漫成七首 其三

高槐无花亦有阴,参天老枝逾十寻。

流莺不使人窥见,故隔深条送好音。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
崇宁年间闲居陈州作
本诗为张耒晚年罢职闲居陈州期间的即兴漫兴之作,创作于宋徽宗崇宁二年至大观元年之间。当时作者远离朝堂党争,日常多漫步郊野即景作诗,本诗为偶遇高大槐树、听闻林中莺啼时随手创作,无特定创作目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,是唐代之后成熟的古典诗歌体裁。全作共四句,每句七字,格律要求相对宽松,适合即兴抒怀。该体裁在宋代文人中应用广泛,多用于日常漫兴、即景抒情类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为罢职闲居时期的悠然恬淡,饱含对自然生机的喜爱与无俗事牵绊的放松状态。情感表达含蓄平和,无悲愤或激昂的情绪波动,是典型的宋代隐逸闲居类诗作的情感特征,历代解读对此无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,“寻”是古代长度单位,古代八尺为一寻,十寻大约相当于现在的20米左右。第二,“流莺”指的是黄莺,也叫黄鹂,是一种叫声清脆悦耳的鸟类,常出现在古典诗词中代表春日或夏日的生机。第三,“深条”指的是槐树茂密的枝条,能够完全遮挡住鸟类的身影。第四,“好音”就是指黄莺动听的鸣叫声。大家阅读时可以结合生活中见过的大树和鸟叫的场景理解这些字词的含义。这些字词都是古诗词中的常见用法,掌握后可以迁移到其他同类作品的阅读中。
逐句白话释义
第一句的意思是,高大的槐树就算没有开花,也有浓密的树荫可以供人乘凉。第二句的意思是,槐树长得非常高,老枝直插天空,高度超过了十寻。第三句的意思是,树上的黄莺不想让人看见它的身影,特意躲了起来。第四句的意思是,它故意隔着茂密的枝条,给人们送来动听的鸣叫声。翻译全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对应原文理解每一句的含义。如果有不明白的地方可以结合字词注释对照理解。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者在郊野散步时见到高大槐树、听到槐树林中黄莺鸣叫的场景。整首诗没有复杂的情节和深刻的道理,只是记录了日常偶遇的一个小而美的瞬间。作者通过这个场景抒发了自己闲居时轻松愉悦、悠然自得的心情,也表达了对自然中小小美好的喜爱。大家读完可以感受到作者平和放松的状态,也能体会到平凡生活中的小乐趣。这首诗的内容非常贴近生活,容易引发普通读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
国槐的基础特性植物学
我们生活中常见的槐树学名叫做国槐,是北方地区非常常见的行道树和绿化树种。它的树冠非常大,叶子浓密,遮阴效果特别好,夏天站在槐树下会非常凉快。国槐一般在每年的六七月份开花,花是淡黄色的,还可以用来制作食物或者药材。有些生长年头很长的老槐树高度可以达到20米以上,和诗里写的“逾十寻”的描述是一致的。大家平时在路边见到高大的槐树,就可以对应这首诗里的描写。国槐是我国的原生树种,已经有几千年的种植历史了。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,整体语气要放松平缓,带着轻松愉悦的感觉。第一句“高槐无花/亦有阴”,在“无花”后面稍作停顿,重音放在“阴”字上。第二句“参天老枝/逾十寻”,在“老枝”后面停顿,重音放在“十寻”上,突出槐树的高大。第三句“流莺不使/人窥见”,在“不使”后面停顿,语气稍微放轻,读出黄莺躲起来的感觉。第四句“故隔深条/送好音”,在“深条”后面停顿,重音放在“好音”上,语气放柔,读出鸣叫声动听的感觉。大家诵读的时候可以多练几遍,找到最舒服的节奏。
句式仿写指导
这首诗第四句的“故隔深条送好音”用了“故+场景+动作”的句式,大家可以模仿这个句式写日常生活中的小场景。比如写小猫躲起来的样子,可以写“故隔沙发探小爪”。写下雨的场景,可以写“故隔窗纱送凉声”。写桂花的香味,可以写“故隔院墙送暗香”。仿写的时候不用追求辞藻华丽,只要把自己观察到的小细节写出来就好。大家平时多做这样的仿写练习,能快速提升自己的细节描写能力。写完可以和身边的同学朋友分享,看看谁写的更有趣。
名句写作应用指导
“流莺不使人窥见,故隔深条送好音”这句诗可以用在描写夏日清幽景致的作文里,比如写公园游玩、郊外徒步的场景。也可以用来形容那些含蓄的、不张扬的美好事物,比如写默默无闻的奉献者,或者写藏在细节里的小惊喜。比如写作文的时候可以这么用:“夏日的公园格外幽静,走到槐树林边,忽然听见清脆的鸟叫,真有种‘流莺不使人窥见,故隔深条送好音’的意趣。”大家平时写作文的时候可以灵活运用,让自己的文章更有文采。
关联知识图谱
杜甫《江畔独步寻花》“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”同主题
两首诗都是描写黄莺鸣啼的场景,都表达了对自然生机的喜爱之情。杜甫的诗写春日花开时的莺啼,张耒的诗写夏日槐阴下的莺啼,都是日常即景的抒情作品,风格都平易自然,容易引发读者的共鸣。大家读完这首诗可以拓展读杜甫的这首作品,体会不同诗人写相同意象的差异。

名句 CLASSIC LINES

流莺不使人窥见,故隔深条送好音
该句以灵动的细节刻画展现了自然生趣。

标签 TAGS

作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待