韦尉画孙倅宝冠山图

问著蜡屐到何处,直在宝冠山上头。

碧涧坐来元洒落,彩毫画得便风流。

公方得志人间世,我亦长思物外游。

一幅须寻好东绢,闲人亭畔倩韦侯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
创作背景
南宋孝宗乾道年间
本诗为韩元吉为同僚韦尉所绘《孙倅宝冠山图》创作的题画诗,是南宋中期文人交游题赠的典型作品,创作动因是为友人画作题咏留念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁属于近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,全篇共八句,每句七字,要求颔联、颈联对仗,格律严谨,是宋代文人常用的诗歌体裁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蜡屐指涂了蜡的木屐,是古人游山时穿的鞋子。彩毫指绘画用的彩色毛笔。东绢指古代山东地区出产的优质绢布,适合用来作画。倩是请求、央求的意思。倅是宋代对州府副职官员的称呼。侯是对有技艺的人的尊称。大家可以结合上下文理解这些字词的意思,不会影响对全诗的整体解读。这些字词都是宋代诗文的常用词汇,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句问你穿着游山的蜡屐要到什么地方去。第二句回答说一直走到宝冠山的最高处。第三句说坐在碧绿的山涧边本来就十分洒脱自在。第四句说用彩笔把景致画出来更是格外风雅动人。第五句说您现在正是在世间仕途顺意、志得意满的时候。第六句说我却常常向往世俗之外的闲云野鹤般的游历。第七句说想要画一幅好画得先找到上好的东绢。第八句说在闲人亭边恳请韦尉您来动笔创作。
核心主旨与内容概括
这首诗是典型的宋代题画诗,围绕韦尉所画的宝冠山图展开创作。首先写了宝冠山的优美自然风光,接着夸赞了韦尉高超的绘画技艺。之后对比了友人仕途得志的状态和自己向往闲游的心境。最后表达了想要请韦尉作画留念的愿望。全诗风格清新自然,情感真挚坦诚,没有刻意的堆砌修饰。读者很容易就能感受到诗人对山水生活的喜爱和向往。
跨学科 · 是什么
宝冠山地理学
宝冠山位于今天的浙江省杭州市建德市境内,属于浙西天目山的余脉。这座山因为山顶形状像古代的宝冠而得名。自古以来就是当地知名的山水游览胜地。古代有很多文人都曾经到宝冠山游览,留下了不少题咏的作品。现在宝冠山也是当地重要的自然风景区,每年都有很多游客前去游玩。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句按照二二三的节奏断句就可以。比如“问著/蜡屐/到何处,直在/宝冠/山上头”。整体语气要轻快闲适,不要读得太沉重。读颔联“碧涧坐来元洒落,彩毫画得便风流”的时候可以稍微上扬语气,体现出赞赏的感觉。读颈联的时候可以稍微放缓节奏,突出两种心境的对比。读尾联的时候语气要轻松,体现出诚恳的请求意味。大家多练几遍就能找到合适的诵读节奏。
句式仿写指导
大家可以模仿“碧涧坐来元洒落,彩毫画得便风流”的对仗句式来创作句子。这个句式的特点是前半句写自然景物或者真实场景,后半句写艺术创作或者主观感受。比如我们可以写“清风拂过自生凉,素笔描来尤淡雅”。也可以写“黄花赏罢自悠然,短笛吹来尽逸情”。仿写的时候注意前后两句的字数要相等,词性要尽量对应。多练习这种对仗句式可以提升我们的文字表达能力。
名句写作应用
“碧涧坐来元洒落,彩毫画得便风流”这句名句可以用在很多日常写作场景中。比如你去游览山水风景区,写游记的时候就可以用这句话来描写风景的优美和自己游玩时的畅快心情。再比如朋友画了一幅好看的山水画,你想要夸赞对方的画技,也可以用这句话来表达赞美。还有写关于艺术审美、传统文化的作文的时候,也可以引用这句话作为例证。大家可以根据具体的语境灵活使用这个名句。
关联知识图谱
《惠崇春江晚景二首》同体裁
这首诗和苏轼的《惠崇春江晚景二首》都属于宋代题画诗。两首诗都是为友人的画作创作的题咏作品。都做到了诗境和画境的完美融合。都是宋代题画诗的经典代表作品。大家可以把两首诗放在一起对比阅读,能更好地理解宋代题画诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

碧涧坐来元洒落,彩毫画得便风流
是本诗的核心名句,后世常被用于山水画作题跋,历代评注认为此句将自然意趣与艺术审美完美融合,是宋代题画诗的经典佳句。

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作者 POET

许景衡 1072年-1128年
宋代政治家、文学家,《宋史》有传,为官正直敢言,是永嘉地区重要文人

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