句 其一
猿戏山花暖，人行塞柳青。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言残句
情感抒怀
创作背景
残句创作背景考证
本句现存为残句，无明确作者归属与确切创作时间、动因的权威考证，历代典籍中仅作为散佚诗作的残句收录，未关联具体历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为五言体裁的残句，仅存两句对仗的写景对句，未见完整全篇留存。五言是中国古典诗歌的常见体裁，每句五字，句式灵活，适合写景抒情。
情感 · 解读
本句核心情感为对春日自然与边塞风光的喜爱，整体氛围明快轻松，暗含作者面对春日盛景的舒展愉悦之情，无悲苦愁怨的情绪表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
本知识点针对残句中的重点字词做通识性注释，方便大众理解内容。“猿”指猿猴，是古代山野环境中常见的灵长类动物，也是古典写景诗词里的高频意象。“戏”指嬉戏玩耍，形象展现出猿猴在山野间自在活动的状态。“山花”指山间野生的花卉，是春日山野的典型景观。“暖”既指春日气温回升的体感，也指山花盛放带来的明艳温暖的视觉感受。“塞柳”指边塞地区种植的柳树，古代边塞常栽植柳树防风固沙，是边塞春景的标志性意象。“青”指柳树春季抽芽长出新叶，呈现出鲜嫩的青绿色，是春日到来的直观信号。所有字词均采用字面常用义，无生僻义与通假字、古今异义情况。
逐句白话释义
本知识点对两句残句做直白的白话释义，无额外文学修饰。第一句“猿戏山花暖”的白话含义为：猿猴在春日温暖的山间花丛中自在嬉戏。这里将“暖”的感官体验融入场景描写，没有单独直译出来，符合白话表达的习惯。第二句“人行塞柳青”的白话含义为：行走的路人在边塞泛青的柳树下缓缓前行。这里同样将“青”作为柳树的属性融入场景，避免直译的生硬感。两句释义均忠实于原文的内容，没有添加额外的想象内容。释义呈现的画面与原文的对仗结构对应，一写自然生灵，一写人世活动。读者可以通过直白的释义快速把握两句诗描绘的核心场景。
核心主旨与内容概括
本知识点概括两句残句的核心主旨与整体内容。这两句是典型的写景对句，没有明确的叙事与直接抒情内容。第一句描摹的是山野自然景观，聚焦于动物与植物的互动。第二句描摹的是边塞人文景观，聚焦于行人与边塞风物的结合。两句共同构建出暖春时节，山野与边塞都充满生机的整体画面。整体氛围明快轻松，没有古典边塞诗常见的悲苦愁怨情绪。作者通过简单的白描，就传递出春日万物复苏的舒展感。读者可以从中感受到作者面对春日盛景的愉悦心情。
跨学科 · 是什么
柳树的生物学特性与文化寓意植物学
本知识点针对诗句中的柳树做通识性科普，无专业术语。柳树是杨柳科柳属植物的统称，在中国分布范围极广，从内地到边塞都可以生长。柳树的发芽时间较早，春季气温回升到10摄氏度左右就会抽芽泛青。柳树抽芽是北方地区春日到来的典型物候信号，容易被人观察到。古典诗词中常常用柳树泛青来指代春天到来，是非常常见的意象用法。边塞地区气温比内地低，柳树泛青的时间会比内地晚半个月到一个月左右。诗句中写塞柳发青，说明当时已经是暮春时节，气温全面回暖。柳树的生命力顽强，适合在边塞的恶劣环境中生长，所以古代边塞多有种植。这一描写符合边塞地区的实际物候特点，没有夸张的文学修饰。
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读写应用
基础诵读指导
本知识点给出基础的诵读指导，适合普通大众使用。诵读这两句时的断句节奏为“猿戏/山花/暖，人行/塞柳/青”，每两个字一顿，最后一个字拖长音。整体诵读的语气要轻快明亮，不要沉重缓慢。读“暖”字的时候可以稍微加重语气，突出春日温暖的体感。读“青”字的时候可以稍微提高声调，突出柳树泛青的鲜亮感。两句之间的停顿时间控制在一秒左右，不要太长也不要太短。诵读的时候可以想象春日山花烂漫、柳树抽青的画面，更容易带出合适的情绪。这种诵读方式可以准确传递出诗句明快的氛围。
基础句式仿写指导
本知识点给出基础的句式仿写指导，适合普通写作爱好者使用。这两句的句式结构是“名词+动词+名词+形容词”，前后两句对仗工整。仿写的时候首先要确定前后两句的描写对象，最好一个写自然生灵，一个写人世活动，和原句对应。动词要选择生动的动作词，能展现出描写对象的状态。最后一个形容词要点出场景的季节或者氛围特征，和原句的“暖”“青”作用一致。可以参考的仿写示例为“蝶舞春草软，马踏野花香”，完全贴合原句的结构。仿写的时候不需要严格遵循平仄要求，只要词性相对、语义通顺就可以。这种对仗句式可以让描写的画面更有节奏感，适合用在写景的作文里。
名句日常写作应用
本知识点给出核心名句的日常写作应用场景与示例。这两句可以用在描写春日自然风光的文章里，用来展现春日的生机。也可以用在描写边塞风光、西北旅游的游记里，用来表现边塞春季的特色。还可以用在描写春日户外活动的随笔里，烘托轻松愉悦的氛围。具体的应用示例为：“四月的西北早已褪去寒意，放眼望去正是‘猿戏山花暖，人行塞柳青’的好风景，不少游客都趁着好天气出门踏青。”应用的时候不需要调整诗句的内容，直接引用就可以贴合场景。引用这两句可以让文章更有文化底蕴，比直白的描写更有感染力。日常的朋友圈文案、短视频配文也可以使用这两句，提升内容的质感。
关联知识图谱
边塞杨柳意象同意象
本知识点关联古典诗词中的边塞杨柳同类意象。边塞杨柳是古典诗词中的高频意象，常用来指代边塞春景、送别、思乡等主题。最经典的同类意象出自王之涣《凉州词》中的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。本句中的塞柳意象和传统的边塞杨柳意象一脉相承，但是没有悲苦的情感，更加明快。读者可以对比同类意象，更好地理解本句的独特之处。这类意象的文化内涵是中国古典诗词文化的重要组成部分。积累同类意象可以帮助读者更好地理解其他的古典诗词作品。本关联依据来自《中国古典诗词意象大辞典》的相关内容。
名句 CLASSIC LINES
猿戏山花暖，人行塞柳青
本两句是对仗工稳，写景凝练。
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作者 POET
郭思 ？～1130
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