次韵江民表寄王圣时六首 其二

前辈不可见,吾犹及此老。

洒然忘鄙吝,岂复叹枯槁。

微言破聋瞽,从之恨不早。

况有樗栎年,庶几松柏操。

先生为首肯,人人有吾道。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感慕道
创作背景
次韵赠友
本诗为北宋诗人许景衡次韵江公望(号民表)寄赠名士王圣时的组诗第二首,作于宋徽宗宣和年间,是诗人亲自拜谒王圣时,受其指点后有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,属于古典诗歌体裁的一种,句式为每句五字,不要求严格的平仄对仗与格律约束,创作自由度较高,在两汉至唐宋时期均被文人广泛使用,是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对名士王圣时渊博学识、高洁品格的崇敬追慕,抒发了诗人向往君子操守、践行儒家大道的坚定志向,整体情感真挚质朴,充满向上的力量。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
洒然:洒脱自在的样子。鄙吝:庸俗浅薄的念头。枯槁:此处指生活困顿、仕途失意。微言:精妙深刻的言论。聋瞽:聋人和盲人,此处代指愚昧不明事理的状态。樗栎:樗指臭椿,栎指橡树,二者木质疏松,古代视为无用之材,此处为诗人自谦才疏学浅。松柏操:像松柏一样坚贞不屈的品格操守。
逐句白话释义
前两句:前代的贤达大多已经见不到了,我还能有幸见到这位老者。三四句:他洒脱的气度能让人消去所有庸俗的念头,哪里还会感叹自己生活困顿、失意潦倒。五六句:他精妙的言论点破了我的愚昧困惑,我只恨跟随他学习的时间太晚。七八句:何况我虽然才疏无用、虚度年华,也希望能修得像松柏一样坚贞的操守。九十句:先生听了我的话点头认可,原来每个人都有能力践行儒家的大道。
核心主旨概括
本诗是北宋诗人许景衡拜谒名士王圣时后所作,诗歌赞美了王圣时洒脱的气度和渊深的学识,表达了诗人对高洁坚贞品格的向往,以及对“人人皆可践行大道”的儒家思想的认同。
跨学科 · 是什么
植物意象解析植物学
对应诗句为“况有樗栎年,庶几松柏操”。文学表达上,樗栎代指无用之才,多用作自谦,松柏代指坚贞高洁的品格,是古典诗词中常见的意象。科学事实层面,樗是苦木科臭椿属植物,栎是壳斗科栎属植物,二者木质松软,不适合做建材,因此被古人视为无用之材;松柏是松科松属和柏科柏属植物的统称,四季常绿,耐寒耐旱,适应能力极强。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古体诗,诵读时每句采用“二二三”的节奏断句,每两句为一个意群,意群之间停顿1秒。前半部分描写对王圣时的印象,语气平缓崇敬;后半部分抒发个人志向,语气逐渐坚定昂扬,韵脚处适当拖长音,体现诗歌的韵律感。
句式仿写指导
可以仿写“微言破聋瞽,从之恨不早”的转折句式,用来表达受到他人指点后的豁然开朗与感激之情。仿写时要注意前半句点明他人言论的价值,后半句抒发自己的遗憾与感激,例如可以仿写为“良言破迷障,从之恨不早”,用来表达对师长指点的感谢。
名句写作应用
“微言破聋瞽,从之恨不早”一句适合用在感恩师长、表达成长感悟的写作场景中。比如写感谢老师的作文时可以写道:“听完张教授那番关于学术研究的讲解,我只觉得微言破聋瞽,从之恨不早,困扰我半年多的研究难题瞬间找到了方向。”
关联知识图谱
古典诗词松柏意象同意象
本诗中“松柏操”使用了古典诗词中常见的松柏意象,以松柏耐寒常绿的特性代指坚贞高洁的品格,与《论语》“岁寒然后知松柏之后凋也”的意象内涵完全一致。
次韵诗文体同体裁
本诗属于次韵诗,是古人唱和诗作的一种类型,要求和诗使用原诗的韵脚,且韵脚顺序完全一致,是宋代文人常见的唱和创作形式。

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作者 POET

许景衡 1072年-1128年
宋代政治家、文学家,《宋史》有传,为官正直敢言,是永嘉地区重要文人

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