立秋后自京归家

李郢 · 唐

篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。

松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。

尽日抱愁跧似鼠，移时不动懒于虵。

西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感闲适 · 隐逸

创作背景

辞官归乡创作

本诗作于中晚唐诗人李郢辞官从长安返回吴兴故里之时，时值立秋节气，诗人归家后目睹江南田园风物，触景生情创作此诗，学界公认创作时间为唐宣宗大中年间。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是唐代成熟的近体诗体裁，每首八句，每句七字，要求格律严谨、对仗工整，是唐代士人最常用的诗歌体裁之一，历代文体地位极高，是古典诗歌的核心体裁代表。

情感 · 解读

本诗核心情感为摆脱官场束缚辞官归乡的释然自在，夹杂多年宦游的羁旅愁思，以及对田园隐逸生活的向往，历代主流解读均将其归为中晚唐隐逸诗的典型代表。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.篱落指农家院落周围的篱笆，是古代乡村常见的防护设施。2.槎指用树木编制的木筏，常停泊在水乡岸边作为出行工具。3.清簟指用竹篾编制的凉席，夏季及初秋使用体感清凉舒适。4.跧读作quán，指身体蜷缩、蜷伏的状态，常用来形容小心谨慎或萎靡的样子。5.虵是“蛇”的通假字，读音和含义都与蛇完全相同。6.张翰是西晋时期著名文士，以思鲈归隐的典故被后世熟知。7.西江在本诗中指诗人故乡吴兴一带的河流，属于江南水网的一部分。8.扁舟指小船，古代常用来指代隐士归隐的出行工具。

逐句白话释义

1.首句写我在立秋时节返回故乡，走到院落篱笆边就看到盛放的豆花。2.第二句写家中的竹门正对着河水，岸边横放着平时出行用的木筏。3.第三句写种满松树的书斋刚下过一场秋雨，竹制的凉席摸起来格外清凉，正适合使用。4.第四句写供奉佛像的房间里只有一盏孤灯亮着，灯光正对着绛红色的纱帐。5.第五句写我之前整天怀着宦游的愁绪，像老鼠一样小心翼翼蜷缩着生活。6.第六句写现在回家之后，经常长时间坐着不动，比蛇还要慵懒松弛。7.第七句是我心里的疑问，不知道家附近的西江里，现在有没有正肥美的鲈鱼？8.第八句写我就像当年思鲈归隐的张翰一样，乘着小船终于回到了自己的家。

核心主旨与内容概括

1.本诗是唐代诗人李郢辞官归乡时创作的七言律诗。2.诗歌的创作时间恰好是立秋节气，秋天的萧瑟氛围与诗人的情绪形成呼应。3.前两联主要描写诗人回到家之后看到的田园风光与家中的环境细节。4.这些景物都带着江南水乡特有的清丽闲适的特点，没有官场的喧嚣浮华。5.颈联通过两个生动的比喻，对比了诗人做官时的状态和归家后的状态。6.做官时的拘谨压抑和归家后的慵懒松弛形成了非常鲜明的反差。7.尾联用张翰思鲈归隐的典故，点明了诗人辞官归隐的核心主旨。8.整首诗的情感真挚自然，没有刻意的清高矫饰，充满了生活化的烟火气。

跨学科 · 是什么

立秋节气天文学

1.立秋是中国传统二十四节气之一，属于秋季的起始节气。2.二十四节气是古代中国劳动人民根据太阳运行规律总结的时间体系，用来指导农业生产和日常生活。3.立秋的时间一般在每年公历的8月7日到9日之间，对应的农历时间多在七月。4.立秋之后，全国大部分地区的夏季风逐渐被冬季风替代，气温会逐步下降，昼夜温差变大。5.古代有立秋贴秋膘、啃秋、祭祀土地神等传统习俗，流传至今。6.本诗中点明立秋，既交代了创作的具体时间，也为全诗奠定了清冷闲适的基调。7.秋天是收获的季节，也是古人常常萌生归思的季节，和本诗归乡的主题高度契合。8.立秋之后的江南地区温度适宜，物产丰富，正是鲈鱼肥美的时节，也呼应了尾联的鲈鱼意象。

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读写应用

诵读指导

1.本诗是七言律诗，诵读的时候按照二二三的节奏断句即可，比如首句读作“篱落/秋归/见豆花”。2.首联是写景，诵读的时候语气要舒缓轻快，读出看到故乡景物的亲切感。3.颔联写家中的环境，语气要放缓放轻，读出环境的静谧舒适。4.颈联前半句写做官时的状态，语气要低沉压抑，读出当时的拘谨愁苦。5.颈联后半句写归家后的状态，语气要放松慵懒，读出现在的闲适自在。6.尾联前半句是设问，语气要微微上扬，带点好奇的感觉。7.尾联后半句是点明主旨，语气要轻快释然，读出回到家的踏实感。8.整首诗的诵读速度不要太快，整体基调是舒缓闲适的，不要读得太激昂。

句式仿写指导

1.本诗尾联采用了“设问+用典”的句式，非常适合用在写返乡、选择、思乡主题的作文中。2.仿写的时候，首先要先抛出一个和自己的情感、选择相关的设问。3.设问的内容要和后面的典故形成呼应，比如本诗的鲈鱼设问就和张翰思鲈的典故完全对应。4.后半句用典故点明自己的选择或者情感，让表达更有文化底蕴。5.比如仿写思乡主题的句子，可以写“故园近有桂香否，陶潜载酒始归家”，用陶渊明的典故来写归隐思乡的情绪。6.也可以仿写返乡主题的句子，比如“家山近有温酒否，风雪兼程始到家”，写出风雪夜归人的暖意。7.仿写的时候要注意设问的内容要贴合自己要表达的主题，不要和典故脱节。8.这种句式既能表达自己的情感，又能体现文化积累，非常适合用在作文的开头或者结尾。

名句写作应用

1.“西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家”这句名句适合用在多种写作场景中。2.第一个适用场景是写返乡主题的作文，比如写自己或者他人很久之后回到家乡的场景，用这句诗可以烘托出释然亲切的情绪。3.比如可以写“在外打拼了十年的他终于提着行李站在家门口，心中只剩‘西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家’的感慨”。4.第二个适用场景是写选择主题的作文，比如写一个人放弃大城市的名利，回到家乡发展的选择。5.比如可以写“面对百万年薪的挽留，他还是选择回到家乡做一名乡村教师，颇有‘西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家’的洒脱”。6.第三个适用场景是写乡愁主题的作文，用来表达对家乡的思念和对归隐生活的向往。7.比如可以写“每到秋风起的时候，他总会想起江南的水乡，想起那句‘西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家’，归乡的念头就更加强烈”。8.使用这句诗的时候要注意贴合场景，不要生硬堆砌，才能起到更好的表达效果。

关联知识图谱

张翰思鲈归隐典故同典故

1.本诗尾联直接使用了张翰思鲈归隐的典故，二者的主题高度契合。2.张翰的典故是中国古代归隐文化的核心符号之一，和本诗辞官归隐的主题完全对应。3.本诗中的鲈鱼意象直接来自于典故中的鲈鱼脍意象，形成了内容上的呼应。4.本诗中的扁舟意象也和典故中归隐的意象高度重合，强化了归隐的主旨。5.用这个典故可以让读者快速理解诗人的选择，不需要过多解释。6.这个典故的使用也提升了本诗的文化底蕴，让诗歌的表达更加凝练。7.后世提到归隐、乡愁主题的诗歌，经常会把本诗和张翰的典故放在一起讨论。8.二者属于典型的同源典故关联，是古典诗词用典的经典范例。

名句 CLASSIC LINES

西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家

该句化用张翰莼鲈之思的典故，点明归隐主旨。

标签 TAGS

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作者 POET

李郢

晚唐进士、官员、诗人