建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二

扶出离明一洗光,懔然忠义合穹苍。

天教世祖中兴汉,人服汾阳再造唐。

道大耕莘同至乐,功成钓渭踵遗芳。

身为天下安危寄,未许清闲事退藏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 赞美
创作背景
赠答退老堂
本诗作于南宋建炎年间,时任丞相吕颐浩平定苗刘兵变、辅佐宋高宗南渡稳定政局后,营建退老堂表露归隐意愿,时人作此诗赠予吕颐浩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言律诗,成熟于唐代,为宋代文人常用的正式应酬诗作体裁。全诗共八句四联,偶句押平声韵,格律严谨,对仗工整。
情感 · 解读
核心情感包含两层内涵,第一层是对南宋丞相吕颐浩忠义品格、匡扶宋室功绩的由衷赞颂,第二层是劝谕其以天下安危为己任,暂勿归隐闲居,继续担当治国重任。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
离明指代帝王,此处特指宋高宗赵构。懔然指严肃正直的样子。穹苍指上天。世祖指东汉开国皇帝光武帝刘秀。汾阳指唐代汾阳郡王郭子仪,他平定安史之乱再造唐朝。耕莘指商代伊尹,他曾在莘地耕作,后辅佐商汤灭夏。钓渭指姜子牙,他曾在渭水垂钓,后辅佐周文王周武王灭商。退藏指归隐闲居。
逐句白话释义
第一句意思是你辅佐皇帝清除奸佞,让朝政焕然一新光芒普照。第二句意思是你严肃正直的忠义之心,完全符合上天的意志。第三句意思是上天让光武帝刘秀中兴了汉朝。第四句意思是世人都佩服郭子仪再造了唐朝。第五句意思是你品德高尚,和曾经在莘地耕作的伊尹有同样的志趣。第六句意思是你功成名就,继承了曾经在渭水垂钓的姜子牙的遗风。第七句意思是你本身就是天下安危的寄托。第八句意思是上天不允许你追求清闲的归隐生活。
核心主旨概括
全诗围绕吕颐浩营建退老堂想要归隐的事件展开。诗人首先赞颂了吕颐浩忠义的品格和匡扶宋室的巨大功绩。诗人列举了历史上多位贤臣的功绩和吕颐浩做对比。最后诗人劝勉吕颐浩要以天下安危为己任,不要轻易归隐。全诗情感真诚恳切,表达了诗人对吕颐浩的崇敬和期许。全诗没有华丽的辞藻,情感非常真挚。
跨学科 · 是什么
建炎南渡历史学
建炎是宋高宗赵构的第一个年号,时间为1127年到1130年。1127年金兵攻破北宋都城汴京,北宋灭亡,宋高宗赵构南渡到江南建立南宋政权。当时南宋政权刚刚建立,政局非常不稳定。吕颐浩在苗刘兵变时带兵勤王,帮助宋高宗重新夺回皇位,稳定了南宋初年的政局。他是南宋初年的重要大臣,对南宋政权的稳定做出了巨大贡献。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候节奏要沉稳庄重,符合七言律诗的节奏。每句可以按照二二三的节奏断句,比如扶出/离明/一洗光。前四句赞颂功绩的时候语气要铿锵有力,充满崇敬的感情。后四句劝勉的时候语气要恳切真诚,充满期许的感情。最后两句是核心名句,诵读的时候要加重语气,突出情感。整体语速不要太快,要庄重沉稳。
句式仿写指导
可以模仿本诗用历史人物做对比的句式来写赞颂人物的内容。比如先写人物的功绩,然后用两个历史上的著名人物和他做对比,最后表达对他的期许。比如写抗疫医护人员的时候,可以写“天教仲景除瘟疫,人赞华佗救死伤”这样的句子。仿写的时候要注意对仗工整,两句之间要对应。
名句应用示例
核心名句“身为天下安危寄,未许清闲事退藏”可以用在赞颂身负重任的人物的文章里。比如写钟南山院士在疫情期间挺身而出的时候,可以引用这句话来赞颂他不顾高龄依然坚守岗位,心系人民的担当精神。也可以用在写给担当主题的作文里,表达对担当重任的人的赞美和期许。

名句 CLASSIC LINES

身为天下安危寄,未许清闲事退藏
该句凝练表达了对身负国家重任的贤臣的期许。

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作者 POET

侯彭老
北宋末南宋初官员、诗人

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