赠江瞻道

我行于四方,其所急者友。

呜呼得之难,百不一邂逅。

人心不可齐,若十指于手。

随其短与长,亦各有所取。

刚或硬而折,柔有弱而仆。

质良文不扬,中美外莫副。

宽壶泛以枵,狭盎迫而陋。

此犹其大概,琐琐难悉究。

譬如选长材,弃百不一有。

其间虽得之,犹或烦矫揉。

我友居淮滨,饮德悉自幼。

岂期羁旅间,乃获闻謦欬。

嗟君如美玉,外彻中乃厚。

埋藏困尘埃,要以不可垢。

他人十不一,子乃得八九。

余亏能几何,不待勉而就。

乃知昔求艰,特以见未久。

但忧奔莫及,敢惮喘而走。

我心子所知,濩豁无所囿。

是以行于世,往往得嘲诟。

人才如其面,不自知好丑。

立之明鉴前,乃见其可否。

子于我无嫌,告我当苦口。

惟我于改过,窃不敢自后。

嗟予迫饥寒,子亦仰五斗。

何当两有归,投老作邻叟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 真挚 · 知音
创作背景
北宋淮滨地区
本诗创作地为北宋淮河中游沿岸地区,对应今安徽、河南交界的淮南、阜阳一带,彼时为江淮漕运重要节点,文人往来频繁,也是张耒早年任地方官的主要活动区域。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是古典诗歌体裁的一种,全篇每句五字,格律限制较为宽松,不需要严格遵守平仄、对仗要求,篇幅可长可短,便于自由抒发情感。五言古诗起源于汉代,在唐代发展成熟,宋代文人多沿用这一体裁创作抒怀、赠别类作品,具有极高的文体自由度。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人江瞻道纯正端方、外明内厚品格的高度赞赏;二是宦旅漂泊中得遇志趣相投的知音的欣喜;三是对二人日后摆脱官场束缚、辞官归隐、比邻而居的真挚期许,整体情感质朴诚恳,毫无虚饰。

基础解读 READING

语文核心知识
謦欬、枵、盎、五斗
1. 本诗重点字词多为宋代常见书面语,整体理解难度较低。2. “謦欬”本义指咳嗽,本诗中是对友人言谈音容的尊称,属于古代常用敬语。3. “枵”读作xiāo,本义指木根空虚,本诗中引申为器物内部空洞的状态。4. “盎”是古代常见陶制盛储器具,特点是腹部较大、口部较窄。5. “羁旅”指远离家乡漂泊宦游的状态,是古典诗词中常见表意词汇。6. “矫揉”本指对木材进行矫正加工,本诗中引申为对人的品行进行刻意调整。7. “投老”是宋代口语化表达,意思是到了年老、临老的阶段。8. “五斗”是“五斗米”的简称,代指微薄官俸,典故出自东晋陶渊明辞官的事迹。
全诗白话释义
1. 我常年行走四方,心中最看重的就是志同道合的友人。2. 可叹找到这样的友人实在太难,上百次相遇也未必能碰到一次。3. 人的心思本来就难以统一,就像手上的十根手指长短不一。4. 每个人都有自己的长处和短处,也都有值得肯定的地方。5. 性格过于刚硬的人容易受挫折断,性格过于柔软的人容易软弱跌倒。6. 有的人本质良善却不擅外露,内在美好但外在表现无法匹配。7. 宽口的大壶虚空不实,窄口的小盎局促浅陋。8. 这些还只是大概的情况,细碎的差别根本说不完。9. 就像挑选合用的大木材,上百根里也未必能选出一根合适的。10. 就算偶尔选到了,还要花费很多功夫去矫正打磨。
全诗后半部分白话释义
1. 我的友人住在淮河岸边,从小就培养起了良好的品德。2. 谁能想到我在羁旅漂泊期间,居然能有幸结识你、听到你的言谈。3. 你就像一块美玉,外表通透内里也醇厚坚实。4. 就算被尘埃埋藏困扰,也永远不会被玷污。5. 其他人能有你十分之一的优点就不错了,你却具备了八九分的美好品格。6. 剩下的一点点不足,不需要太费力就能补足。7. 我才知道过去找友人很难,只是因为没有早点遇到你。8. 我只怕自己赶不上你的脚步,就算走得喘不过气也不敢偷懒。9. 我的心思你是知道的,豁达开阔没有什么拘束。10. 所以我在世间行走,常常会遭到别人的嘲笑诟病。
全诗末尾部分白话释义
1. 人的才华就像人的相貌一样,自己很难知道自己的好坏。2. 只有站在明亮的镜子前面,才能看清自己的对错。3. 你对我没有什么忌讳,有不足的地方一定要直言相告。4. 对于改正错误这件事,我从来不敢落在别人后面。5. 可叹我现在被饥寒所迫,你也靠着微薄的官俸过活。6. 什么时候我们两个都能摆脱官场的束缚,到老的时候做相邻的老翁就好了。7. 全诗语言朴实,没有华丽的修饰,所有情感都发自内心。8. 读完能清晰感受到诗人和友人之间深厚真挚的情谊。
全诗核心主旨与内容概括
1. 本诗是北宋诗人张耒写给友人江瞻道的赠别抒怀之作。2. 开篇先写自己多年漂泊四方求友的艰难,细数了不同人性格品行的各种优劣长短。3. 中间转而写自己在羁旅途中偶然结识江瞻道的欣喜,高度赞扬了江瞻道像美玉一样外明内厚的高洁品行。4. 接下来写自己的性格豁达不拘,因此常被世人嘲笑诟病,希望江瞻道能直言指出自己的不足。5. 最后写二人此时都为了微薄的官俸奔波劳累,期许未来能一起辞官归隐,到老的时候做相邻的老翁。6. 全诗语言质朴平实,没有华丽的辞藻修饰,所有情感都发自内心,十分真挚动人。7. 整首诗既体现了诗人对友人的高度认可,也展现了二人之间志趣相投的深厚情谊。8. 诗中还蕴含了很多关于识人、自知、交友的朴素哲理,读来很有启发。
跨学科 · 是什么
宋代基层文官俸禄制度社会学
1. 诗中提到的“仰五斗”指依靠微薄的官俸生活,是宋代基层文官的普遍生存状态。2. 宋代官员俸禄体系差距极大,高级官员俸禄优厚,而基层地方官的俸禄往往仅能维持基本家用。3. 很多中下层文官都曾在诗作中抱怨俸禄微薄,难以养家,这是北宋中后期常见的社会现象。4. “不为五斗米折腰”的典故出自东晋陶渊明,是古代文人对官场束缚的经典反抗表达。5. 宋代文人常用“五斗”代指官俸,既暗含对陶渊明高洁品格的追慕,也表达了对官场生活的倦怠。6. 北宋中后期冗官问题严重,很多寒门出身的文官入仕后依然要面临很大的生存压力。7. 这种生存压力也是很多宋代文人萌生归隐念头的重要现实原因。8. 诗中二人都为了生计做官,也侧面反映了当时普通文官的真实处境。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为五言古诗,诵读时每句可以按照“二三”的节奏断句,节奏平缓舒展。2. 开篇前八句感慨求友之难,诵读时语气要略带沉郁,语速稍慢。3. 中间写结识江瞻道的部分,语气要转为明快喜悦,体现出遇知音的欣喜。4. 写自己不足希望友人指正的部分,语气要诚恳真挚,语速放缓。5. 最后期许归隐的部分,语气要充满向往,节奏舒缓,收尾轻柔。6. 全诗整体风格质朴平实,诵读时不需要刻意拔高声调,保持自然真挚的语气即可。7. 遇到押韵的句子可以适当拖长尾音,体现出古诗的韵律感。8. 可以每四句为一个小的停顿单位,方便理清诗歌的层次逻辑。
基础句式仿写指导
1. 本诗善用日常事物作比喻说明抽象道理,仿写时可以借鉴这一手法。2. 比如“人心不可齐,若十指于手”的句式,就是先提出抽象观点,再用常见事物作比。3. 仿写时可以先确定想要说明的道理,比如“人心各有志,若百卉于园”。4. 前半句点明核心观点,后半句用大家熟悉的事物作比,让道理更浅显易懂。5. 这种写法不需要用复杂的辞藻,越贴近日常的事物越容易引发读者共鸣。6. 可以用来写议论性的段落,也可以用来写抒情类的文字,适用范围很广。7. 仿写时要注意前后句的逻辑关联,比喻要贴切,不能生硬拼凑。8. 多练习这种写法,能有效提升文字的说服力和感染力。
名句日常写作应用
1. 本诗的核心名句在日常写作中有很多适用场景。2. “人心不可齐,若十指于手”可以用在讨论团队协作、人际交往的文章里,说明每个人都有自己的特点,要懂得尊重差异。3. “人才如其面,不自知好丑”可以用在关于自我反思、听取他人意见的文章里,说明人很难看清自己的不足,要多听取别人的建议。4. “何当两有归,投老作邻叟”可以用在写给挚友的赠别信、同学聚会的致辞里,表达和好友未来相伴的期许。5. 应用时不需要改动原句,直接引用就能很好地表达相关的意思。6. 这些名句自带文化底蕴,能让文章显得更有内涵。7. 引用时可以稍微解释一下诗句的意思,方便不熟悉的读者理解。8. 除了正式写作,日常发朋友圈、写祝福消息时也可以引用这些名句,显得更有心意。
关联知识图谱
陶渊明不为五斗米折腰同典故
1. 诗中“仰五斗”的表述源自东晋陶渊明“不为五斗米折腰”的典故。2. 陶渊明不愿为了微薄的官俸屈从于官场规则,辞官归隐田园,成为古代高洁文人的代表。3. 后世文人常用“五斗”代指官俸,暗含对陶渊明品格的追慕和对官场的倦怠。4. 这个典故是古典诗词中十分常见的表意符号,被广泛应用于各类赠别、抒怀类作品中。5. 本诗用这个典故,既点明了二人的为官身份,也暗含了二人对归隐生活的共同向往。6. 理解这个典故,能更好地体会诗人在诗中抒发的情感和表达的志趣。7. 类似的用法在宋代其他文人的诗作中也十分常见,具有很强的普遍性。8. 这个典故也是中国传统文化中“隐逸文化”的重要代表符号。

名句 CLASSIC LINES

人心不可齐,若十指于手;人才如其面,不自知好丑;何当两有归,投老作邻叟
这几句是本诗的核心名句,前两句以浅显的日常比喻道出识人、自知的朴素哲理;末句抒发了知音间对平淡归居生活的共同向往。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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