效二谢体

弃斥非高隠,林居值晚秋。

风云日惨变,感彼岁月遒。

秀蔓依檐槁,陈叶当窗投。

晚花弄余秀,畦菜枝新柔。

闲居妙观物,贫贱吾何忧。

寂念师竺瞿,齐物信蒙周。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 闲适
月份九月
创作背景
宋徽宗崇宁年间贬谪陈州时期创作
本诗作于宋徽宗崇宁年间(1102-1106),当时张耒因属于元祐旧党被朝廷贬斥,闲居陈州(今河南淮阳)。创作动因源自诗人晚秋时节闲居观物的感悟,刻意效法谢灵运、谢朓的山水诗创作体例,将写景与玄理抒发相结合。创作背景与北宋后期新旧党争的政治环境直接相关,无涉及作者无关生平的内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,属于效体类创作。五言古诗是汉魏以来形成的古典诗歌体裁,每句五字,格律相对自由,可押平韵或仄韵,篇幅长短不限。效体诗是中国古代特殊的诗歌创作类型,指诗人刻意效法前代某一作家或流派的创作风格、体例进行写作。本诗明确标注效法南朝二谢(谢灵运、谢朓)的山水诗体例,是北宋诗坛复古思潮的典型产物。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人贬谪闲居时的恬淡豁达心境。诗人并未因被贬斥而消沉,反而在晚秋林居的日常景物中体悟自然规律,融合佛家静观思想与道家齐物观念,消解了贫贱带来的焦虑,形成了超然物外的人生态度。历代主流解读均认为本诗体现了北宋文人贬谪时期典型的精神自适特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 效二谢体指效法南朝诗人谢灵运、谢朓的山水诗创作体例。2. 弃斥指被朝廷贬谪斥退,远离官场。3. 高隐指刻意追求名望的隐居行为。4. 值晚秋指恰好遇到深秋时节。5. 岁月遒指岁月迫近,时光流逝飞快。6. 陈叶指已经枯萎的旧叶子。7. 畦菜指田畦里种植的蔬菜。8. 竺瞿指佛教创始人释迦牟尼,代指佛家思想。9. 蒙周指道家代表人物庄子,代指道家学说。
逐句白话释义
1. 我被朝廷贬斥离开官场,并非是为了追求名声去做隐士,恰好遇到晚秋时节在山林间居住。2. 风和云一天比一天变得惨淡萧瑟,我不禁感慨时光流逝得非常快。3. 秀美的藤蔓靠着屋檐已经干枯了,枯萎的旧叶子飘落到窗户前面。4. 晚开的花还绽放着最后的秀美,田畦里的菜长出了柔嫩的新枝条。5. 闲居的时候静心观察万物非常奇妙,贫贱的生活对我来说有什么值得忧愁的呢。6. 我静下心来学习佛家的静观思想,也十分信服庄子的齐物学说。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是北宋诗人张耒被贬谪闲居时所作的五言古诗。2. 诗歌开篇交代了自己被贬斥闲居的身份和晚秋的时节背景。3. 中间四句描写了晚秋时节林居所见的各类景物,有枯萎的藤蔓和落叶,也有仍在开花的晚花和生长的蔬菜。4. 最后四句抒发了诗人的人生感悟,他在观物的过程中融合佛道思想,消解了贫贱的焦虑,形成了豁达的人生态度。5. 全诗整体风格恬淡自然,没有刻意的雕饰,直白抒发了诗人的真实心境。6. 本诗打破了传统贬谪诗的悲戚基调,体现了北宋文人独特的精神自适特质。7. 诗歌虽然效法二谢的山水诗体例,但也融入了诗人自身的生活体验。8. 核心名句“闲居妙观物,贫贱吾何忧”是全诗主旨的集中体现。
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为五言古诗,诵读时每句可按照“二三”节奏断句。2. 开篇两句语气平缓,读出闲居生活的沉静感。3. “风云日惨变,感彼岁月遒”两句略带感慨语气,语速稍慢。4. 中间四句写景,语速适中,读出景物的层次变化。5. “秀蔓依檐槁,陈叶当窗投”两句语调偏沉,对应景物的萧瑟感。6. “晚花弄余秀,畦菜枝新柔”两句语调稍上扬,体现景物暗藏的生机。7. 最后四句说理,语气坚定舒缓,读出诗人的豁达心境。8. 全诗整体节奏平缓,无需夸张的语气起伏。9. 韵脚字(秋、遒、投、柔、忧、周)可稍作拖音,体现古诗的韵律感。
基础句式仿写指导
1. 可仿写本诗“写景+说理”的基础句式结构。2. 先选取日常可见的一处小景进行描写,注意抓住景物的细节特征。3. 之后根据景物的特点抒发自己的感悟,做到景与理的自然衔接。4. 示例:“檐下蜘蛛织网,阶前蚂蚁搬粮。细看万物皆努力,人生何必叹彷徨。”5. 仿写时注意语言尽量平实自然,无需刻意使用华丽的辞藻。6. 可以从身边的景物入手,降低仿写的难度。7. 仿写的感悟要贴合景物的特征,不能生硬脱节。8. 可以尝试用五言句式进行仿写,也可以用现代白话句式仿写。9. 仿写过程中注意体会景与理的对应关系,提升自己的观察和思考能力。
核心名句日常写作应用
1. 核心名句“闲居妙观物,贫贱吾何忧”适合用于描写逆境中保持平和心态的场景。2. 可应用于写自己或者他人面对生活挫折、物质匮乏时仍然保持乐观豁达的作文内容。3. 示例:“当我因为疫情被困在家中,收入锐减的时候,突然想起古人说的‘闲居妙观物,贫贱吾何忧’,便静下心来读书练字,反而收获了之前忙碌时没有的平静。”4. 也可应用于描写田园生活、慢生活的相关作文中。5. 还可用于读书笔记、读后感的写作中,表达自己对恬淡生活的向往。6. 应用时要注意结合具体的场景,不能生硬堆砌。7. 该句的情感基调积极向上,适合用在作文的结尾部分升华主题。8. 应用时可以直接引用,也可以稍加化用,契合自己的写作语境。
关联知识图谱
谢灵运、谢朓山水诗同源创作体例
1. 本诗明确标注效法二谢的山水诗体例,二谢是南朝山水诗派的代表人物。2. 谢灵运是中国山水诗派的开创者,擅长描摹山水景物,融入玄理抒发。3. 谢朓的山水诗风格清新秀丽,对后世诗歌创作影响深远。4. 本诗的写景加说理的结构完全继承了二谢山水诗的典型体例。
庄子·齐物论同典故
1. 本句中的“齐物”思想源自庄子的《齐物论》。2. 《齐物论》是庄子的代表作品,核心观点是世间万物没有本质差别,人应该破除世俗的偏见。3. 本诗引用齐物思想,体现了诗人对道家学说的认同。4. 该典故是中国古典诗词中常见的思想表达素材。

名句 CLASSIC LINES

闲居妙观物,贫贱吾何忧
本句直白抒发了诗人闲居观物、安贫乐道的人生态度。该句打破了传统贬谪文学的悲戚范式,将北宋理学格物思想与佛道超然观念融合,具有极强的精神感召力。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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