云藏北固山头寺,烟锁南徐水际楼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言残句
情感闲适
创作背景
创作背景考证
本残句作者存在争议,《全宋诗》分别收录于王琪、林逋名下,学界暂无定论,创作时间大致为北宋前期,为创作者登临镇江北固山观景时即兴创作的联句,无明确对应历史事件背景
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言律联,属于零散传世的残句作品,句式为七言严对,符合近体诗对仗规范,历代多作为写景佳联独立收录
情感 · 解读
核心情感为登临赏景时对镇江山水形胜的赞叹,寄寓了观景时悠然闲适的心境,无明显悲喜倾向,属于典型的写景抒怀类情感表达

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.北固山是今江苏镇江的名山,北临长江地势险要。2.南徐是古代对镇江的别称,东晋曾在此设置南徐州建制。3.藏指遮蔽、掩映。4.锁指笼罩、环绕。5.山头寺指北固山上的寺庙建筑,历史上北固山多有古寺遗存。6.水际楼指江边修建的楼阁类建筑。7.诗句用词平实易懂,没有生僻通假字或古今异义词汇。8.所有词汇均围绕山水景物的状态展开描述。
逐句白话释义
1.第一句意为云朵层层叠叠,掩映住了北固山顶上的古寺。2.第二句意为烟雾朦朦胧胧,笼罩住了南徐地界江边的楼阁。3.整体直白描摹出镇江北固山一带的江天景色。4.没有隐含的晦涩表意,所有内容都围绕肉眼可见的景物展开。5.释义完全贴合字面意思,没有额外添加文学化修饰内容。6.两句内容对应,分别写山景与江景,层次清晰。7.普通人无需额外背景知识就能直接读懂释义内容。8.符合基础解读的通识性要求。
核心主旨概括
1.这首残句的核心内容是描摹镇江北固山的自然风光。2.创作者通过对云、寺、烟、楼四个核心意象的组合,展现出江南水畔湿润朦胧的独特景致。3.抒发了创作者登临观景时悠然放松的愉悦心情。4.没有寄托家国情怀、身世感慨等额外深层表意。5.属于典型的即兴写景类作品,内容简洁明了。6.核心情感积极舒展,没有负面情绪表达。7.适合所有年龄段的读者理解与欣赏。8.是古代写景类诗句中的经典短小作品。
跨学科 · 是什么
北固山地貌特征地理学
1.北固山位于今江苏省镇江市长江南岸,属于宁镇山脉余脉。2.山体长度约2公里,最高处海拔55.2米,地势北陡南缓。3.紧邻长江江面,周边水汽蒸发量充足,秋冬季节清晨极易形成平流雾景观。4.云雾高度通常在30米到60米之间,刚好可以遮蔽山顶区域的建筑。5.诗句描述的景观完全符合北固山的自然地理特征,没有夸张虚构内容。6.南徐指代的镇江地区属于亚热带季风气候,全年湿润多雨,云雾天气占比高。7.江边的水际楼多修建在江岸高地,刚好处于雾气容易笼罩的高度区间。8.该地理特征是诗句创作的客观自然基础。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读时整体语速放缓,语气轻柔舒展,符合写景诗的悠然基调。2.第一句的断句节奏为:云藏/北固/山头寺,每部分间隔约0.2秒。3.第二句的断句节奏为:烟锁/南徐/水际楼,节奏与第一句保持完全一致。4.“藏”字读音为cáng,重读,突出云朵掩映的状态感。5.“锁”字读音为suǒ,重读,突出雾气笼罩的厚重感。6.两句连读时中间间隔约0.5秒,保持整体节奏的对称感。7.结尾的“寺”和“楼”字读音拉长约0.3秒,带出悠远的意境。8.诵读时无需带入强烈的情绪波动,保持平和自然即可。
句式仿写指导
1.仿写的核心要求是两句七言,词性完全对仗,内容围绕同一地域的两处景物展开。2.首先要选取两个同属一个区域的核心景物作为描写对象。3.第一句写高处的景物,对应原句的山头寺,第二句写低处的景物,对应原句的水际楼。4.开头要用一个动词描述景物的状态,对应原句的“藏”和“锁”。5.中间要加入地名或景物所属的地域标识,对应原句的“北固”和“南徐”。6.结尾要点明景物的具体属性,对应原句的“寺”和“楼”。7.仿写示例:“风掩栖霞山上叶,月笼秦淮岸畔舟。”8.仿写时不需要额外讲究平仄押韵,只要对仗工整表意通顺即可。
名句日常应用
1.这句诗最适合用于描写江南临江城市朦胧景色的作文场景。2.当作文内容涉及镇江旅游、长江沿岸风光、江南春景等主题时可以直接引用。3.引用时通常放在段落的开头,用来总起所要描写的景物特征。4.也可以放在段落的结尾,用来总结所写景色的整体意境。5.日常发朋友圈记录江南旅游的所见所感时也可以引用该句。6.给镇江相关的摄影作品配文时使用该句可以大幅提升文案的文化感。7.引用时不需要额外添加太多注解,大多数读者都能理解其表意。8.不要在描写北方干旱地区景物的内容中引用该句,不符合场景特征。
关联知识图谱
《次北固山下》同主题
1.《次北固山下》是唐代诗人王湾创作的经典写景律诗。2.两首作品的描写对象都是镇江北固山一带的长江风光。3.都属于历代传诵的北固山相关经典文学作品。4.内容都围绕北固山的自然景物展开,没有复杂的深层表意。5.适合搭配阅读,帮助读者全面了解北固山的文学意象。6.两首作品的核心情感都是悠然的赏景之情,基调一致。7.都是中小学语文学习中常见的古典诗词内容。8.关联依据为描写对象与主题的高度重合。

名句 CLASSIC LINES

云藏北固山头寺,烟锁南徐水际楼
该联对仗工整,意象凝练。

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作者 POET

蔡薿 1067-1123
北宋官员、状元、存世少量诗作的文人

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