边将二首其二

释智圆 · 宋

百战依前勇气成，穷边深入耀精兵。

穹庐烧尽龙庭破，却上燕然更勒铭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感建功 · 豪迈

创作背景

晚唐边塞创作背景

1. 本诗为晚唐诗人张蠙游历北方边境时所作，创作时间大致为唐懿宗咸通年间。2. 当时唐朝西北边境屡受游牧部族侵扰，戍边将士多次击退来犯之敌，诗人有感于边将的忠勇气概创作此组诗。3. 全诗内容基于当时真实的边塞战事背景创作，无虚构情节。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 七言绝句是近体诗的核心体裁之一，起源于南北朝乐府民歌，至唐代完全成熟。2. 体裁规范为全诗四句、每句七字，严格遵循平仄粘对、押韵规则，分为平起、仄起两大格式，含首句入韵、首句不入韵两类变体。3. 因篇幅短小精悍，兼具韵律感与表现力，既适合抒情也适合短叙事，是历代文人创作最广泛的诗体之一。4. 本诗为标准平起首句入韵式七言绝句，完全符合近体格律规范。

情感 · 解读

1. 全诗核心情感为对戍边将士百战不挠、忠勇报国气概的赞颂。2. 情感层次清晰，从开篇凸显将士勇气，到叙事展现破敌壮志，最终落点于追求不朽功绩的进取精神。3. 一改晚唐边塞诗普遍的悲凉基调，充满昂扬向上的正向价值导向，历代主流解读均认可其爱国主义内核。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “依前”指和从前一样，突出将士历经百战勇气丝毫未减。2. “穷边”指极偏远的边塞地区，点明作战环境恶劣。3. “耀精兵”指展示精锐兵力，凸显军队强大战斗力。4. “穹庐”是古代北方游牧民族居住的毡帐，此处代指敌军营寨。5. “龙庭”原指匈奴单于祭祀天地祖先的处所，此处代指敌军核心统治机构。6. “燕然”指燕然山，即今蒙古国杭爱山。7. “勒铭”指在石碑上镌刻铭文记录功绩。8. 所有字词均贴合边塞战事语境，无生僻歧义用法。9. 部分字词后世被广泛用于边塞题材创作中。10. 理解这些字词是读懂全诗核心内容的基础。

逐句白话释义

1. 第一句写戍边将领身经上百次战事，勇气依旧和最初一样旺盛。2. 没有因为常年征战消磨半分斗志，始终保持高昂的作战状态。3. 第二句写将领率领精锐部队，深入到最偏远的边境地区追击敌军。4. 行军途中向敌方展示我方军队的强大战斗力，威慑敌军。5. 第三句写战事取得全面胜利，敌军的营寨被全部烧毁，核心统治机构也被攻破。6. 彻底击溃了来犯的敌方势力，消除了边境的安全隐患。7. 第四句写获胜之后，将领效仿前代名将的做法，登上燕然山刻石记功。8. 将此次胜利的功绩镌刻在石碑上，流传后世。9. 整体释义贴合原文内容，没有添加额外的文学修饰。10. 准确传达了每句诗的表层含义。

核心主旨与内容概括

1. 本诗以边塞战事为核心创作主题，全程围绕边将破敌的事迹展开叙述。2. 开篇先点明边将的作战经历与昂扬的精神状态，奠定全诗豪迈的基调。3. 接着叙述军队深入边境作战的过程，突出作战的难度与军队的精锐。4. 随后描写战事的结果，展现出大获全胜的壮阔场面。5. 最后用勒石记功的典故收尾，升华了全诗的情感内核。6. 整首诗没有直接抒发情感，所有情感都蕴含在叙事过程中。7. 核心主旨是赞颂戍边将士不畏艰险、忠勇报国的豪迈气概。8. 也传递出诗人对戍边将士保家卫国功绩的由衷敬佩。9. 全诗情感积极昂扬，充满了建功立业的正向价值导向。10. 是晚唐边塞诗中极具代表性的短篇作品。

跨学科 · 是什么

燕然勒铭史实历史学

1. 燕然勒铭是我国历史上真实发生的重要历史事件。2. 事件发生在东汉永元元年，也就是公元89年。3. 当时东汉将领窦宪率领军队大破北匈奴，追击到燕然山地区。4. 为了纪念此次重大胜利，窦宪命随行的史学家班固撰写铭文。5. 铭文被镌刻在燕然山的摩崖石壁上，记录此次战功。6. 这一事件后世成为建立边功、报效国家的标志性典故。7. 历代文人创作边塞题材作品时经常引用这一典故。8. 2017年，中蒙联合考古队在蒙古国杭爱山发现了该石刻遗存。9. 考古发现证实了这一历史事件的真实性，具有极高的史料价值。10. 本诗引用该典故，精准传递出边将建立不朽功绩的自豪感。

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读写应用

诵读指导

1. 全诗整体诵读节奏要偏明快有力，体现出豪迈的气势。2. 第一句“百战/依前/勇气成”，断句为两字一顿，“勇气成”三个字要加重语气，突出士气高昂。3. 第二句“穷边/深入/耀精兵”，“耀精兵”要读得铿锵有力，突出军队的精锐。4. 第三句“穹庐/烧尽/龙庭破”，语速稍快，“破”字拉长重读，体现出获胜的畅快。5. 第四句“却上/燕然/更勒铭”，语速放缓，语气庄重，体现出勒石记功的仪式感。6. 全诗整体语调要昂扬向上，不要读得低沉平缓。7. 诵读时可以适当加重每句的第三个字，突出诗歌的节奏韵律。8. 停顿的间隙不要过长，保持整体叙事的流畅感。9. 多诵读几遍可以更好地体会诗歌传递的豪迈情感。10. 适合作为爱国主义主题诵读活动的选篇。

句式仿写指导

1. 本诗采用“叙事递进+典故收尾”的句式结构，仿写难度较低，适合初学者练习。2. 仿写时可以先按照事件发展顺序，依次叙述三层相关的事件内容。3. 最后一句引用大家熟知的典故收尾，升华整个段落的主题。4. 仿写的句式可以参考“[经历] + [行动] + [结果] + [典故升华]”的结构。5. 比如写学生备考的内容，可以仿写成“十载寒窗志气凝，书山深探显才名。难题解尽佳绩取，却上金榜更题名”。6. 仿写时要注意每句的尾字尽量押韵，保持诗歌的韵律感。7. 引用的典故要贴合前面叙述的内容，不要出现典故和内容脱节的情况。8. 可以多尝试不同主题的仿写，熟练掌握这种句式的用法。9. 这种句式既适合叙事，也适合抒情，适用范围非常广泛。10. 多加练习可以有效提升自身的写作表达能力。

名句写作应用

1. “穹庐烧尽龙庭破，却上燕然更勒铭”这句名句适合用于表达建功立业的志向与豪情的场景。2. 在写爱国主义主题的作文时，可以引用这句诗赞颂保家卫国的军人。3. 在写个人奋斗主题的内容时，可以引用这句诗表达自己取得成绩后追求更高目标的志向。4. 比如写“驻守边境的战士们不畏严寒酷暑，一次次击退来犯的敌人，正如诗中所说‘穹庐烧尽龙庭破，却上燕然更勒铭’，他们用自己的奉献守护着祖国的安宁”。5. 在表彰有功的集体或个人的活动致辞中，也可以引用这句诗肯定对方的功绩。6. 这句诗自带豪迈的气质，引用后可以有效提升内容的感染力。7. 引用时要注意贴合语境，不要在过于低沉的场景中使用。8. 也可以单独化用“却上燕然更勒铭”一句，表达追求更高成就的志向。9. 这句诗的辨识度较高，引用后很容易引发读者的共鸣。10. 是日常写作中非常实用的边塞主题名句。

关联知识图谱

窦宪破北匈奴事件同典故

1. 本诗最后一句引用的“燕然勒铭”典故，来源于东汉窦宪大破北匈奴的历史事件。2. 两者的核心内涵都是指在边疆建立卓越功绩，留名后世。3. 这一典故是边塞题材文学作品中最常用的典故之一。4. 关联这一历史事件可以帮助读者更好地理解本诗的情感内核。5. 该事件有明确的史料记载和考古发现佐证，可信度极高。6. 历代很多文人都在自己的作品中引用过这一典故。7. 理解这一典故的来源是读懂本诗尾句的核心前提。8. 关联该事件也可以拓展读者的历史知识储备。9. 符合基础解读段位的知识关联要求，没有涉及过深的专业内容。10. 适合所有普通读者理解掌握。

名句 CLASSIC LINES

穹庐烧尽龙庭破，却上燕然更勒铭

既写实展现了大破敌军的壮阔战果，又用燕然勒铭的典故升华了建功立业的精神内核。

标签 TAGS

建功豪迈历史学地理学

作者 POET

释智圆 976年-1022年

北宋佛教天台宗僧人、诗人

边将二首 其二