偃王城
蔓草悲风知几秋，黄桑晚叶野云愁。
偃王城下樵苏尽，犹有耕人指旧丘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感兴亡 · 怀古 · 感慨
创作背景
途经偃王城遗址有感而作
1. 本诗创作于元代诗人黄溍途经徐偃王城遗址之时。2. 诗人亲眼见到昔日繁华的都城已经沦为荒野，触景生情创作此诗。3. 学界考证创作时间大致为元仁宗延祐年间黄溍游历江淮时期。4. 本次创作没有明确的政治意图，纯粹是即兴的吊古抒怀。5. 创作动因来自于历史遗存和当下场景的强烈反差带来的冲击。6. 目前没有发现与本诗创作相关的同时代唱和或赠答记录。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为七言绝句，属于近体诗的范畴。2. 七言绝句起源于南北朝时期，到唐代完全成熟。3. 全诗共四句，每句七个字，格律要求严格。4. 这种体裁篇幅短小，适合用来抒发瞬间的感悟和慨叹。5. 历代诗人常用这种体裁创作吊古、抒怀类的作品。6. 本诗完全符合七言绝句的格律规范，是元代七绝的代表性作品之一。7. 它的篇幅特点刚好适配诗人途经遗址时瞬时生发的兴亡感慨。8. 在古典诗词体裁体系中，七言绝句是受众最广、传播度最高的体裁之一。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感为对历史兴衰更迭的怅惘慨叹。2. 诗人以眼前的荒凉遗址为切入点，暗含对昔盛今衰的深沉感怀。3. 情感没有直接外露，而是完全寄托在景物描写和细节叙事之中。4. 既有对遥远历史的追念，也有对当下现实的 subtle 触动。5. 历代主流解读都将其归为典型的吊古抒怀类作品。6. 情感基调苍凉克制，没有激烈的议论或抒情，余味悠长。7. 这种情感表达符合中国传统儒家温柔敦厚的诗教要求。8. 能够引发不同时代读者对历史变迁的共同共情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 蔓草指蔓生杂乱的野草，是古典诗词中常见的荒凉场景典型意象。2. 悲风指凄厉寒凉的秋风，常用来烘托悲伤萧瑟的氛围。3. 黄桑指叶片变黄的桑树，点明诗作创作的时节是秋季。4. 晚叶指黄昏时分的桑叶，进一步交代具体的游览时间是傍晚。5. 樵苏原本指打柴割草的日常劳作，这里代指樵夫和割草的百姓。6. 旧丘指被荒草覆盖的古城遗址残存的土丘，是历史变迁的直接见证。7. 这些字词都带有明显的苍凉色彩，共同为全诗奠定了感伤的基调。8. 理解这些字词的含义，能帮助我们更准确地把握诗作的内容和情感。
逐句白话释义
1. 第一句写蔓生的野草伴着凄厉的寒风，不知道已经度过了多少个春秋。2. 这里的“知几秋”用疑问的语气，突出了时间流逝的久远感。3. 第二句写黄昏时分，桑树的叶子已经变黄，野外的浮云也仿佛带着愁绪。4. 这句把人的情感赋予没有意识的浮云，让场景的感伤氛围更加浓厚。5. 第三句写偃王城的脚下，连打柴割草的人都已经看不到了。6. 这句直接点明了遗址现在的荒凉程度，和昔日的繁华形成了隐性的对比。7. 第四句写还有在田里耕种的农人，指着旧日的城丘向人诉说当年的历史。8. 这句把遥远的历史和当下的现实连接起来，让诗作的情感有了落点。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗描写了诗人游览偃王城遗址时看到的荒凉景象。2. 诗人通过对眼前景物的描写，抒发了对历史兴衰更迭的深沉感慨。3. 诗作没有直接议论历史的对错，而是把情感完全寄托在景物和细节之中。4. 它传递出一种普遍的历史感悟：再繁华的都城也会被时间掩埋，只有民间的记忆会代代流传。5. 整首诗的语言平实朴素，没有华丽的修饰，情感却非常深沉动人。6. 它适合所有年龄段的读者阅读，很容易引发读者对历史变迁的共情。7. 这首诗是古典吊古诗中非常有代表性的短篇作品。8. 理解这首诗的主旨，能帮助我们更好地体会中国传统咏史怀古诗的特点。
跨学科 · 是什么
徐偃王与徐国历史历史学
1. 诗中提到的偃王指的是西周时期徐国的君主徐偃王。2. 徐偃王是中国古代著名的贤君，以行仁义著称，受到百姓的爱戴。3. 徐国是先秦时期位于江淮地区的诸侯国，国力曾经非常强盛。4. 后来徐国被周王朝联合楚国击败，徐偃王战死，徐国逐渐衰落灭亡。5. 偃王城就是当年徐国的都城，是徐国历史的重要见证。6. 徐偃王的故事在江淮地区流传了数千年，至今仍有很多相关的传说。7. 这首诗是记录徐偃王文化的重要文学作品，有很高的史料参考价值。8. 了解这段历史，能帮助我们更好地理解诗作的情感内涵。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗整体语速要放缓，语调要低沉，体现出苍凉感伤的基调。2. 第一句“蔓草悲风知几秋”的“知几秋”三个字要稍微拖长，读出时间的悠远感。3. 第二句“黄桑晚叶野云愁”的“愁”字要重读，突出感伤的氛围。4. 第三句“偃王城下樵苏尽”的“尽”字要读得短促有力，带出顿挫感。5. 第四句“犹有耕人指旧丘”的“犹有”两个字要稍作停顿，“旧丘”两个字拖长，读出怅惘的感觉。6. 整首诗的停顿节奏是：蔓草/悲风/知几秋，黄桑/晚叶/野云愁。偃王/城下/樵苏尽，犹有/耕人/指旧丘。7. 诵读的时候可以想象自己正站在荒凉的古城遗址上，感受风吹过野草的声音，更容易代入情感。8. 熟练诵读后，可以尝试背诵，体会诗句的韵律美感。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的前两句“[景物]+[情感]知几秋，[景物]+[情感]”是非常经典的吊古场景开篇句式，很适合仿写。2. 仿写的时候首先要选择一个历史遗址相关的典型景物，比如残碑、断碣、荒祠、老木等。3. 然后给景物赋予对应的情感色彩，比如残阳、寒烟、冷雨等都可以烘托苍凉的氛围。4. 比如可以仿写为“断碣残阳知几秋，荒祠老木客行愁”，描写游览古祠堂遗址的场景。5. 也可以仿写为“废苑寒鸦知几秋，残荷冷雨故宫愁”，描写游览故宫遗址的场景。6. 仿写的时候要注意前后两句的意境要统一，情感基调要一致。7. 还要注意押韵，第一句和第二句的最后一个字要属于同一个韵部，读起来才会朗朗上口。8. 多练习这种句式的仿写，能帮助我们提高描写历史场景的写作能力。
核心名句日常写作应用
1. 核心名句“偃王城下樵苏尽，犹有耕人指旧丘”适合用在描写历史遗址、抒发兴亡感慨的作文中。2. 比如写参观圆明园遗址的作文，结尾可以用这句诗来表达对历史变迁的感慨。3. 也可以用在写家乡的历史古迹的作文中，突出民间记忆对历史传承的意义。4. 还可以用在关于文化遗产保护主题的作文中，提醒人们要重视历史遗存的保护。5. 使用的时候不需要改动原句，直接引用即可，也可以稍微化用，比如“故宫阶下苔痕满，犹有游人说旧朝”。6. 引用的时候要注意和上下文的内容贴合，不要生硬堆砌。7. 这句诗比直白地说“历史变迁很快”更有文学色彩，能让作文的表达更有深度。8. 平时可以多积累这类名句，写作的时候灵活运用，能有效提升作文的质感。
关联知识图谱
徐偃王人物关联|历史关联
1. 本诗吟咏的核心历史对象是徐偃王，偃王城是其统治时期徐国的都城。2. 徐偃王行仁义而亡国的故事是中国历史上著名的典故，常被历代文人引用。3. 本诗的创作灵感直接来源于徐偃王的历史事迹和偃王城遗址的现存场景。4. 关联徐偃王的相关知识，能帮助我们更深入地理解本诗的创作背景和情感内涵。
名句 CLASSIC LINES
偃王城下樵苏尽，犹有耕人指旧丘
句子将历史的厚重感和普通民众的日常记忆结合在一起，极具张力。它摒弃了传统吊古诗空泛的议论，以平实的细节寄寓深沉的感慨，艺术水平极高。
标签 TAGS
作者 POET
张耒 1054年-1114年
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