句

第一个重点词是“儋耳”，是古代对今海南儋州地区的旧称，因当地原住民有佩戴大耳饰的习俗得名。第二个词是“僻陋”，意思是地理位置偏远、文化发展落后。第三个词是“眉山二老”，指出生于四川眉山的苏轼、苏辙兄弟，二人都是北宋著名的文学家。第四个词是“驱除”，在这里指革除当地的落后陋俗，推广中原地区的先进文化。本联没有生僻的通假字，也没有需要特别说明的古今异义字词。大家可以结合苏轼被贬儋州的历史背景，更好地理解这些字词的语境含义。日常交流中，“僻陋”也可以用来形容其他偏远落后的区域，“驱除”多用来表示清除不好的事物。这些字词是理解本联核心内容的基础，掌握后就能通顺读懂全句含义。

第一句“儋耳百年经僻陋”的白话意思是，儋州这个地方已经偏僻落后了上百年的时间。第二句“眉山二老继驱除”的白话意思是，从眉山来的苏轼、苏辙兄弟先后到来，逐步革除了当地的落后陋俗，推广先进的文教礼仪。释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。大家可以对照原文和释义，逐字对应理解诗句的意思。如果对相关历史背景不熟悉，可以先了解苏轼被贬儋州的经历，能更好地理解释义内容。这个版本的释义是大众普遍认可的通识版本，没有争议内容。大家也可以根据自己的理解，对释义做适当的口语化调整，只要不偏离核心含义就可以。逐句释义是学习古典诗词的基础步骤，能帮助大家快速掌握诗句的基本内容。

本联的核心内容是对比儋州之前的落后状态和苏氏兄弟到来后的变化，主旨是赞颂苏轼、苏辙兄弟为海南儋州的文化发展作出的突出贡献。内容没有复杂的叙事，只用简短的两句话就高度概括了二人的历史功绩。大家读完之后可以清晰感受到作者对苏氏兄弟的崇敬和赞美之情。本联的主旨非常明确，没有模糊的多义解读空间。不管是日常学习还是文化宣传，都可以直接使用这个主旨概括。这个概括是基于诗句本身和相关历史背景得出的，符合大众的通识认知。大家也可以结合自己了解的苏轼在儋州的事迹，丰富对主旨的理解。掌握核心主旨后，就能准确把握本联的情感倾向和表达意图。