表达了作者坚持道义、不随流俗的人生态度。全诗语言质朴,情感诚挚,没有刻意的修饰,是典型的江西诗派作品风格。
跨学科 · 是什么
宋代奉议郎官制历史学
诗中提到的赵奉议,指的是担任奉议郎官职的赵氏。奉议郎是宋代的文散官官职,品级为从六品上,属于中级文官的层级,没有实际的固定职事,是用来确定官员俸禄和等级的阶官。这一官职是北宋前期沿用唐代旧制设置的,元丰改制后仍然保留,是宋代文人常见的官职头衔。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要偏慢,语气要厚重沉稳,符合古诗质朴刚劲的风格。每句五言按照「二三」的节奏断句,比如「为惠/不必广,但问/与者谁」。开头四句要读得坚定有力,体现哲理思辨的厚重感。叙述个人经历的部分语气可以稍显低沉,体现漂泊的困顿。赞美友人和结尾调侃的部分语气要明快轻松,体现知音相惜的愉悦感。遇到长句时不要停顿过快,要保持气息连贯,体现全诗一气呵成的特点。
基础句式仿写指导
本诗开篇「为惠不必广,但问与者谁。受施何用多,名义以为资」采用的是「行为不必求某标准,但问核心要素为何」的转折句式,逻辑清晰,观点鲜明,适合仿写用来表达个人的价值判断。仿写时可以先提出一个大众普遍认同的行为标准,再转折提出自己更看重的核心要素,比如「行善不必求名,但问初心是否诚恳。付出不必求回报,但问所为是否有意义」,这样的句式可以让观点表达更加有说服力,也更有节奏感。
核心名句写作应用
核心名句「为惠不必广,但问与者谁。受施何用多,名义以为资」适合用在关于交友、义利观、道德准则的作文里。比如写关于交友的文章时,可以用这句话说明真正的友谊不需要靠物质往来维系,志同道合才是最重要的。写关于道德修养的文章时,可以用这句话说明施予和接受都要以道义为准则,不要追求数量的多少,要看重行为本身的正当性。日常表达自己的价值取向时引用这句话,也能让观点更有文化底蕴。
关联知识图谱
陈师道同作者
陈师道是北宋著名诗人,江西诗派的核心代表人物之一,字履常,号后山居士,一生安贫乐道,诗歌风格质朴生硬,被称为「后山体」,本诗是他的代表作品之一,符合他一贯的创作风格。
道潜(参寥子)人物关联
参寥子是北宋著名诗僧,本名叫道潜,和苏轼、陈师道都是至交好友,擅长写诗,风格清隽,是北宋方外文学的代表人物,陈师道在诗中把他作为交友的标杆,体现了对他品格的高度认可。

名句 CLASSIC LINES

为惠不必广,但问与者谁。受施何用多,名义以为资。
该句开篇直接点明作者的义利观,具有极强的哲理思辨性。历代评家多将该句作为陈师道诗歌「语简意深」风格的代表。

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作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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