放猿

放汝孤猿任自由,万山云树正含秋。

不知今夜啼明月,又使何人泪暗流。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感悲悯
创作背景
放生即兴创作
本诗创作于五代时期,是作者在蜀中遇到被猎户捕获的孤猿,出资赎下并将其放归山林时的即兴作品,无明确的历史事件关联,创作动机为抒发放生时的所感所思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗体裁的一种,全诗共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵规范,成熟于唐代,是历代文人常用的抒情短诗体裁,文体定位灵活,既适合即兴抒怀,也可承载深刻的思想内核。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层肌理:第一层是对被困孤猿的怜惜与善待,第二层是对孤猿放归后生存处境的关切,第三层是由猿啼引愁的文化传统延伸出的对世间所有饱尝羁旅、离别之苦人群的普遍共情,历代主流解读均认可其慈悲内核与人文温度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
汝:第二人称代词,你,这里特指被捕获的孤猿。含秋:被秋意笼罩,用来形容秋季山林的整体氛围。暗流:形容泪水无声地、偷偷地流下,没有被其他人察觉。本诗没有通假字和古今异义字,字词含义均符合古代汉语常用释义。
逐句白话释义
第一句的意思是我今天放你这只孤单的猿猴回归山野,从此可以自由自在地活动。第二句的意思是连绵不绝的群山里,云雾缭绕的林木正笼罩着浓浓的秋意,正是适合你生存的环境。第三句的意思是我不知道今天夜里,你在明亮的月光下啼叫的时候。第四句的意思是又会让什么在外漂泊的人,听到你的啼声偷偷流下思念家乡的眼泪。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人放生孤猿的完整过程和当下的所思所想。前两句写放生的动作和孤猿即将去往的生存环境,满含对生命的怜惜。后两句借猿啼容易勾起旅人乡愁的文化常识,把对孤猿的善意延伸为对所有饱尝离别之苦的人的共情。全诗没有华丽的辞藻,情感真挚动人,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
云树的物种属性植物学
诗中提到的云树指的是生长在高海拔山地的常绿阔叶乔木,通常树身高大,树冠茂密,因为常被山间云雾环绕所以被叫做云树。这类树木在我国四川、重庆、贵州等地的山地分布非常广泛,秋季时叶片不会全部脱落,依旧保持葱郁的状态,符合诗中“正含秋”的描写。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用平缓的语速,每句按照2-2-3的节奏断句,具体断句方式是:放汝/孤猿/任自由,万山/云树/正含秋。不知/今夜/啼明月,又使/何人/泪暗流。读前两句的时候语气要带着释然和怜惜,读后两句的时候语气要稍微放轻,带一点感慨的情绪,不要读得太激昂。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗后两句“不知XX,又使XX”的转折句式,用来书写共情类的内容。仿写的时候要注意前半句写一个正在发生或者即将发生的场景,后半句写这个场景带来的意料之外的影响,比如可以仿写为“不知今夜风吹雨,又使何人忆故园”,或者“不知陌上花开日,又使何人盼远人”,句式简单易懂,适用场景很广泛。
核心名句写作应用
本诗的核心名句可以用在写乡愁、共情、善良、人与自然等主题的日常作文里。比如写自己在外地听到熟悉的家乡声音勾起乡愁的时候,可以引用这句;写人们救助流浪动物、放生野生动物的善举的时候,也可以引用这句;写自己对他人的痛苦感同身受的时候,同样可以引用这句,能够很好地提升文字的感染力。
关联知识图谱
《三峡》猿鸣典故同意象
郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的描写,是猿啼与乡愁绑定的最早经典文本,本诗的名句化用了这个经典意象,二者有着直接的传承关系。

名句 CLASSIC LINES

不知今夜啼明月,又使何人泪暗流
本句化用了古代猿啼引愁的经典文学意象,突破了放生诗的单一主题,将个体善举升华为对人类普遍情感的体察。

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作者 POET

释智圆 976年-1022年
北宋佛教天台宗僧人、诗人

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