公斋四咏 小松
婆娑只三尺，移来白云径。
亭亭向空意，已解凌辽敻。
叶健似虬须，枝脆如鹤胫。
清音犹未成，绀彩空不定。
阴圆小芝盖，鳞涩修荷柄。
先愁被鷃抢，预恐遭蜗病。
结根幸得地，且免离离映。
磥砢不难遇，在保晚成性。
一日造明堂，为君当毕命。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
创作背景
唐懿宗咸通十年苏州公斋创作
本诗作于公元869年，时任苏州刺史从事的皮日休在官署居所栽植四样植物，创作《公斋四咏》组诗，本首为其中咏小松的作品，创作动因是借小松的生长状态抒发自身的仕宦心境与人生志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古体诗体裁，古体诗格律限制宽松，可灵活调整句数、押韵和平仄。五言古体诗起源于汉代民间乐府，经魏晋文人发展后，在唐代成为文人抒怀言志的常用体裁，相较于近体诗更适合承载复杂的叙事与抒情内容。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
婆娑指枝叶摇曳的样子。白云径指高山上云雾缭绕的山间小路。辽敻是辽阔遥远的意思。虬须是传说中龙的胡须，这里用来形容松针刚硬的样子。绀彩是指松树深青带红的颜色。磥砢形容树木高大粗壮、多节的样子。明堂是古代帝王举行祭祀、议政的重要建筑，这里指代朝廷重要的工程和国家大事。毕命就是付出全部生命的意思。
逐句白话释义
小松只有三尺高，枝叶轻轻摇曳，是从高山上的云雾小径移栽过来的。它已经有了笔直伸向天空的志向，想要超越辽阔遥远的高空。它的针叶刚硬得像龙的胡须，嫩枝脆弱得像仙鹤的小腿。它还长不出风吹松林的清越声响，深青的枝叶在风中摇摆不定。它圆圆的树荫像小小的灵芝伞盖，带鳞的粗糙树皮像修长的荷梗。它先担心会被小雀撞到，又害怕会被蜗牛啃食生病。幸好它扎根的地方很合适，还能避免被别的草木遮蔽。长成高大粗壮的松树并不难，关键是要保住它晚成的品性。等有一天被选中建造明堂的时候，一定会为君主付出全部的生命。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕公斋里移栽的小松展开描写，先写了小松的来历，再细致刻画了小松的外形特点，接着写了小松生长过程中可能遇到的危险，最后写了小松的远大志向。诗人用小松来比喻自己，借描写小松的生长状态和志向，表达了自己坚守本心、不断成长，希望将来能够为国家贡献自己全部力量的人生理想。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓沉稳，开头两句语速稍慢，读出小松小巧灵动的感觉。中间描写外形的句子语气要轻松明快，读到“先愁被鷃抢，预恐遭蜗病”的时候可以带一点轻微的担忧语气。最后四句语速逐渐加快，语气要坚定有力，读出小松志向的豪迈感。每句五言按照“二三”的节奏断句，比如“婆娑/只三尺，移来/白云径”。
基础句式仿写指导
可以学习本诗用比喻写植物外形的句式，比如“叶健似虬须，枝脆如鹤胫”，用两个不同的喻体分别写植物的不同部位，突出植物的特点。仿写的时候可以先选一个熟悉的植物，比如小桃树，就可以写“花繁似霞彩，枝柔如丝绦”，先写花的特点，再写枝的特点，用两个贴切的比喻让句子更生动形象。
核心名句写作应用
“一日造明堂，为君当毕命”这句话可以用在描写奉献精神、理想志向的作文里。比如写自己想要成为一名医生的理想时，就可以写：“我始终记得古诗里‘一日造明堂，为君当毕命’的豪情，我现在认真学习医学知识，就是希望将来有一天能在治病救人的岗位上，为守护大家的健康付出自己全部的努力。”
关联知识图谱
左思《咏史·郁郁涧底松》同主题
两首诗都是借松树来抒发自己的情志，左思的诗借涧底松抒发了对门阀制度的不满，皮日休的诗借小松抒发了自己的报国志向，都是中国古典咏松诗的经典作品，都采用了托物言志的创作手法。
名句 CLASSIC LINES
一日造明堂，为君当毕命
该句以直白有力的表达点明了托物言志的核心主旨。
标签 TAGS
作者 POET
皮日休 约9世纪
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