奉和鲁望渔具十五咏 舴艋

阔处只三尺,翛然足吾事。

低篷挂钓车,枯蚌盛鱼饵。

只好携桡坐,唯堪盖蓑睡。

若遣遂平生,艅艎不如是。

基础信息 BASIC

体裁
情感闲适
创作背景
皮陆苏州唱和
本诗创作于唐懿宗咸通十一年(公元870年)前后,为皮日休闲居苏州时与好友陆龟蒙(字鲁望)的唱和作品,是对陆龟蒙《渔具诗·舴艋》的和作,属于二人合作创作的《奉和鲁望渔具十五咏》组诗中的一首,创作动因是二人同游水乡观察渔人生计后的咏物抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代文人唱和类咏物诗,为五言仄韵古体,全诗围绕舴艋船这一核心物象展开描摹,是皮陆渔父题材唱和组诗的典型作品。这类咏物诗在唐代晚期逐渐形成托物言志的成熟创作范式,对后世同类题材创作有明确参考价值。
情感 · 解读
本诗核心情感为对无拘无束的水乡渔居生活的向往,以小船为载体寄寓了诗人鄙弃世俗功名利禄、追求精神自由的隐逸志趣,是晚唐士人群体避世心态的典型体现,历代解读均以隐逸情志为核心共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
舴艋指的是江南地区常见的小型渔船。翛然是形容无拘无束、自在惬意的样子。钓车是古代的一种垂钓工具,类似现在的钓鱼放线器。艅艎是古代的大型战船,也泛指体积很大的船。桡就是船桨,蓑是用草或棕毛编织的防雨雨衣。这些字词都是唐代水乡生活的常用词汇,没有生僻的通假字或古今异义用法。大家只要理解这些字词的含义,就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句说这艘小船最宽的地方也只有三尺。第二句说它虽然小,却完全能满足我想要的自在生活。第三句说低矮的船篷上挂着钓鱼的工具。第四句说干枯的蚌壳被用来盛放钓鱼用的饵料。第五句说我刚好可以拿着船桨坐在船上。第六句说我也能披着蓑衣在船上安稳睡觉。第七句说如果能让我实现平生的愿望。第八句说就算是巨大的战船也比不上这艘小船好用。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是描写一艘小小的舴艋渔船的外形和用途。诗人先写船的尺寸很小,再写船上摆放的各类渔具,接着写自己在船上的日常活动,最后通过和大船的对比,表达了自己想要过自在渔居生活的心愿。全诗没有复杂的内容,所有的描写都围绕着小船展开,情感直白易懂,是很典型的托物言志作品。读者不需要太多背景知识就能感受到诗人的闲适追求。
跨学科 · 是什么
唐代小型渔船形制历史学
诗里说的三尺宽的小船是真实存在的唐代江南渔船类型。这种船体积小、重量轻,适合在狭窄的河道和浅水区行驶,是当时水乡渔民最常用的生产工具。它的结构很简单,通常只有一个低矮的船篷,能挡点小雨太阳就行,没有多余的装饰。一般这样的船只能坐一到两个人,刚好适合单人钓鱼出行。大家现在去江南水乡旅游,还能看到类似的小型游船,基本形制和唐代差别不大。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓放松,读出闲适的感觉。第一句“阔处只三尺”重音放在“只”字上,突出船的小。第二句“翛然足吾事”重音放在“足”字上,读出满足的语气。第三到六句语速可以稍慢,仿佛在一一细数船上的物件和日常活动。最后两句“若遣遂平生,艅艎不如是”语速稍加重,读出肯定的态度,体现出诗人坚定的选择。每句之间可以稍作停顿,整体节奏不需要太快。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗“先写物品特征,再写用途,最后抒怀”的结构来仿写。比如描写自己的书包,可以先写书包的大小外观,再写书包里装的各类文具,接着写自己背着书包上学的日常,最后表达自己对学习生活的感受。也可以模仿最后两句的对比句式,用“若遣遂心愿,XX不如是”的结构来表达自己的偏好。仿写的时候不需要追求复杂的修辞,把物品的特点和自己的感受写清楚就可以。
核心名句日常写作应用
“若遣遂平生,艅艎不如是”这句可以用在表达个人生活选择的作文里。比如你写自己向往乡村生活,不喜欢大城市的快节奏,就可以用这句来引出自己的观点。也可以用在描写兴趣爱好的文章里,比如你喜欢画画,觉得就算做别的工作能赚更多钱,也比不上画画带来的快乐,就可以引用这句来表达自己的态度。引用的时候可以直接用原句,也可以稍微改动一下贴合自己的语境。
关联知识图谱
陆龟蒙《渔具诗·舴艋》同主题|酬唱赠答
陆龟蒙的《渔具诗·舴艋》是本诗的原作,皮日休的这首是和作,两首诗都是咏舴艋船的作品,核心主题都是表达渔隐志趣,都属于二人共同创作的渔具系列组诗。大家读这首诗的时候可以搭配陆龟蒙的原诗一起读,能更好地理解当时二人的唱和情境。两首诗的风格都很平实自然,没有华丽的修饰。

名句 CLASSIC LINES

若遣遂平生,艅艎不如是
以巨型战船艅艎和小型渔船舴艋的对比,直白点出诗人的隐逸追求。

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作者 POET

皮日休 约9世纪
晚唐现实主义文学家、诗人、散文家,"皮陆"文学组合成员

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