重归江南
无成归故里，不似在他乡。
岁月逐流水，山川空夕阳。
回潮迷古渡，迸竹过邻墙。
耆旧休存省，胡为止泪行。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感人生 · 失意 · 思乡 · 羁旅
创作背景
仕途失意后归乡
本诗创作背景与诗人仕途或人生追求受挫后返回故乡直接相关。诗中“无成归故里”是核心创作动因，表明此次归乡并非衣锦还乡，而是带着未能实现抱负的遗憾。结合“岁月逐流水”等句，可推断创作于诗人经历了一段在外漂泊奋斗却未果的时光之后。具体创作时间与确切历史事件无考，但情感基调与唐代众多落第或罢官文人的归乡诗作一脉相承。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言律诗，属近体诗范畴。其体裁定型于唐代，以八句四联、中间两联对仗、讲究平仄押韵为基本特征。五言律诗语言凝练，节奏鲜明，是古典诗歌中表达复杂情感与精微意境的重要形式。本诗严格遵循五律格律，结构完整，对仗工稳，体现了该体裁在抒写羁旅乡愁题材上的典型运用。
情感 · 解读
本诗核心情感是羁旅乡愁与人生失意的复杂交织。诗人以“无成”归乡，奠定了全诗沉郁的基调，既有重返故里的亲切与慰藉，更弥漫着功业未成、岁月蹉跎的愧怍与悲凉。情感层次丰富，从开篇的直抒胸臆，到中间两联借景抒情，将个人命运置于永恒的自然时空（流水、夕阳）与沧桑的人文景观（古渡、邻墙）中观照，最终在尾联与故旧的隔膜中，将孤独无依、前路茫然的悲慨推向高潮。历代解读共识认为，此诗深刻反映了古代失意文人归乡时普遍存在的“近乡情更怯”的复杂心理。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 无成：没有成就，指功名事业未就。2. 故里：故乡。3. 逐：追逐，跟随。4. 空：空旷，徒然，此处有寂寥、虚无之意。5. 回潮：退潮后又涨上来的潮水。6. 古渡：古老的渡口。7. 迸竹：形容竹子快速、密集地生长冒出。8. 耆旧：年高望重者，故老。9. 存省：探望，问候。10. 胡为：何为，为什么。11. 止泪：停止流泪。
逐句白话释义
1. 无成归故里：我一事无成地回到了故乡。2. 不似在他乡：这种心情，和当初漂泊在外时并不一样。3. 岁月逐流水：时光就像追逐着流水一样飞快消逝。4. 山川空夕阳：故乡的山河在夕阳下显得空旷而寂寥。5. 回潮迷古渡：涨落的潮水让古老的渡口显得迷蒙不清。6. 迸竹过邻墙：茂密的竹子飞快地生长，已经越过了邻居家的墙头。7. 耆旧休存省：请不要再提去探望那些家乡的故老长辈了。8. 胡为止泪行：我为什么要停下这止不住的泪水呢？
核心主旨与内容概括
本诗核心主旨是抒写诗人功业未就、失意还乡的复杂悲慨。全诗以“无成”开篇定调，通过描绘归乡途中及到家后所见的苍凉景象——流逝的岁月、空寂的山川、迷蒙的古渡、越墙的竹子，烘托出物是人非、时光无情的氛围。尾联直抒胸臆，因自觉无颜面对故老而悲从中来，泪不能止。诗歌深刻表达了古代失意文人归乡时普遍存在的愧怍、孤独与对人生价值的迷茫。
跨学科 · 是什么
古代士人归乡历史学
诗句反映了中国古代士人“学而优则仕”的人生路径。未能取得功名（“无成”）便返回故乡，在重视衣锦还乡的文化传统下，会承受巨大的社会与心理压力。这与科举制度下大量落第文人的境遇相符，是理解本诗情感的历史背景。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言律诗，诵读时宜采用“二三”或“二一二”的节奏停顿。如“无成/归故里，不似/在他乡”。整体语气应沉郁、舒缓，读出归乡时的复杂心绪。颔联“岁月逐流水，山川空夕阳”需读出时空的苍茫感，尾联“耆旧休存省，胡为止泪行”应带有哽咽、悲慨的语气。
对仗句式仿写
本诗颔联“岁月逐流水，山川空夕阳”是工整的对仗句，可作为仿写范例。其结构为“名词+动词+名词，名词+形容词+名词”。仿写时可抓住“时间流逝”与“空间景象”的对应关系，如“光阴随逝水，庭院锁秋霜”。
名句应用场景
“岁月逐流水，山川空夕阳”可用于表达时光飞逝、人生感慨的日常写作中。例如，在毕业感言、年度总结或怀旧散文中，引用此句可以形象地抒发对青春不再、往事如烟的惆怅，增添文采与历史厚重感。
关联知识图谱
《回乡偶书》（贺知章）同主题
两首诗均以归乡为主题，抒写久别重逢的感慨。贺诗侧重于儿童不识的戏剧性场面与岁月无情，本诗则更侧重于个人失意与景物苍凉的内心观照，情感基调更为沉郁。
名句 CLASSIC LINES
岁月逐流水，山川空夕阳
上句“岁月逐流水”以流水喻时光，形象写出光阴一去不返的迅疾与无情，“逐”字赋予岁月主动追逐的动感，强化了人生被动流逝的无奈。下句“山川空夕阳”描绘故里山川沐浴在夕阳中的景象，“空”字是诗眼，既写夕阳下景物的空旷寂寥，更折射出诗人内心因“无成”而产生的巨大空虚与失落感。两句对仗工整，意境苍茫，将个人命运之慨融入宏大的自然时空。
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作者 POET
许棠 约822年-不详
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