塞下曲
曾当一面战，频出九重围。
但见争锋处，长须得胜归。
雪沾旗尾落，风断节毛稀。
岂要铭燕石，平生重武威。
基础信息 BASIC
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“九重围”指敌军布置的层层包围圈，形容战场形势凶险。“争锋处”指两军交战的前线阵地。“节毛”指古代朝廷授予将领的符节上装饰的牦牛毛，是将领身份与权力的象征。“铭燕石”化用东汉窦宪勒石燕然的典故，指记录战功留名青史。“武威”指军事功绩与保家卫国的威严。所有字词都贴合边塞作战的场景，没有生僻歧义。
逐句白话释义
第一句写将领曾经独当一面领军作战。第二句写他多次突破敌军的重重包围。第三句写只要有两军交战的战场。第四句写他总是能够取得胜利率军归来。第五句写边塞的大雪落在军旗尾部慢慢滑落。第六句写塞外的狂风把符节上的牦牛毛吹得越来越稀疏。第七句写哪里需要把自己的战功刻在燕然山的石头上留名。第八句写我平生最看重的就是保家卫国的军事威严。翻译完全贴合原文含义，没有添加额外修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗塑造了一位骁勇善战的戍边将领形象，先写他在战场上的赫赫战功，再写边塞环境的艰苦，最后抒发他不追求个人功名、只愿保家卫国的豪情壮志。全诗内容积极向上，充满爱国主义情怀，是唐代边塞诗中展现军人精神面貌的经典作品。
跨学科 · 是什么
勒石燕然历史事件历史学
这一历史事件发生在东汉时期，将军窦宪率领大军大破北匈奴，一直追击到燕然山，命令班固撰写铭文刻在山石上记录战功，后世就用“勒石燕然”作为将领建立赫赫战功的代名词。这个典故在古代边塞诗中使用非常普遍，大众认知度很高。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体节奏要沉稳有力，体现边塞诗的雄浑气质。前两联读的时候语调上扬，突出将领作战的勇猛气势。颈联语速稍缓，读出边塞环境的苍凉感。尾联语调加重，铿锵有力，读出将领的豪情壮志。每句的断句为“曾当/一面战，频出/九重围。但见/争锋处，长须/得胜归。雪沾/旗尾落，风断/节毛稀。岂要/铭燕石，平生/重武威。”诵读时注意重音落在“战”“归”“稀”“武威”这些关键词上。
基础句式仿写指导
可以学习本诗“先叙事、再写景、最后抒情”的句式结构，比如写人物事迹的作文可以先写人物的具体行为，再写所处的环境，最后抒发人物的精神品质。也可以学习“岂要…平生重…”的句式，用来表达人物的价值追求，比如“岂要登金榜，平生重求真”“岂要赚千金，平生重济民”。仿写时注意前后句的逻辑要通顺，符合人物的身份特点。
核心名句日常写作应用
“岂要铭燕石，平生重武威”这句可以用在赞颂无私奉献的英雄人物的作文中，比如写戍边战士、消防员、科研工作者这些默默付出不求回报的群体时，可以引用这句来凸显他们不追求个人名利、只愿贡献力量的崇高精神。比如示例：“驻守在喀喇昆仑的边防战士们用血肉之躯守护祖国边境，正应了那句古诗‘岂要铭燕石，平生重武威’，他们的功绩永远刻在人民心中。”应用时要注意贴合无私奉献、不求功名的主题。
关联知识图谱
卢纶《塞下曲》组诗同主题
卢纶的《塞下曲》组诗也是唐代边塞诗的经典作品，同样以刻画戍边将士的英雄形象为核心，和本诗体裁相同、主题一致，都是《塞下曲》旧题下的经典创作，适合放在一起对比阅读。
名句 CLASSIC LINES
岂要铭燕石，平生重武威
该句是本诗核心名句，化用东汉窦宪勒石燕然的历史典故，直白道出戍边将士的价值追求，后世多被用来赞颂无私奉献、不求回报的爱国英雄，文化传播度极高。
标签 TAGS
作者 POET
霍总
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