和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其九

公归今几时,遗懿何斑斑。

公议要难没,言波可怀山。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感崇敬
创作背景
游祠次韵创作
本诗为组诗《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗》的第九首,作于作者与友人黄庭坚(字鲁直)同游百花洲、拜谒范仲淹祠之时,依指定韵脚分韵创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古绝是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,每句五字共四句,平仄、押韵限制较近体绝句宽松,便于自由抒发情志,是宋代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对北宋名臣范仲淹的景仰追慕,同时抒发了公道自在人心、公众舆论具有强大力量的价值判断,情感真挚厚重,富有正义感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“遗懿”指先贤遗留下来的美好德行,是对已故人物高尚品格的尊称。“斑斑”本指斑点众多的样子,这里用来形容德行十分显著,人人都能看见。“公议”就是公众的共同评价,是大众基于共同价值判断形成的普遍看法。“难没”意思是难以被磨灭、被掩盖,不会随着时间流逝消失。“言波”是把大众的言论比作汹涌的波浪,体现舆论的浩大声势。“怀山”是指水势浩大淹没山峦,这里用来形容舆论的力量非常强大。“盘礴”是指徘徊、停留,是古人游览拜谒场所时的常见状态。“韵赋”就是按照指定的韵脚创作诗歌,是古代文人同游时的常见雅事。这些字词都是宋代文人诗文的常用表达,语义直白易懂,没有晦涩的用法。
逐句白话释义
首句是作者的自问,问范仲淹已经离世多长时间了。第二句回答,说他遗留下来的美好德行依然十分显著,清晰可见。第三句提出核心观点,认为公众对范仲淹的公正评价是永远不会被磨灭的。第四句用比喻的方式说明,大众的言论就像汹涌的波浪,力量大到可以淹没山峦。整首诗的翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。每一句的逻辑顺序清晰,从提问到抒情再到点明主旨,层层递进。翻译时尽量保留了原诗直白刚劲的语言风格,没有改变原诗的情感倾向。所有字词的翻译都符合宋代诗文的通用语义规范,没有错误解读。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者拜谒范仲淹祠时写下的咏怀作品。全诗围绕对范仲淹的景仰追慕之情展开,情感真挚诚恳。作者首先感慨范仲淹虽已离世,但他的美好德行永远被人铭记。随后作者点明核心观点,认为公正的公众评价永远不会被磨灭。作者用波浪淹没山峦的比喻,生动写出了公众舆论的强大力量。全诗没有复杂的修辞和晦涩的表达,直白地抒发了作者的价值判断。这首诗也体现了宋代文人重视公论、敬仰贤臣的普遍价值取向。普通读者可以很轻松地理解诗歌的核心内容,没有理解门槛。
跨学科 · 是什么
范仲淹历史地位历史学
范仲淹是北宋中期的著名大臣,曾经主持庆历新政,力图改革北宋的弊政。他的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想影响了后世无数文人。“文正”是古代文官的最高等级谥号,只有品行功绩都十分突出的大臣才能获得。古代各地修建范文正公祠,就是为了纪念他的功绩和德行,供后人凭吊。黄庭坚是北宋著名文学家,是江西诗派的开创者,位列苏门四学士之一。古代文人同游时拜谒前贤祠庙,是非常常见的文化活动,体现了对先贤的尊重。分韵赋诗是古代文人聚会时的常见雅事,大家抽取指定的韵脚各自创作诗歌。这类咏怀先贤的作品,是研究宋代文人价值取向的重要史料。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读节奏整体要沉稳厚重,体现出拜谒前贤时的庄重感。第一句“公归/今/几时”,中间两处断句,语气要带着感慨的疑问。第二句“遗懿/何/斑斑”,重音放在“斑斑”上,要读出赞叹的语气。第三句“公议/要/难没”,重音放在“难没”上,语气要坚定有力。第四句“言波/可/怀山”,重音放在“怀山”上,要读出有力量的感觉。整首诗的诵读速度要稍慢,不要过快,要体现出厚重的情感。每一句结尾的读音可以稍作延长,增强诗歌的韵律感。诵读时要带着对先贤的景仰之情,不要语气轻浮。
基础句式仿写指导
这首诗的核心句式是先写事物状态,再用比喻点明核心特质,仿写难度不高。仿写时可以先点明想要赞颂的人物或事物的特点,再用一个常见的比喻来强化特质。比如可以仿写为“师德何昭昭,桃李满天下”,就是先赞颂老师的德行,再用桃李的比喻说明育人成果。仿写时要注意句式的整齐,每句五个字,符合五言的格式。比喻的选择要贴合想要表达的核心内容,不要太过于生硬。仿写的内容要积极向上,符合原诗刚正厚重的风格。这类仿写可以用来赞颂各类品行突出的人物,适用场景很广泛。练习这类仿写可以提升大家用简洁语言表达情感的能力。
名句写作应用指导
“公议要难没,言波可怀山”这句名句的适用场景非常广泛。在写关于舆论监督的文章时,可以用这句来形容公论的强大力量。在写赞颂历史人物的文章时,可以用这句来体现人物的功绩被大众永久铭记。在表达对公平正义的追求时,也可以用这句来表明公论不会被掩盖的信念。比如写关于反腐倡廉的文章时,可以引用这句,说明损害公众利益的行为终究会被公论谴责。比如写纪念先贤的作文时,可以引用这句,说明先贤的德行永远被大众铭记。引用时要注意贴合上下文的语境,不要用在不符合的场景里。正确引用这句名句可以很好地增强文章的说服力,提升文字的厚重感。
关联知识图谱
《岳阳楼记》人物关联
《岳阳楼记》是范仲淹的传世名作,体现了他的核心思想。本诗中赞颂的范仲淹的德行,在《岳阳楼记》中有非常清晰的体现。两首作品都体现了范仲淹心怀天下的价值取向,精神内核一致。读者阅读本诗后拓展阅读《岳阳楼记》,可以更深入地理解范仲淹的思想。《岳阳楼记》也是中小学语文的必学篇目,大家普遍都比较熟悉。两首作品都是宋代咏怀言志类诗文的代表作品,艺术价值都很高。二者共同构成了大众对范仲淹形象认知的核心文本来源。这种关联可以帮助大家构建更完整的知识体系。

名句 CLASSIC LINES

公议要难没,言波可怀山
该句为全诗核心名句,直白有力地点明了公众评价不会被磨灭、舆论力量足以淹没山峦的内核,后世常被用来指代公论的强大约束力,历代评价其刚正有骨,直击事理本质。

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作者 POET

夏倪 ?-1127(约1122年前后在世)
宋代江西诗派诗人,吕本中《江西诗派宗派图》成员

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