次韵题归去来图
阶亭午景负槐阴，空斋初罢戏五禽。
沔州太守致音问，启读乃有归来吟。
先生抱道肯乞怜，凛凛有面方如田。
何能为此五斗粟，折腰乡里小儿前。
顾视铜章等涕吐，赋归唾词如涌泉。
龙眠居士叹豪逸，想像明窗戏拈笔。
翕忽英姿来笔下，如恐超起将羽化。
吁嗟能事讵可畴，一见公诗如见画。
惜哉道远莫可致，强欲赓酬抽鄙思。
韵绝难追神易倦，使我空然汗颜面。
他日从公会借观，锦囊捧出春笋寒。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感崇敬 · 赞美 · 酬答
创作背景
次韵题画
本诗为次韵唱和之作，创作动因是诗人收到沔州太守寄来的题《归去来图》诗作，读后有感，又因欣赏李公麟（龙眠居士）所绘陶渊明归隐题材的《归去来图》，遂步原韵创作此题画诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，是古代诗歌体裁的一种，篇幅可长可短，押韵自由，格律限制较少，便于抒发豪情与叙事议论。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是赞颂陶渊明不事权贵、坚守道义的高洁品格，二是推崇龙眠居士所绘《归去来图》的高超艺术造诣，三是表达次韵唱和时对原作的推崇与自身才思不足的谦诚态度。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 次韵：指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和诗。2. 归去来图：指北宋画家李公麟绘制的以陶渊明《归去来兮辞》为题材的画作。3. 午景：指正午的日光。4. 戏五禽：指练习五禽戏，是古代华佗创制的养生体操。5. 沔州：古代州名，位于今湖北陕西交界一带。6. 抱道：指坚守自身的道义准则。7. 五斗粟：化用陶渊明不为五斗米折腰的典故，代指微薄的官俸。8. 龙眠居士：北宋著名画家李公麟的号，擅长人物、山水题材创作。
逐句白话翻译
1. 正午时分亭台的台阶旁槐树落下浓荫，我在空旷的书斋里刚做完五禽戏。2. 这时收到沔州太守寄来的书信，打开后发现是他题《归去来图》的诗作。3. 陶渊明坚守道义不肯向权贵乞怜，面目方正神情凛然自有风骨。4. 他怎么可能为了微薄的官俸，在乡里小儿面前弯腰屈膝呢。5. 他把官印看得如同唾沫般可厌，辞官归家时写下的《归去来兮辞》文思如泉涌。6. 龙眠居士李公麟感叹陶渊明的豪迈飘逸，靠着明窗提笔描摹他的形象。7. 陶渊明的英姿很快就落于笔下，仿佛就要羽化登仙而去。8. 如此精妙的画技无人能比，我读了太守的诗就如同亲眼见了这幅画。9. 可惜路途遥远没法拿到画作观赏，只能勉强调动浅陋的才思次韵唱和。10. 原作韵脚绝妙难以追赶，我才思枯竭不由得汗颜。
全诗核心主旨
1. 本诗是一首次韵题画诗，围绕陶渊明归隐典故与《归去来图》展开创作。2. 诗人首先赞颂了陶渊明不事权贵、坚守道义的高洁士人品格。3. 其次肯定了李公麟绘制《归去来图》的高超艺术水准与传神表现力。4. 同时表达了对沔州太守原作的推崇。5. 也抒发了自己对高洁品格的向往之情。6. 还流露出次韵唱和时自谦才思不足的诚恳态度。7. 全诗将咏史、赞画、酬和三类内容自然融合。8. 情感真挚酣畅，风格刚健明快。
跨学科 · 是什么
陶渊明辞官典故历史学
1. 该句化用东晋诗人陶渊明的真实历史经历。2. 陶渊明曾担任彭泽县令，俸禄为五斗米。3. 郡里派督邮到彭泽视察，下属要求他束带拜见。4. 陶渊明不愿屈从官场礼节，当即辞官归隐。5. 这一事件是古代士人不慕荣利、坚守气节的典型代表。6. 后世多有文学作品引用这一典故赞颂高洁品格。7. 本诗引用该典故符合大众对陶渊明的普遍认知。8. 没有对史实进行夸张或改编。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体节奏要明快有力，贴合七言古诗的韵律特点。2. 前两句写景叙事语速平缓，读出闲适的氛围。3. 赞颂陶渊明品格的四句语速稍快，语气要坚定昂扬。4. 描写作画过程的四句语速放缓，读出画面的灵动之感。5. 自谦的几句语气要放平缓，读出诚恳的态度。6. 末尾两句语速稍慢，读出对画作的向往之情。7. 韵脚字可以适当拉长读音，增强韵律感。8. 整体情感要真挚，避免过于浮夸的表达。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗用典故咏叹人物品格的句式结构。2. 先明确想要赞颂的人物核心品格与对应典故。3. 前半句点明典故核心内容，后半句点明人物的精神特质。4. 比如可以写“何能为求千钟禄，摧眉事主丧风骨”。5. 仿写时要注意上下句字数一致，语义关联紧密。6. 用典要准确，不能出现史实错误。7. 情感要直白酣畅，贴合要表达的核心主旨。8. 可以适当调整用词符合自身表达需求。
名句写作应用
1. 核心名句“何能为此五斗粟，折腰乡里小儿前”可以用于赞颂人物气节的写作场景。2. 比如写关于坚守原则、不慕荣利主题的作文时可以引用。3. 也可以用于表达自身不肯屈从于不合理要求的决心的场景。4. 比如写个人感悟类文章时引用，彰显自身的价值取向。5. 还可以用于评价历史上坚守气节的人物的写作内容中。6. 引用时可以先交代相关背景，再引出名句，增强说服力。7. 注意不要在偏轻松娱乐的写作场景中使用该句，避免语境不符。8. 引用时要准确，不要改动原句的核心内容。
关联知识图谱
《归去来兮辞》同主题
1. 《归去来兮辞》是东晋陶渊明辞官归隐时创作的名篇。2. 本诗所题的《归去来图》就是以《归去来兮辞》为创作蓝本。3. 本诗内容也围绕《归去来兮辞》对应的陶渊明归隐典故展开。4. 二者核心主旨都是赞颂不事权贵的高洁品格。5. 属于同一文化题材下的不同体裁创作。6. 理解《归去来兮辞》有助于更深入解读本诗的内涵。7. 二者都是中国古代隐逸文化的代表性作品。8. 具有极高的文化价值与审美价值。
名句 CLASSIC LINES
何能为此五斗粟，折腰乡里小儿前
该句化用陶渊明不为五斗米折腰的经典典故，直白酣畅地彰显了古代士人坚守道义、不屈从权贵的高洁品格，流传广泛，常被用来赞颂不慕荣利的气节。
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作者 POET
夏倪 ？-1127（约1122年前后在世）
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