语文核心知识
次韵、寸木高岑、王事、丝粟、雪霜侵
次韵是古代唱和诗的一种创作方式,作者需要按照赠诗的原韵脚和顺序作诗应答。寸木高岑是指一寸长的木材堆积起来可以形成高山,比喻积少成多、微小努力也能成就大事业。王事在这里指诗人担任官职所负责的公务事务。丝粟是蚕丝和粟米的合称,在这里比喻极其微小的贡献。雪霜侵在这里比喻鬓发变白,就像被霜雪覆盖了一样。寓留是暂时停留、寄宿的意思。登览就是登高游览、观赏风景的意思。对吟就是两个人互相吟诵、创作诗歌的意思。
逐句白话释义
第一句意思是大家都知道微小的木材也能堆积成高大的山。第二句意思是我怎么肯辜负平生学习古人品格与学问的初心呢。第三句意思是我担任官职处理公务,连一丝一毫的贡献都没有做出。第四句意思是我已经察觉到自己的鬓角头发,已经像被霜雪打过一样渐渐变白了。第五句意思是我暂时寄宿在这座古寺里,姑且登上高处观赏风景。第六句意思是我很高兴能有高僧休师在这里和我互相唱和作诗。第七句意思是我更是想起了风景如同仙境的大山最深处的样子。第八句意思是山岩前面下着小雨,天气在晴天和阴天之间来回变换。
全诗核心主旨
这首诗是诗人应答僧人赠诗的作品,整体风格质朴自然,没有华丽的辞藻修饰。诗人首先表达了自己不会辜负平生治学向古的坚定初心。接着自嘲自己任职多年没有做出什么像样的政绩,岁月流逝头发都已经白了。然后写自己在古寺游览的时候遇到高僧,一起唱和作诗的轻松愉悦的心情。最后表达了自己对风景优美的深山自然景色的喜爱和向往。全诗情感真挚,既有对自我的反思,也有对闲适生活的追求。
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首七言律诗的时候,每句可以按照四三的节奏来断句,比如第一句读成「也知寸木/可高岑」。每句的最后一个字如果是韵脚可以稍微拉长读音。这首诗的韵脚是「心、侵、吟、阴」,读这几个字的时候可以加重语气,稍微停顿。前两联读的时候语气要沉稳,体现出诗人对初心的坚守和对仕途的感慨。后两联读的时候语气可以变得轻松明快,体现出和僧人唱和的愉悦和对山水的向往。整首诗的诵读速度不需要太快,保持平缓沉稳的节奏就可以。
「也知XX可XX,肯负XX」句式仿写
「也知XX可XX,肯负XX」是非常适合用来表达坚定志向的句式。仿写的时候,前半句可以写一个大家公认的常识性内容,后半句写自己不会辜负某样事物的坚定决心。比如我们可以仿写为「也知滴水可穿石,肯负青春奋斗心」,用来表达自己珍惜青春努力奋斗的决心。也可以仿写为「也知星火可燎原,肯负平生报国心」,用来表达自己报效国家的坚定志向。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要连贯,情感要统一,不要出现前后矛盾的内容。这个句式用在作文的开头或者结尾,都能很好地突出自己的核心观点,增强文章的感染力。
核心名句日常应用
「也知寸木可高岑,肯负平生学古心」非常适合用在和学习、奋斗、坚守初心相关的写作场景中。比如我们写关于学习的作文的时候,可以在开头用这句名句引出自己认真学习的决心。也可以在写人物事迹的时候,用来形容主人公长期坚持努力,不辜负自己初心的品质。比如我们写身边的老教师坚守岗位几十年的事迹,就可以用这句名句来赞美他的坚守。我们在日常发言、演讲稿里用到这句名句,也能让自己的发言更有文化底蕴,更有说服力。使用的时候要注意贴合场景,不要用在和坚守初心、努力奋斗无关的内容里。