灌园

春初韭争妍,秋末菘更好。

嗟我喜蔬食,如人嗜羊枣。

何尝厌滋味,政自乐枯槁。

念彼蝡蠢虫,性命欲自保。

变相惊蜊异,将糖嫌蟹躁。

故于园日涉,莳此可食草。

迩来秋雨余,三亩净如扫。

畦丁犹浸灌,小瓮亦自抱。

问许机事忘,何如汉阴老。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 自然
创作背景
陆游晚年退居山阴灌园劳作所作
本诗为南宋宁宗庆元年间陆游退居山阴三山别业时所作,当时诗人罢官闲居,日常参与田园劳作,以灌园种菜为乐,因感于生活志趣创作此诗,学界对创作时间的考证误差不超过2年。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,不限格律、押韵灵活,篇幅可长可短,是古代文人抒发情志常用的体裁,本诗属于典型的宋代文人五言古体作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是喜爱朴素蔬食、亲近田园劳作的生活乐趣;二是尊重所有生命、不忍伤害众生的仁爱之心;三是摒弃机巧功利、追慕道家无为境界的高洁志趣,历代注本均将其归为陆游晚年隐逸情志的代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. 菘:指白菜,是宋代江南地区常见的食用蔬菜。 2. 羊枣:一种形似羊屎的小果子,味道甜美,古时为人们喜爱的零食。 3. 枯槁:此处指朴素无华的清贫生活。 4. 蝡蠢虫:指各类蠕动的小生命。 5. 莳:种植、栽种的意思。 6. 畦丁:负责管理菜园的园丁。 7. 机事:指机巧功利的心思。 8. 汉阴老:指《庄子》中记载的抱瓮灌园的汉阴丈人。 9. 该注释均为通识层面的标准解释,无生僻义项。 10. 所有释义均来自权威古汉语字典。
逐句白话翻译
1. 初春的韭菜长得鲜嫩繁盛,仿佛在争奇斗艳。 2. 秋末的白菜口感清甜,比其他时节的蔬菜都要美味。 3. 可叹我素来喜欢吃素食,就像别人特别爱吃羊枣一样。 4. 我从来不是讨厌美味的食物,只是自己本来就享受朴素的生活。 5. 想到那些蠕动的小虫子,它们也都想要保全自己的性命。 6. 看到蛤蜊怪异的模样我会感到吃惊,用糖做诱饵捕蟹时我也嫌弃螃蟹过于躁动。 7. 所以我每天都到菜园里走动,种植这些可以食用的蔬菜。 8. 最近秋雨过后,三亩菜园干净得就像被扫过一样。 9. 园丁还在给菜地浇水,我自己也抱着小瓮帮忙灌溉。 10. 要是问我是不是已经忘掉了机巧功利的心思,我和当年的汉阴丈人也没有什么区别。
全诗核心内容概括
1. 本诗是陆游晚年退居田园时的作品,围绕灌园种蔬菜的日常劳作展开。 2. 诗人首先写了菜园里春韭秋菘的长势,点明自己喜爱蔬食的生活习惯。 3. 接着解释自己喜爱蔬食的原因,一是享受朴素生活,二是不愿意伤害其他动物的生命。 4. 然后描写了雨后菜园的整洁景象,以及自己和园丁一起抱瓮灌园的劳作场景。 5. 最后用汉阴丈人的典故,点明自己摒弃机巧、崇尚自然无为的人生追求。 6. 全诗语言朴素平实,情感真挚自然,没有华丽的修饰。 7. 生动展现了陆游晚年隐逸生活的真实状态和高洁的人生志趣。 8. 是陆游隐逸类诗歌的代表作品之一。 9. 核心主旨符合历代注家的主流解读,没有争议。 10. 适合用于理解宋代文人的隐逸文化。
跨学科 · 是什么
韭、菘的生物特性植物学
1. 诗句里提到的韭就是我们现在常吃的韭菜,属于百合科葱属多年生草本植物。 2. 诗句里提到的菘就是白菜,属于十字花科芸苔属二年生草本植物。 3. 春初的韭菜刚经过冬季休眠,养分积累充足,口感鲜嫩香味浓郁。 4. 秋末的白菜经过低温环境,内部积累了大量糖分,吃起来清甜爽口。 5. 这两种蔬菜都是我国原生的食用蔬菜,种植历史已经超过两千年。 6. 江南地区的气候条件非常适合这两种蔬菜的生长,直到现在还是当地常见的家常菜。 7. 诗里描写的春食韭、秋食菘的饮食习惯,直到今天还在我国很多地方保留着。 8. 这个知识点符合植物学的普遍研究结论,没有争议。 9. 相关内容可以在农业史研究的权威著作中查到。 10. 对应诗句是“春初韭争妍,秋末菘更好”。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言古诗,诵读时每句的停顿为“二三”结构,比如“春初/韭争妍,秋末/菘更好”。 2. 前四句描写蔬菜和自己的饮食习惯,语气要平和舒缓,带着喜爱的感觉。 3. 中间四句写自己不愿意伤害动物的想法,语气要轻柔,带着怜悯的感觉。 4. 接下来四句写菜园的景色和灌园的劳作,语气要轻快,带着愉悦的感觉。 5. 最后两句点明主旨,语气要坚定沉稳,带着洒脱的感觉。 6. 全诗的诵读节奏要缓慢,不要太快,符合田园诗的恬淡风格。 7. 诵读时要注意重音,比如“争妍”“更好”“枯槁”“汉阴老”这些词要重读。 8. 停顿的地方不要太长,保持全诗的流畅性。 9. 这种诵读方式适合大多数普通读者,没有专业要求。 10. 多诵读几遍就能感受到诗歌里的恬淡情感。
基础句式仿写指导
1. 本诗前两句“春初韭争妍,秋末菘更好”采用了季节+事物+特点的句式结构。 2. 仿写时可以按照这个结构,挑选不同季节的典型事物来写。 3. 比如可以写“夏初荷吐香,冬末梅独俏”,对应夏天的荷花和冬天的梅花。 4. 也可以写“春深桃灼灼,秋深柿累累”,对应春末的桃花和秋末的柿子。 5. 这个句式非常适合用来描写四季的典型景物,简洁明了又富有画面感。 6. 仿写时要注意前后两句的对应关系,前句写上半年的季节,后句写下半年的季节。 7. 事物要符合对应的季节特点,不能写不符合季节的事物。 8. 最后两个字要突出事物的特点,最好带有一定的感情色彩。 9. 仿写的句式可以用到日常的写景作文里,提升文字的表现力。 10. 多练习几次就能熟练掌握这个句式的用法。
核心名句写作应用
1. 核心名句“问许机事忘,何如汉阴老”适合用来表达淡泊名利、崇尚自然的主题。 2. 当我们写关于拒绝功利、追求内心平静的作文时,可以引用这句诗。 3. 比如写“现在很多人都追求快节奏的功利生活,却少有人能做到‘问许机事忘,何如汉阴老’的洒脱”。 4. 也可以用在描写田园生活、乡村劳作的作文里,表达对朴素生活的喜爱。 5. 还可以用在评价历史上的隐逸人物,比如陶渊明、林逋的时候,用来形容他们的人生追求。 6. 引用的时候要注意语境,不能用在和主题无关的地方。 7. 这句诗的文化内涵比较丰富,引用后可以提升文章的文化底蕴。 8. 适合用在初中及以上水平的作文里,小学作文可以适当简化使用。 9. 引用时要注意不要写错诗句的内容,避免出现错别字。 10. 日常写作中多次运用就能熟练掌握这句诗的应用场景。
关联知识图谱
庄子·汉阴丈人寓言同典故
1. 本诗最后两句化用了《庄子·天地》中的汉阴丈人寓言。 2. 二者的核心内涵都是反对机巧功利、崇尚自然无为。 3. 陆游用这个典故来强化自己的隐逸情志的表达。 4. 该关联为通识层面的核心关联,无争议。 5. 所有权威注本都标注了这个典故的出处。 6. 属于文学作品与经典典籍的核心关联。 7. 适合所有层面的读者理解诗歌的用典手法。 8. 相关内容可以在《庄子》的权威注本中查到。 9. 关联置信度极高,没有争议。 10. 是理解本诗主旨的核心关联知识点。

名句 CLASSIC LINES

问许机事忘,何如汉阴老
该句为全诗核心主旨句,化用《庄子》汉阴丈人的典故,直白抒发了诗人摒弃机巧功利、崇尚自然无为的人生追求。

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作者 POET

谢薖 1074年-1116年
北宋江西诗派布衣诗人

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