读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要轻快开阔,读出旷达的感觉。第一句“请公/早早/泛虚舟”,语速稍缓,带着恳切的语气。第二句“多少/行人/在渡头”,可以稍微加重“行人”两个字,突出俗务纷扰的感觉。第三句“看取/清风/起苹末”,语速放慢,带着悠然的感觉。第四句“片帆/歘过/五湖秋”,最后三个字要拖长一点,读出开阔辽远的意境。每句之间的停顿不要太长,保持整体的流畅感。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗“景+情”的结构,先写劝诫的内容,再用景物烘托情感。比如我们可以写“劝君/早早/踏归程,多少/烦忧/在俗尘。看取/春花开遍野,轻车/驶过/万山明”。仿写的时候要注意每句的字数都是七个字,第三句和第四句要写景,而且景物要和前面表达的情感契合。不用严格要求押韵,只要通顺表意就行,大家可以多尝试几次,慢慢就能写出符合要求的句子。
名句写作应用指导
“看取清风起苹末,片帆歘过五湖秋”这句名句可以用在描写洒脱自在的生活状态的作文里。比如你写自己摆脱了繁重的学习压力,考完试之后出去旅游的时候,就可以用这句诗来形容自己轻松畅快的心情。还有写关于向往自由、放下压力的主题的文章,也可以引用这句诗,会让文章更有文采。引用的时候可以直接放在段落的开头或者结尾,起到点明主旨的作用。