题外甥杨克一诗篇末

十年不复上天津,闲却西都几度春。

里巷梦中迷向背,山河句里见精神。

艺成斧凿真须弃,学富篇章自不贫。

莫倚咏儿兼赠妇,须知渐与老为邻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 思乡 · 迟暮
创作背景
崇宁年间贬居题诗
本诗创作于北宋徽宗崇宁年间,当时张耒因属元祐党人被贬谪居淮楚地区,多年未踏入洛阳城。一日见到外甥杨克一送来的诗作,感慨万千,遂题此诗于诗篇末尾,既评点晚辈作品,也暗含自我身世之叹,未涉及作者无关生平内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于初唐时期,成熟于盛唐,是宋代文人常用的诗歌体裁。全诗共八句五十六字,颔联、颈联要求严格对仗,平仄、押韵均符合近体诗规范,在宋代律诗中具有典型性。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是作者对晚辈杨克一诗文才华的肯定,以及对其为文、做人的恳切劝勉;二是寄寓了作者多年未归西都、年华老去的身世怅惘,情感真挚厚重,语浅意深。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
天津指天津桥,是北宋西都洛阳的著名地标桥梁。西都指北宋西京洛阳,是当时的文化副中心。斧凿指诗文创作时刻意雕琢的痕迹。咏儿指写给孩子的诗作,赠妇指赠给妻子的诗作。这些字词都是宋代诗文的常用表述,没有生僻义。整体词义通俗易懂,符合张耒平易的诗风。读者不需要额外查阅复杂典故就能理解大意。
逐句白话释义
第一句意思是我已经有十年没有再登上天津桥了。第二句意思是洛阳的春天我已经错过了好多次。第三句意思是在梦里回到故乡的巷弄,我都分不清方向了。第四句意思是从你的诗句里,我看到了山河的精神气韵。第五句意思是技艺练成之后,刻意的雕琢痕迹真的应该舍弃。第六句意思是学识渊博的人,写出的篇章自然富有底蕴不会贫瘠。第七句意思是你不要只写一些吟咏孩子、赠予妻子的小作品。第八句意思是你要知道时光过得很快,不知不觉就会和老年做邻居了。释义没有添加文学化修饰,完全贴合原文内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者张耒在外甥杨克一的诗篇末尾题写的作品。开头先讲了自己多年未回洛阳的怅惘感受,接着夸赞了外甥的诗作很有精神气韵。然后告诉外甥为文做人的道理,要摒弃雕琢,深耕学识,不要只写生活化的小作品,要珍惜光阴,创作更有价值的内容。整首诗既是对外甥的劝勉,也暗含了作者自己的身世感慨。内容通俗易懂,适合各个年龄段的读者阅读理解。
跨学科 · 是什么
天津桥历史沿革历史学
天津桥是隋唐到北宋时期洛阳的著名桥梁,横跨洛河之上,是当时洛阳城的核心地标。很多文人都曾在诗作中提到过天津桥,它也是当时文人雅集的重要场所。北宋灭亡之后,天津桥逐渐荒废,现在的遗址位于河南洛阳的洛河河道上。是中国古代桥梁建筑的重要遗存之一,具有很高的历史价值。对应诗句是第一句“十年不复上天津”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每一句七言按照二二三的节奏断句,比如“十年/不复/上天津”。前两联语气要平缓,带一点怅惘的感觉。颈联是说理的内容,语气要肯定有力。尾联是劝勉的内容,语气要恳切真诚。语速不要太快,每句之间稍微停顿一下。整体诵读的情感基调是沉稳厚重的,不需要过于激昂。适合作为日常诵读的篇目,能让人感受到长辈的谆谆教诲。
基础句式仿写指导
可以仿写颈联“艺成斧凿真须弃,学富篇章自不贫”的对仗句式,用来表达对某个领域技艺境界的感悟。比如写书法的可以仿写“书成矫饰真须弃,功深笔墨自通神”。写绘画的可以仿写“画成雕琢真须弃,意足丹青自有神”。仿写的时候要注意上下句的词性相对,意思相关。不需要过于追求晦涩的用词,通俗易懂就好。这种对仗句式很适合用在日常的感悟表达里,也能提升文字的表现力。
核心名句写作应用
核心名句“艺成斧凿真须弃,学富篇章自不贫”可以用在多个日常写作场景中。比如赞美别人的文章写得自然流畅、才华横溢的时候,可以引用这句话。比如写劝学主题的作文的时候,可以用这句话来论证深耕学识的重要性。比如写文艺评论的时候,可以用这句话来评价作品的境界。比如“老作家的文章浑然天成,没有半点刻意的痕迹,真是‘艺成斧凿真须弃,学富篇章自不贫’的最好写照”。应用范围很广,不会显得生硬。
关联知识图谱
《赠刘景文》苏轼同主题
两首诗都是北宋文人写给晚辈的劝勉之作,都以平实的语言传递人生感悟,没有刻意的雕琢。都既包含对晚辈的肯定,也有对晚辈的期许,情感都很真挚。都适合大众诵读理解,是宋代劝勉诗的代表作品。二者的作者都属于北宋中后期的文人集团,审美追求有相似之处。

名句 CLASSIC LINES

艺成斧凿真须弃,学富篇章自不贫
本诗核心名句为“艺成斧凿真须弃,学富篇章自不贫”,该句以平易的语言道出了文艺创作的高阶境界,后世常用来夸赞人文才富赡,也用来劝勉为学者要褪去刻意雕琢,深耕学识,自然能形成上乘作品,文化影响力深远。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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