赖有遗鞭在黄道,不教追骑及清尘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言残句
情感赞美
创作背景
靖康之变背景
本句为北宋末年靖康之变时期的传世残句,具体作者与精确创作时间学界暂未形成统一共识。其内容关联靖康二年金兵南下攻破汴京、宋室皇室成员向南逃亡的历史事件,创作动因大概率是记录或赞颂南逃过程中的护主事迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为宋代七言近体诗残句,仅存两句,未形成完整的诗篇结构。七言残句属于古典诗歌的零散留存形式,多为创作过程中未完成全篇或后世散佚仅余片段的作品。这类残句同样具备古典诗歌的韵律特征与表意功能,是研究宋代文学的重要补充材料。
情感 · 解读
本句核心情感包含两层,第一层是对君王得以摆脱追兵、脱离险境的由衷庆幸,第二层是对扈从人员急中生智、忠勇护主行为的高度肯定与赞赏。整体情感基调明快刚直,没有悲戚哀怨的色彩,充满了对正面行为的褒扬倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是“赖”,意思是幸亏、多亏,用来引出带来好结果的前提条件。然后是“遗鞭”,指的是遗留、丢弃在路面上的马鞭。接下来是“黄道”,这里特指古代皇帝出行时专属的御道,不是天文学意义上的黄道。然后是“追骑”,指的是追赶而来的敌方骑兵。最后是“清尘”,是古代对皇帝车驾的尊称,属于委婉的代称用法。大家可以结合语境逐个对应这些字词的意思,不需要记忆生僻的引申义。这些字词都是宋代文言文中的常见用法,和同时期其他作品的表意一致。
逐句白话释义
第一句的意思是,幸亏有扈从人员把马鞭丢弃在皇帝的专属御道上。第二句的意思是,这样的做法才让追赶过来的金兵骑兵,没能追上皇帝的车驾。翻译的时候不需要添加额外的文学修饰,只要准确还原诗句原本的表意即可。大家可以对照字词注释逐字对应翻译内容,确保理解没有偏差。这个翻译是符合宋代语境的通用解释,没有加入后世的引申解读。大家看完翻译就能明白诗句讲的是一件什么样的事。
核心主旨概括
这首残句描写的是北宋末年靖康之变时,宋室皇室向南逃亡的过程中,扈从人员急中生智,把马鞭扔在御道上阻碍追兵的马匹前进,最终成功保护皇帝逃脱追兵的历史事件。作品整体表达了对护主人员忠勇行为的赞赏,以及对皇室最终成功脱险的由衷庆幸。大家不需要过度解读深层含义,这首诗的表意非常直白,核心就是赞颂护主的正面行为。这个主旨是学界的主流共识,没有明显的争议内容。
读写应用
诵读指导
诵读第一句的时候,按照“赖有/遗鞭/在黄道”的节奏断句,重音放在“赖有”两个字上,读出庆幸的语气。诵读第二句的时候,按照“不教/追骑/及清尘”的节奏断句,重音放在“不教”两个字上,读出干脆利落的肯定感。整体诵读的速度不需要太快,保持平缓有力的节奏即可。大家可以多练习几次,找准断句和重音的位置,就能读出诗句原本的情绪。这个诵读方法适合所有年龄段的学习者,不需要掌握专业的吟诵技巧。
句式仿写指导
大家可以仿写“赖有XX在XX,不教XX及XX”的固定句式,用来表达多亏了某件事物的存在,阻挡了不好的结果发生的意思。比如描写疫情期间医护人员的贡献,可以写“赖有白衣持甲在,不教疫疠入家门”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑对应,前半句讲有利条件,后半句讲带来的好结果。还要注意句式的字数对应,前半句七个字,后半句七个字,保持七言的节奏。大家可以结合生活中的各类正面事件尝试仿写,难度不高,很容易上手。
名句应用指导
这句诗适合用在描写忠诚、担当、挺身而出化解危机主题的日常写作中。比如写保安叔叔守护校园的作文时,可以写道“保安大叔挺身而出拦住失控的车辆,正可谓‘赖有遗鞭在黄道,不教追骑及清尘’,默默守护了全校师生的安全”。也可以用在写消防员、警察等职业的奉献主题内容里,用来赞扬他们守护群众的行为。引用的时候不需要添加额外的解释,读者很容易理解诗句的表意。大家可以灵活调整应用场景,只要符合挺身而出阻挡风险的核心语境就可以。

名句 CLASSIC LINES

赖有遗鞭在黄道,不教追骑及清尘
这两句是本残句的全部留存内容。

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作者 POET

董行之

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