读写应用
基础诵读指导
诵读第一句的时候可以按照二二三的节奏断句,即鸟声/催暮/急,读的时候语气稍快一点,体现出鸟声急促的特点。诵读第二句的时候同样按照二二三的节奏断句,即山气/欲晴/寒,读的时候语气放缓放轻,体现出山气清寒的静谧感。
基础句式仿写指导
这两句采用了“意象+状态+特征”的对偶句式,仿写的时候可以先找两个不同感官的自然意象,比如视觉的荷花、听觉的蝉鸣。然后分别给意象加状态和特征,比如蝉鸣的状态是迎夏,特征是噪;荷风的状态是带露,特征是香。组合起来就能得到“蝉鸣迎夏噪,荷风带露香”的仿写句子。
名句日常写作应用
这两句适合用在登山游记、雨后写景、秋日见闻类的作文中。比如写自己周末爬山遇到刚下过雨的天气,就可以写“我沿着石阶往上走,耳边是归鸟叽叽喳喳的叫声,风裹着凉意吹过来,真有种‘鸟声催暮急,山气欲晴寒’的感觉”,能让作文的语言更有文采。