神宗皇帝挽词三首其一

张耒 · 宋

独化陶钧运圣谟，八方寥廓入雄图。

将军已勒边山颂，博士初修玉检书。

西望忽惊新石阙，东来不是旧金舆。

编年谁秉丹青笔，流落周南一腐儒。

基础信息 BASIC

体裁词 · 七言律诗

情感失意 · 悼亡 · 赞美

创作背景

元丰八年宋神宗驾崩

1. 本诗创作于北宋元丰八年（公元1085年）三月。2. 当月宋神宗赵顼崩逝，朝野上下举行哀悼仪式。3. 黄庭坚时任秘书省校书郎，按照宋代礼制要求创作了本组挽词。4. 本组挽词共三首，本诗为其中第一首。5. 创作本诗时，北宋朝堂正处于新旧党争的关键时期，政治局势十分复杂。6. 神宗的驾崩直接导致了王安石新法的废止，对北宋中后期的政治走向产生了深远影响。7. 本诗的创作直接动因是对宋神宗驾崩的哀悼，符合宋代的官方礼仪规范。8. 本诗的创作背景与当时的政治背景密切相关，是北宋中后期政治局势的文学反映。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为七言律诗，属于中国古典诗歌中律诗的一种。2. 七言律诗每首八句，每句七字，格律严格，要求中间两联对仗。3. 挽词是古代哀悼逝者的专用诗歌体裁，多用于哀悼帝王、贵族等身份尊贵的人物。4. 宋代挽词创作十分繁荣，是宋代朝臣在帝王、重臣去世后必须创作的礼仪性作品。5. 本诗严格遵循七言律诗的格律要求，对仗工整，韵律和谐，符合挽词的礼制规范。6. 黄庭坚的七言律诗创作成就很高，是宋代江西诗派律诗创作的代表人物。7. 本诗也是宋代挽词中的经典作品，历来受到诗论家的高度评价。8. 本诗的体裁特征既体现了宋代律诗的创作特点，也符合挽词的特殊创作要求。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含三个层次：对宋神宗功业的颂扬、对神宗骤然驾崩的痛悼、对自身仕途失意的慨叹。2. 前两联集中体现了对宋神宗文治武功的称颂之情，情感昂扬庄重。3. 颈联笔锋一转，抒发了得知神宗驾崩后的惊愕与悲痛之情，情感沉郁苍凉。4. 尾联则从修史的角度，抒发了作者自身仕途未展、无法为国效力的慨叹之情。5. 三种情感交织在一起，形成了本诗沉郁顿挫的情感基调。6. 本诗的情感既符合挽词的礼制要求，又带有鲜明的个人情感色彩，情感真挚动人。7. 历代主流解读都认可本诗的情感表达，认为其是宋代挽词中情感表达最为真挚的作品之一。8. 本诗的情感层次丰富，既有公共性的哀悼情感，也有个人化的抒情表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 陶钧本指制陶工匠使用的转轮，此处用来比喻帝王执掌国政、治理天下的能力。2. 圣谟指帝王制定的国家级谋略与施政规划。3. 勒指古代征战得胜后，在山石上镌刻文字记录功绩的行为。4. 玉检书原指古代封禅大典中封有玉玺的祭祀文书，此处代指记载帝王功业的官方典籍。5. 石阙指古代帝王陵墓前修建的石制门阙，是帝王身份等级的象征。6. 金舆指古代帝王出行时乘坐的专属车驾。7. 周南化用历史典故，代指处于京城之外的偏远之地。8. 腐儒是作者对自己的谦称，暗含仕途失意的自嘲意味。

逐句白话释义

1. 首句写宋神宗凭借过人的才能力挽狂澜，执掌国政运转着高明的治国谋略。2. 第二句写天下辽阔的疆域，都被纳入了神宗的宏大治国蓝图之中。3. 第三句写戍边的将军们已经在边境的山石上镌刻下了称颂战功的文字。4. 第四句写朝中的文臣博士们刚开始修撰记录帝王功业的典籍文书。5. 第五句写向西望去，众人忽然惊愕地看到了为神宗修建的全新陵墓石阙。6. 第六句写从东边驶来的车驾，已经不再是神宗往日乘坐的那架旧金舆。7. 第七句写今后会是谁执掌着公正的史笔，来编撰记录神宗一生功绩的编年史书呢。8. 第八句写只有我这样一个流落江湖的迂腐儒生，空有一腔感慨却无处施展。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是宋代朝臣黄庭坚为哀悼宋神宗赵顼驾崩所作的挽词。2. 诗歌前两联集中称颂了宋神宗在位期间的文治武功成就。3. 首联总括神宗的雄才大略与治理天下的宏大格局。4. 颔联分别从军事、文化两个维度展现神宗朝的繁盛景象。5. 诗歌颈联笔锋一转，描写神宗骤然驾崩后朝野上下的惊愕悲痛。6. 尾联则从国家史事编撰的角度，抒发了作者自身仕途未展的慨叹。7. 全诗情感沉郁真挚，既符合挽词的礼制要求，又带有鲜明的个人情感色彩。8. 整体风格庄重典雅，充分体现了宋代挽词的典型创作特征。

跨学科 · 是什么

熙河开边历史学

1. 熙河开边是宋神宗在位期间最重要的军事成就之一。2. 熙宁年间，宋神宗采纳王韶的建议，出兵攻打吐蕃占据的河湟地区。3. 宋军先后收复了熙、河、洮、岷、叠、宕六州，拓地两千余里。4. 这是北宋统一以来最大的一次开疆拓土行动，极大地提振了北宋的国威。5. 边境的将领们为了纪念这次胜利，纷纷在边境的山石上镌刻了记功的碑文。6. 诗句中“将军已勒边山颂”就是对这一历史事件的文学化表达。7. 这次胜利也为宋神宗后续推行新法提供了有力的支持。8. 这一事件也成为北宋中后期军事史上的标志性事件。

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读写应用

诵读指导

1. 本诗为七言律诗，诵读时每句按“二二三”的节奏进行断句。2. 首联诵读时语气要庄重昂扬，体现出对神宗功业的称颂之感。3. 颔联诵读时节奏要平稳，体现出文治武功的繁盛景象。4. 颈联诵读时语气要骤然放缓，加重“忽惊”“不是”两个词的读音，体现出惊愕悲痛的情绪。5. 尾联前半句诵读时要带有疑问语气，体现出对修史问题的郑重感。6. 后半句诵读时语气要低沉，体现出作者的慨叹之情。7. 整体诵读速度要偏慢，语调要庄重沉郁，符合挽词的情感基调。8. 每句末尾的韵脚要适当延长读音，体现出七言律诗的韵律美感。

句式仿写指导

1. 本诗颔联“将军已勒边山颂，博士初修玉检书”采用了严整的对偶句式。2. 上下句词性相对，语义相关，结构对称，是典型的七言律诗句式。3. 仿写时可以遵循“名词+副词+动词+名词+名词”的结构进行创作。4. 上下句要分别对应两个不同的领域或者场景，形成内容上的呼应。5. 比如可以仿写为“农人已绘丰收画，匠人初谱振兴诗”，对应乡村振兴的主题。6. 也可以仿写为“健儿已夺金牌奖，学子初书励志文”，对应体育与教育的主题。7. 仿写时要注意平仄相对，韵脚协调，体现出对偶句式的韵律美感。8. 这种句式适合用来表现不同领域共同取得成就的场景，应用范围十分广泛。

名句写作应用

1. 本诗的核心名句“西望忽惊新石阙，东来不是旧金舆”适合在缅怀前辈、感慨世事变迁的写作场景中使用。2. 比如在写纪念某位对国家做出重大贡献的前辈去世的文章时，可以用这句诗来表达惊愕悲痛的情绪。3. 也可以在写物是人非、世事变迁的散文时，用这句诗来烘托悲凉的氛围。4. 比如写家乡发生了巨大变化，熟悉的人已经不在的时候，可以化用这句诗来表达感慨。5. 使用时要注意场景的庄重性，不要用在轻松娱乐的场景中。6. 这句诗情感真挚，意境苍凉，具有很强的感染力。7. 使用时可以直接引用，也可以根据表达需要进行适当的化用。8. 合理使用这句诗可以极大地提升文章的情感厚度和文学质感。

关联知识图谱

神宗皇帝挽词三首其二、其三同主题|同组作品

1. 《神宗皇帝挽词三首》是黄庭坚为哀悼宋神宗驾崩所作的组诗，共三首。2. 三首诗的主题一致，都是称颂神宗功业，抒发哀悼之情。3. 其一为组诗的第一首，总领整个组诗的情感基调。4. 其二其三分别从不同的角度展现了神宗的生平功绩，与其一形成内容上的互补。5. 三首诗的艺术风格一致，都具有沉郁顿挫的特点。6. 三首诗共同构成了一组完整的哀悼宋神宗的挽词作品。7. 研究组诗的其他两首，可以帮助我们更好地理解其一的内容与情感。8. 这三首诗都是黄庭坚前期诗歌的重要代表作。

名句 CLASSIC LINES

西望忽惊新石阙，东来不是旧金舆

本句采用今昔对比的手法，通过石阙与金舆的变化，暗示了神宗的驾崩，表达了惊愕悲痛的情感。

标签 TAGS

失意悼亡赞美历史学哲学社会学

作者 POET

张耒 1054年-1114年

北宋著名文学家，苏门四学士成员

神宗皇帝挽词三首 其一