秋日登拟岘台二首 其二

诵读这首诗的时候整体语气要平缓，带一点淡淡的感伤。第一句和第二句语速可以稍快，读出游玩赏景的轻松感。停顿节奏为：徘徊/欣与/赏心同，读遍/碑词/字字工。第三句和第四句语速要放慢，读出感叹和悲伤的语气。停顿节奏为：共叹/黄垆/封白壁，一时/悲泪/洒秋风。读“悲泪”“秋风”的时候可以适当加重语气，突出悲伤的情绪。整首诗的诵读时长控制在20秒左右就比较合适。

大家可以模仿这首诗前两句写景叙事、后两句抒情的结构来写作文。比如可以写出门游玩看到某个场景的感受。示例：闲游共趁春光好，看遍枝头朵朵红。可以再接着写自己的感受，比如：忽忆去年同游者，一时惆怅立晚风。仿写的时候要注意前后内容的关联，前面的写景要为后面的抒情做铺垫。不用刻意追求押韵，把自己的真实感受写出来就好。这种写法很适合用来写游记类的小短文。

“共叹黄垆封白壁，一时悲泪洒秋风”可以用来写凭吊古迹的作文。比如去参观名人故居看到残破的景象的时候就可以引用这句诗。也可以用来写怀念已故的长辈或者朋友的作文。比如写参观烈士陵园，看到烈士的碑刻的时候可以引用这句表达崇敬和悲伤的心情。也可以用来写怀念老朋友的作文，比如和朋友重游以前来过的地方，想起过去的时光可以引用这句。用的时候要注意场景的情绪是悲伤、怅惘的，不能用在轻松愉快的场景里。