读中兴颂碑
玉环妖血无人扫，渔阳马厌长安草。
潼关战骨高于山，万里君王蜀中老。
金戈铁马从西来，郭公凛凛英雄才。
举旗为风偃为雨，洒扫九庙无尘埃。
元功高名谁与纪，风雅不继骚人死。
水部胸中星斗文，太师笔下蛟龙字。
天遣二子传将来，高山十丈磨苍崖。
谁持此碑入我室，使我一见昏眸开。
百年废兴增叹慨，当时数子今安在。
君不见荒凉浯水弃不收，时有游人打碑卖。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感咏史 · 怀古 · 感慨
创作背景
读《大唐中兴颂》碑而作
本诗为北宋诗人张耒阅读唐代元结撰文、颜真卿书丹的《大唐中兴颂》摩崖碑拓本后所作的咏史诗，创作于北宋元祐至绍圣年间，是宋代咏《中兴颂》系列诗作的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴，每句七字，格律自由，不要求对仗、平仄，押韵灵活，篇幅可长可短，适合抒发宏大情感与长篇叙事，在唐代以后长期作为文人咏史、抒怀的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四层：一是对安史之乱祸乱家国、百姓罹难的批判，二是对郭子仪等中兴功臣匡扶社稷功绩的敬仰，三是对唐室由盛转衰百年兴废的叹惋，四是由古及今暗含对北宋时局的隐忧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 玉环：指唐玄宗的贵妃杨玉环。2. 渔阳：唐代郡名，是安史叛军的发源地。3. 郭公：指唐代中兴名将郭子仪。4. 水部：指《中兴颂》的作者元结，曾任水部员外郎。5. 太师：指书写《中兴颂》的颜真卿，死后获赠太师。6. 浯水：指今湖南祁阳的浯溪，《大唐中兴颂》就刻在溪边的崖壁上。7. 打碑：指拓印碑刻的文字做成拓本售卖。8. 九庙：指唐代皇室的宗庙，代指朝廷社稷。
逐句白话释义
1. 杨玉环在马嵬坡死去，血迹没人打扫，安史叛军的战马吃长安的草料都吃厌了。2. 潼关战死的将士尸骨堆得比山还高，唐玄宗逃到万里之外的蜀地，在那里渐渐老去。3. 郭子仪率领精锐军队从西边赶来，他威风凛凛是真正的英雄人才。4. 他举旗就能招来大风，收旗就能降下大雨，扫平叛乱，把皇室宗庙打扫得干干净净没有一点尘埃。5. 这样大的功绩和名声谁来记录呢？风雅的传统没人继承，屈原那样的诗人早就死了。6. 元结的胸中有像星斗一样灿烂的文才，颜真卿的笔下有像蛟龙一样矫健的书法。7. 上天派这两个人把中兴的事迹传下来，人们把十丈高的苍色山崖磨平刻上碑文。8. 谁拿着这个碑的拓本拿到我的屋里，让我一看昏花的眼睛都睁开了。9. 想到百年来的王朝兴废让人增添了很多感慨，当时的那些人现在又在哪里呢？10. 你没有看见那荒凉的浯水边的碑刻被人丢弃没人管，时常有游人拓印碑刻做成拓本卖钱。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗先写了安史之乱爆发，唐朝遭遇巨大灾难的场景。2. 接着写郭子仪平定叛乱，匡扶唐朝社稷的巨大功绩。3. 然后写元结和颜真卿把这段历史刻在崖壁上，留下了《大唐中兴颂》碑。4. 诗人看到这个碑的拓本，生出了对历史兴衰的感慨。5. 最后诗人写现在这块碑被人拓印售卖，流露出对历史变迁，时光流逝的叹惋。6. 整首诗通过读碑的过程，把叙事、抒情、议论结合在一起。7. 既赞美了中兴功臣的功绩，也批判了战乱带来的灾难。8. 还暗含了诗人对当下时代的思考。9. 语言质朴厚重，情感深沉真挚。10. 是宋代咏史诗的优秀作品。
跨学科 · 是什么
安史之乱历史事件历史学
1. 安史之乱是唐代中期爆发的大规模叛乱。2. 叛乱的发动者是安禄山和史思明。3. 叛乱从公元755年持续到公元763年。4. 叛乱给唐朝的经济、社会造成了极大的破坏。5. 叛乱后唐朝出现了藩镇割据的局面。6. 唐玄宗在叛军逼近长安的时候，逃到了蜀地也就是现在的四川。7. 杨玉环在逃到马嵬坡的时候，被随军将士要求赐死。8. 潼关是长安东边的重要关隘，是保卫长安的门户。9. 潼关失守后，长安就没有了屏障，很快被叛军攻陷。10. 这场叛乱是唐朝历史上最重要的转折点之一。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗是七言古诗，诵读的时候每句按照四三的节奏断句。2. 前四句写安史之乱的惨烈，诵读的时候语气要沉郁，语速稍慢。3. 接下来四句写郭子仪平定叛乱的功绩，语气要变得激昂有力，语速稍快。4. 再接下来四句写元结和颜真卿刻碑的内容，语气要舒缓庄重。5. 写诗人看到拓本的部分，语气要带着惊喜的感觉。6. 后面感慨百年兴废的部分，语气要变得深沉，带着叹惋的感觉。7. 最后两句写碑刻被拓印售卖的场景，语气要苍凉，语速放缓，最后一个字可以适当拖长余韵。8. 整首诗的情感起伏比较大，诵读的时候要注意把握情感的变化。9. 遇到韵脚的地方可以稍微加重读音，突出诗歌的韵律感。10. 整体的基调是厚重深沉的，不要读得太过轻快。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗用四句七言概括历史事件的句式。2. 比如可以写「虎门销烟震四海，英军舰犯东南海。三元里前义旗举，粤地百姓齐抗敌」，来概括鸦片战争的相关史事。3. 也可以仿写本诗最后两句用具体细节承载历史感慨的句式。4. 比如可以写「君不见古墙荒草掩残碑，时有孩童拾瓦砾」，来写古城遗址的荒凉场景。5. 仿写的时候要注意每句七字，前后内容要连贯。6. 要抓住历史事件最核心的特点来写。7. 可以适当运用夸张的修辞手法，让句子更有表现力。8. 要注意情感的融入，让句子既有叙事的内容，也有抒情的内核。9. 写完之后可以多读几遍，调整用词，让句子读起来更顺口。10. 可以多练习写不同历史事件的相关句式，提升自己的表达能力。
名句写作应用
1. 「潼关战骨高于山，万里君王蜀中老」这句可以用在写战争的作文里，用来表现战争的惨烈和给国家带来的巨大灾难。2. 比如写反对战争的主题作文的时候，可以写「古往今来，战争带来的从来都是生灵涂炭，正如古诗所说『潼关战骨高于山，万里君王蜀中老』，无数百姓流离失所，统治者也不得不背井离乡」。3. 「君不见荒凉浯水弃不收，时有游人打碑卖」这句可以用在写文化保护主题的作文里，用来表现历史文物被忽视的现状，呼吁大家重视文化遗产保护。4. 比如写关于文物保护的作文的时候，可以写「很多珍贵的历史文物在岁月的流逝中被人遗忘，就像古诗里写的『君不见荒凉浯水弃不收，时有游人打碑卖』，我们应该行动起来，保护这些珍贵的文化遗产」。5. 这些名句用在作文里，可以提升作文的文化底蕴。6. 用的时候要注意结合作文的主题，不要生搬硬套。7. 可以先简单解释一下名句的意思，再结合自己的内容展开论述。8. 也可以用在读后感、观后感类的作文里，表达自己对历史兴衰的感慨。9. 平时可以多积累这样的名句，写作的时候就能灵活运用。10. 用名句的时候要注意准确理解名句的含义，不要用错语境。
关联知识图谱
大唐中兴颂历史关联
1. 《大唐中兴颂》是本诗创作的触发点，诗人正是读了这篇碑文的拓本才创作了本诗。2. 《大唐中兴颂》由唐代元结撰文，颜真卿书写，刻于浯溪摩崖上。3. 内容记录了唐代平定安史之乱，实现中兴的史事。4. 是唐代著名的摩崖石刻作品，具有很高的历史和艺术价值。5. 历代都有文人读了这篇碑文后创作相关的诗作。6. 本诗的内容就是围绕这篇碑文记录的史事展开的。7. 二者的核心主题都是围绕唐代安史之乱后的中兴史事。8. 本诗也让更多人了解到了《大唐中兴颂》的价值。9. 二者都是研究唐代安史之乱历史的重要资料。10. 现在《大唐中兴颂》摩崖石刻是全国重点文物保护单位。
郭子仪人物关联|历史关联
1. 郭子仪是本诗中重点赞美的历史人物。2. 他是唐代著名的军事家，在安史之乱中率领军队平定了叛乱，匡扶了唐朝的社稷。3. 他立下了巨大的功绩，被后世称为中兴名将。4. 本诗中用「郭公凛凛英雄才」来赞美他的才能和功绩。5. 他也是《大唐中兴颂》中重点记录的功臣之一。6. 他一生历经数朝，为唐朝的稳定做出了巨大的贡献。7. 后世的很多文学作品都有赞美他的内容。8. 他也是中国历史上著名的爱国将领的代表人物之一。9. 他的事迹也被收录进了很多历史教材中。10. 很多地方都有纪念他的祠堂和相关的历史遗迹。
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作者 POET
张耒 1054年-1114年
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