题海州怀仁令藏春亭

诵读这首诗的时候，要注意七言绝句的2-2-3断句节奏，第一句“闻道/山中/贤长官”语气平缓，读出叙述感。第二句“种花/不肯/放春还”语气稍扬，突出“不肯”二字，读出留春的坚定感。第三句“故知/车马/红尘地”语气放缓，带出对比感。第四句“催促/东风/不得闲”语速稍快，读出春风匆忙的感觉。整体诵读语气要平实自然，符合宋诗平易的风格。

可以仿写“种花不肯放春还”的拟人句式，把事物赋予人的主观意愿，让表达更生动。比如写秋日景色可以写“栽柳偏要留秋住”，写冬日雪景可以写“堆雪偏要伴冬留”，写夏日风光可以写“种荷偏要挽夏停”。仿写的时候要注意前后内容的对应，前半部分是具体的动作，后半部分是这个动作带来的拟人化效果，语言要简洁明快，符合原句的结构特点。

“种花不肯放春还”这句可以用到很多日常写作场景里，比如写城市绿化建设的文章，可以引用这句赞美城市管理者打造宜居环境的努力，示例：如今城市里处处是花海公园，真可谓是“种花不肯放春还”，让市民在家门口就能享受到美好的春光。还可以用到赞美基层工作者、写春日游记的文章里，只要是涉及留住美好、打造宜居环境的主题都可以使用，不会显得生硬。