奉议杨君予姊丈也廉静乐道不交世俗造道微妙自得不耀未六十而终予实铭其墓其子克一又纂其遗文求书卷末怀想平昔不知涕之横集也

杨君冢木已萧萧,笔墨遗文久寂寥。

堕泪交亲悲宿草,长饥奴仆守空瓢。

平生好事谁能继,后世高名骨已消。

欲酌一杯浇墓隧,遗魂楚些倘能招。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悼亡 · 赞美 · 追思
创作背景
创作背景
本诗作者为金末元初诗人元好问,杨君是元好问的姊丈,官至奉议郎,为人廉静淡泊,不交世俗,好道修身,未满六十而卒,元好问曾为其撰写墓志铭;后其子杨克一辑录杨君遗文求元好问题于卷末,元好问追念往昔生平,写下这首题诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代,每首八句每句七字,格律严谨,要求颔联颈联对仗,是中国古典诗歌的主流体裁之一,历代文人都有大量优秀创作。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是对姊丈杨君早逝的深切悼念、追思往昔的伤痛;二是对杨君廉静乐道、不慕世俗、清廉自守高洁品格的由衷赞颂;三是对君子身后寂寥、良善品格后继乏人的深沉慨叹,情感真挚沉郁,毫无雕饰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.冢木指墓地上生长的树木,古人常以冢木生长状态判断逝者去世时间长短。2.宿草指墓地上隔年生长的草,代指逝者已经去世多年。3.空瓢指代家境清贫,没有余粮,瓢是古代用来盛水盛饭的日常器具。4.好事在这里指杨君生前坚持的善行、雅事和修道的追求。5.墓隧指墓道,是通往墓室的道路,也是古人祭奠逝者的场所。6.楚些指楚地招魂的曲调,出自《楚辞·招魂》,「些」是楚地招魂时用的语助词。7.堕泪指落泪,交亲指亲属和交好的朋友。8.遗文指逝者遗留下来的诗文、手稿等作品。
逐句白话释义
1.首句写杨君墓地上的树木已经长得繁茂萧疏,说明他已经去世很长时间了。2.第二句写他遗留下来的笔墨诗文,长期以来无人整理,十分寂寥。3.第三句写亲朋好友来到他的墓前,看着墓上的宿草,都忍不住落下伤心的眼泪。4.第四句写他去世后家境贫寒,跟随他多年的奴仆经常吃不饱饭,还守着空空的瓢器不肯离去。5.第五句感慨杨君平生做的诸多好事、坚持的高雅追求,如今还有谁能够继承下来呢。6.第六句写就算后世会流传他的高洁名声,他的尸骨却早已经在地下消解了。7.第七句写我想要倒一杯酒,洒在他的墓道上祭奠他。8.第八句希望用楚地的招魂曲调,能够把他的魂灵招回来和我相见。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是元好问为自己姊丈杨君的遗文集题写的悼亡诗。2.全诗围绕对杨君的追思展开,情感真挚动人,没有多余的雕饰。3.诗中首先点明杨君已经去世多年,遗文无人整理的现状。4.接着描写了杨君去世后家境清贫、亲友悲痛的场景,侧面烘托他生前的清廉品格。5.然后诗人赞叹了杨君平生的高尚追求,惋惜他的品格和事业后继无人。6.同时也抒发了对高名难抵生死、君子身后寂寥的深沉慨叹。7.最后诗人表达了想要祭奠杨君、招回他魂灵的恳切愿望。8.整首诗既表达了对亲人的深切怀念,也赞颂了杨君不慕世俗、廉静乐道的高洁品格。
跨学科 · 是什么
奉议郎官制历史学
1.奉议是古代官名,全称为奉议郎,是唐宋时期的文职散官品级。2.散官是古代表示官员品级、待遇的头衔,不一定有实际的职务。3.奉议郎在宋代属于从六品上的文官阶,品级不算很高。4.古代文人称呼对方时,常常用对方的官职作为尊称,以示尊重。5.这里的「奉议杨君」就是指担任过奉议郎的杨姓人士,也就是诗人的姊丈。6.这种以官称代人名的称呼方式,是古代社交场合的常见礼仪。7.奉议郎这个官职在元代之后就逐渐被废除,不再设置。8.了解这个官名的含义,能帮助我们更好地理解杨君的身份背景。
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读写应用
诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语气要低沉、舒缓,带着悼念的伤感情绪。2.首联「杨君冢木已萧萧,笔墨遗文久寂寥」要读得平缓,重音落在「萧萧」和「寂寥」上,读出时间流逝的苍凉感。3.颔联「堕泪交亲悲宿草,长饥奴仆守空瓢」语速稍慢,重音落在「悲」和「空」上,读出悲痛和清贫的感觉。4.颈联「平生好事谁能继,后世高名骨已消」要读得稍重,语调上扬再落下,读出感慨的语气,重音落在「谁能继」和「骨已消」上。5.尾联「欲酌一杯浇墓隧,遗魂楚些倘能招」要读得轻柔恳切,重音落在「浇」和「招」上,读出恳切的思念。6.每句七言的断句方式都是「四三」式,比如「杨君冢木/已萧萧」,不要读破句子。7.整首诗的诵读速度不要过快,要留出足够的情感酝酿空间。8.诵读的时候可以适当停顿,比如每联之间停顿一秒左右,增强节奏感。
句式仿写指导
1.这首诗的颔联和颈联都是对仗工整的七言句,非常适合用来仿写。2.仿写的时候首先要注意上下句的词性相对,比如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。3.其次要注意上下句的语义相关,围绕同一个主题展开,比如悼念、抒情、写景都可以。4.比如我们可以仿写写悼念长辈的句子:「执手音容犹昨日,萦怀教诲记平生」,就是仿照对仗的写法。5.也可以仿写写景的句子:「风过林梢摇翠影,月移阶上印清光」,符合七言对仗的要求。6.仿写的时候不需要严格遵守平仄,只要句式整齐、语义通顺就可以。7.多练习这种对仗句式的仿写,能有效提升我们的语言表达能力和文字节奏感。8.我们也可以仿写全诗的结构,先点题,再展开描写,最后抒情,让作文的结构更清晰。
名句写作应用
1.核心名句「平生好事谁能继,后世高名骨已消」适合用在悼念、追忆先贤的文章里。2.比如我们写追忆某位去世的善良长辈的作文时,就可以用这句话来表达对长辈高尚品格的赞颂和后继无人的惋惜。3.也可以用在写非遗传承、传统技艺失传相关的文章里,表达对老艺人去世、技艺无人继承的慨叹。4.比如写传统木刻技艺的文章,提到老艺人身后技艺失传,就可以引用这句话来增强情感表达。5.还可以用在历史人物赏析的文章里,比如写某位生前落寞身后留名的历史人物,用这句话来感慨他的生平遭遇。6.引用这句话的时候,可以直接放在段落的开头,引出下文的内容,也可以放在段落的结尾,升华情感。7.引用的时候要注意符合语境,不要用在轻松欢快的场景里,避免情感不符。8.这句话的情感沉郁真挚,能有效提升文章的感染力,引发读者的共鸣。
关联知识图谱
元稹《遣悲怀三首》同主题
1.元稹的《遣悲怀三首》是唐代著名的悼亡诗作品,和本诗主题相同,都是悼念逝去的亲人。2.两首诗都以真挚的情感为核心,没有过多华丽的雕饰,语言平实动人。3.两首诗都写到了逝者去世后家境的清贫状况,用细节烘托对逝者的思念。4.两首诗都抒发了对逝者的深切怀念,以及生死相隔的无奈之感。5.阅读元稹的《遣悲怀三首》能帮助我们更好地理解中国古代悼亡诗的情感特点。6.这类悼亡诗都是中国古典诗歌里抒情类作品的重要组成部分,有很高的艺术价值。7.两首诗的作者都和逝者有亲密的关系,所以抒发的情感格外真实动人。8.我们可以把同一主题的作品放在一起对比阅读,加深对诗歌内容的理解。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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