语文核心知识
重点字词注释
玖石指质地像玉一样的黑色美石,古代常被当作珍贵的装饰品。嶙峋形容山石突兀高耸、层叠不平的样子。蜡屐是表面涂了蜡的木屐,是古人登山时常用的鞋具,可以防水防滑。朝昕指从早晨到傍晚的全天时间。尺素书是古人用一尺长的绢帛写的书信,后来泛指书信。逡巡指迟疑徘徊、脚步缓慢的样子。这些字词都是古代诗文里的常用词汇,理解它们的意思就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
东山是多么高峻啊,其他的山都根本没法和它相比。山里面出产像玉一样的美石,是世人都看重的珍宝。以前我经常和几个好友,一起登上东山观赏奇峭的山石。我们悠然地望着天上的黄鹄,看着它们飞到山脚下的云层里。我的好友今年回到了家乡,我住的地方再也没有过往的车马喧闹。我问他的家在哪里,他说正好就在东山的旁边。我猜想他现在一定穿着蜡屐,自己整天在山里游玩逛遍早晚。这样的游玩谁能陪着他呢,我空有一起同游的心意却没法实现。他家门前有一条溪水,清澈得能看到里面游动的鱼儿。我怎么才能寄一封书信,问问我这个亲近好友的近况。一年四季就要走到头了,明天就是新一年的春天。我们这就相当于隔了一年的分别,我心里的感慨还没来得及说出口。以前我们一起游玩的郊野平地,现在只有我一个人在这里徘徊。下次再来望着东山的时候,我哪里还能听到他亲切的说话声呢。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕东山展开叙事和抒情,先写东山的高峻和珍贵的物产,再回忆自己以前和好友一起登东山游玩的快乐经历。接着写好友今年回到了东山旁边的家乡居住,自己想象好友在家乡登山游玩的生活,心里十分思念。最后写岁末临近新春,自己独自重走以前和好友一起游玩的地方,心里满是怅惘,十分想念好友,想要给好友寄信问候。全诗的内容朴实自然,情感真挚动人,能让读者感受到作者和友人之间深厚的情谊。
读写应用
诵读节奏指导
本诗是五言古诗,诵读的时候每句按照“二三”的节奏断句就可以,比如“东山/一何高,他山/不足论”。前半部分写东山景色和同游经历的内容,语气要明快舒展,读出游玩时的轻松愉悦的感觉。后半部分写思念友人的内容,语气要放慢放缓,读出沉郁思念的感觉。读到最后两句的时候,语气可以稍微放低,带出怅惘的情绪。诵读的时候整体速度不要太快,每联之间可以稍微停顿一下,让情感有缓冲的空间。
句式仿写指导
可以仿写诗里开篇“XX一何X,XX不足论”的对比句式,用来突出事物的特点,比如写黄山就可以写“黄山一何奇,他山不足论”,写牡丹就可以写“牡丹一何艳,群花不足论”。也可以仿写“四时且终穷,明日是青春”的时间抒情句式,用来表达辞旧迎新的感受,比如“学期且终穷,明日是假期”“旧岁且终穷,明日是新年”。仿写的时候要注意前后两句的对比关系,前句突出事物的特征,后句用其他同类事物做衬托,表达的效果会更好。
核心名句应用
“东山一何高,他山不足论”可以用在写游记的作文里,用来突出你游览的山的壮观景色,也可以用在写人物的作文里,用来形容你敬佩的人品格高超,其他人都比不上。“四时且终穷,明日是青春”可以用在辞旧迎新的作文、演讲稿里,用来表达对过去一年的总结和对新一年的期待,也可以用在期末总结、毕业感言里,用来表达对新阶段的期许。使用这两句名句的时候,要结合具体的语境,不要生硬堆砌,自然融入内容里就会起到很好的表达效果。