浮屠二首 其二

诵读本诗时整体语速要平缓，语气要平和沉稳。第一二句语速稍慢，重音放在“至行”“逃浮图”上，读出对僧人的敬重感。第三四句语速稍快，读出僧人交游广泛的特点。第五六句语速放缓，重音放在“不及𩮜”“常如如”上，读出僧人超脱世俗的气质。第七八句语速放慢，语气稍沉，重音放在“陈迹”“嗟吁”上，读出慨叹的情绪。每句之间停顿半秒，句末停顿一秒即可。

可以仿写本诗“XX有XX，XXXX”的开篇句式，用来介绍人物的核心特征，比如写医者可以写“杏林有圣手，年少习岐黄”。也可以仿写“XXXX，XXXX”的白描句式，用来描写人物的外在形象，比如写隐者可以写“芒鞋踏松雪，执杖过溪桥”。还可以仿写“XX已陈迹，XX犹XX”的收尾句式，用来抒发物是人非的慨叹，比如写怀古可以写“宫阙已陈迹，秋风犹萧索”。仿写时要注意句式工整，用词贴合描写对象的特征，情感要自然真挚。

“轩槛已陈迹，来者犹嗟吁”可以用在怀古类、怀旧类、记游类的作文中。比如写游览古迹的作文时，可以用这句话引出对古代历史的慨叹。比如写回忆故地重游的作文时，可以用这句话引出对过去时光的怀念。比如写纪念某位已经逝去的前辈的作文时，可以用这句话引出对前辈品格的赞叹与怀念。应用时不需要改动原句，直接放在段落开头或者结尾作为抒情句即可。