次韵答存之

诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓，不要有太激烈的情绪起伏。首联两句语速稍慢，突出“萧然”“孤怀”的寂寥感，断句为“环堵萧然/汝水隈，孤怀炯炯/向谁开”。颔联两句要带一点淡淡的怅惘，语速稍缓，断句为“青春不觉/书边过，白发无端/镜上来”。颈联两句语气要变得明朗，断句为“祭灶请邻/聊复尔，卖刀买犊/岂难哉”。尾联两句语气要坚定洒脱，断句为“故人休说/封侯事，归钓江天/有旧台”。每一句的最后一个字要适当拖长音，体现律诗的韵律感。

可以仿写颔联“青春不觉书边过，白发无端镜上来”的对称句式，这种句式前半句写不知不觉流逝的事物，后半句写没有预料到出现的变化，前后形成对比。仿写的时候要注意前后两句字数相等，语义相关，对仗基本工整。比如可以仿写“时光不觉指尖过，皱纹无端眼角来”，写时间流逝在人身上留下的痕迹。也可以仿写“芳华不觉风前落，新愁无端心底来”，写青春逝去的愁绪。仿写的时候不需要严格符合格律，只要句式对称、语义通顺就可以。

“青春不觉书边过，白发无端镜上来”这句可以用在惜时、劝学、感慨岁月流逝的作文里。比如写自己读书备考的经历，可以用“那段日子里我天天泡在图书馆，真的是‘青春不觉书边过’，偶然抬头照镜子才发现长出了几根白头发，正应了‘白发无端镜上来’那句诗”。也可以用来赞美老师，写“老师们一辈子在讲台边教书育人，常常是‘青春不觉书边过，白发无端镜上来’，把最好的年华都献给了学生”。还可以用在怀念旧时光的散文里，表达对逝去青春的感慨。