语文核心知识
甑、廪、万钟
“甑”是中国古代民众日常蒸制饭食的瓦制炊具,是普通家庭必备的饮食器具。“廪”特指官方或者私人专门储存粮食的仓库,本诗中指代诗人自家的存粮库房。“万钟”是古代对高额俸禄的代称,其中“钟”是古代的容量计量单位,一钟大约相当于六斛四斗。本诗中用“万钟安享者”指代那些享受着极高俸禄、生活奢靡的上层权贵阶层。这些字词都是宋代诗文里的常用词汇,没有生僻的通假字或者古今异义情况。大家只要理解这几个核心字词的含义,就能轻松读懂全诗的基本内容。
全诗逐句白话释义
第一句是说看到穷苦人家的饭甑里已经空得快要落灰了,说明大家都断粮很久了。第二句是说我不等别人开口求我,就主动把自家粮仓里的米拿出来接济大家。第三句是说虽然我不能像孔子的弟子子路那样背着米回家奉养自己的父母。第四句是说但我知道我送米的书帖和当年的贞卿搜刮民财的帖子是完全不一样的。第五句是说平时在街上乞讨的邻舍僧人和穷苦百姓,现在不用再四处游荡找吃的了。第六句是说连台阶上的野雀都能吃到剩下的粮食,好像也通人性懂得感激。第七句是说我想到那些拿着极高俸禄、过着安逸奢华生活的权贵们。第八句是说这时候谁还敢说天地对待所有人都是完全公平的呢?
全诗核心主旨
这首诗是诗人在乡居遇到歉收的时候,给穷苦乡邻送米时写下的作品。全诗首先描写了百姓缺粮的困苦处境,交代了自己主动送米的缘由。接着用两个历史典故表明自己送米是出于善意,没有任何私心。随后描写了送米之后百姓和甚至野雀都受益的场景。最后在结尾直接批判了社会上贫富差距极大的不公平现象。整首诗语言质朴直白,情感真挚,充满了对底层民众的同情心。全诗没有华丽的修饰,却有着非常强的现实批判力量,很容易让读者产生共鸣。
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平实沉稳,前半部分要带一点对百姓困苦的同情语气。每句的节奏按照七言诗“二二三”的断句方式来停顿就可以。比如第一句读成“甑中/如见/欲生尘”,第二句读成“不待/人言/廪自倾”。前六句的诵读速度可以稍微平缓一点,读到最后两句的时候,语气要加重,速度稍微放慢。要突出最后两句批判现实的力量,把诗人的愤懑情绪表达出来。大家可以多练习几遍,就能掌握合适的诵读节奏了。
转折对比句式仿写
这首诗里第三第四句用了“虽阻……且知……”的转折对比句式,非常适合用来表达自己的立场。大家仿写的时候,可以先写自己没有做到的某件事,再转折说明自己坚持的原则。比如我们可以仿写为“虽未取得满分的好成绩,且知我已经尽了最大的努力”。也可以仿写为“虽不能像医护人员那样奔赴抗疫一线,且知我做好个人防护就是为防疫做贡献”。这个句式应用范围很广,不管是写日常小事还是表达观点都可以用。大家平时写作文的时候可以多尝试用这个句式,能让句子的逻辑更清晰。
核心名句写作应用
“却想万钟安享者,孰云天地极均平”这句诗,适合用在批判社会不公、表达对弱势群体同情的作文里。比如我们写关于脱贫攻坚的作文的时候,可以用这句诗引出过去的不公平现象,再对比现在的扶贫政策带来的改变。也可以用在写关于社会公平主题的议论文里,作为引出论点的论据。大家用的时候要注意结合具体的语境,不要生硬套用。这句诗的批判意味比较强,适合用在观点比较鲜明的议论文里。用的时候可以先引用诗句,再结合自己要表达的观点展开论述,就能取得很好的表达效果。