次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其二

诵读这首诗的时候，第一句节奏可以稍快，读出连续任职的繁忙感，断句为“联翩/右史/直西垣”。第二句语速放缓，断句为“旧墨/螭头/点未干”，读出对过往场景的追忆感。第三句语调上扬，断句为“自是/退之/平昔事”，突出用典的肯定语气。第四句语调沉稳有力，断句为“可须/惭著/进贤冠”，读出肯定赞赏的语气。整体诵读速度保持中等，不需要过快或者过慢。大家可以多练习几次，就能把握正确的诵读节奏。

大家可以学习本诗最后两句“自是XX平昔事，可须XX”的转折句式来进行仿写。这个句式的特点是先点明某个行为的合理性，再用反问语气强化肯定的态度，表达的情感非常直白有力。比如大家可以仿写为“自是园丁平昔事，可须惭著护花铃”，用来赞美园丁尽职尽责的工作。也可以仿写为“自是教师平昔事，可须惭著粉笔灰”，用来赞美老师的奉献精神。大家可以结合不同的职业场景进行练习，很容易就能掌握这个句式的用法。

本诗的核心名句“自是退之平昔事，可须惭著进贤冠”可以用在赞美恪尽职守的公职人员的写作场景里。比如写社区工作人员坚守岗位的文章，可以引用这句诗，表达他们的作为完全配得上自己的职责，不需要有任何惭愧。也可以用在评价行业模范的文章里，用来肯定对方坚守本职的操守。大家使用的时候不需要调整句式，直接引用就能起到很好的表达效果。这个名句非常适合用在正能量主题的写作内容里。