题陈阳树石二首 其二

解写枯松润石,陈阳笔意名家。

弟子蔡规今老,古人王宰何加。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感赞美
创作背景
题咏陈阳树石画
本诗为北宋诗人黄庭坚观画家陈阳所绘树石图后创作的组诗第二首,创作时间大致为元祐年间黄庭坚任职汴京时期。陈阳为北宋毗陵籍知名山水画家,尤擅树石题材,弟子蔡规传承其画艺在当时也颇具名气,王宰是唐代公认的顶尖山水画家,杜甫曾专门作诗赞誉其画艺。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为六言绝句,是中国古典诗歌中篇幅短小的特殊体裁,每句由六字构成,节奏规整。题画诗是附着于画作之上或专门咏叹画作内容的诗歌门类,融诗画艺术为一体,在宋代发展至鼎盛阶段。本诗是宋代题画诗的典型作品,兼具艺术评鉴与文学审美双重价值。
情感 · 解读
本诗核心情感为对画家陈阳高超绘画造诣的高度赞赏,首先直观肯定其画作的艺术表现力,再以侧面烘托、名家比对的方式强化评价,情感真挚恳切,是典型的文艺品评类作品的情感表达,无其他复杂抒情层次。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“解写”指擅长描绘、善于创作。“枯松润石”指画作中苍劲干枯的松树和温润有光泽的怪石。“笔意”指绘画的笔法风格和内在意趣。“蔡规”是画家陈阳的弟子,也擅长绘画。“王宰”是唐代著名的山水画家,画艺极为高超。“何加”指还能超过什么,意思是不会比对方差。大家可以结合这些释义理解整首诗的内容,不会有理解上的障碍。
逐句白话释义
第一句的意思是陈阳擅长描绘苍劲的枯松和温润的怪石。第二句的意思是陈阳的笔法意趣十足,不愧是名家的手笔。第三句的意思是他的弟子蔡规如今已经年老,画艺也已经修炼得十分成熟。第四句的意思是就算是古代的著名画家王宰,也没法超过陈阳的绘画水平。大家可以对照原文逐句对应,就能轻松读懂全诗的意思。
核心主旨概括
这首诗是诗人为画家陈阳的树石画作题写的作品,核心内容是高度称赞陈阳的绘画技艺十分高超。诗人不仅直接评价陈阳的画作水平,还通过他弟子的成就和古代名家的比对,进一步肯定陈阳的艺术造诣,表达了诗人对陈阳画艺的欣赏和认可。全诗没有多余的抒情内容,核心主旨十分清晰明确。
跨学科 · 是什么
唐代画家王宰历史学
王宰是历史上真实存在的唐代画家,主要活动于盛唐时期,擅长山水树石题材的创作。他的创作态度十分严谨,不轻易为他人作画,留存的作品极少。杜甫曾经专门创作《戏题王宰画山水图歌》来称赞他的画艺,可见他在唐代画坛的地位非常高。大家可以把他当成古代顶尖画家的代表人物来理解。
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读写应用
诵读指导
这首是六言绝句,诵读的时候采用二二二的断句节奏就可以。第一句读作“解写/枯松/润石”,第二句读作“陈阳/笔意/名家”,第三句读作“弟子/蔡规/今老”,第四句读作“古人/王宰/何加”。整体语气平缓舒展,读到最后一句的时候可以稍微加重语气,突出赞赏的情感。大家多练习几遍就能掌握正确的诵读节奏。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗六言咏物评人的句式进行仿写。首先前两句点明描述对象的核心特点和身份,后两句用侧面衬托或者对比的方式给出评价。示例:“善绘疏梅瘦竹,板桥风骨无双。后世传扬至今,前朝和靖堪比。”大家可以结合自己熟悉的人物或者事物进行仿写,难度并不高。
名句应用指导
核心名句“弟子蔡规今老,古人王宰何加”可以在称赞他人技艺高超的时候使用。比如你夸奖一位非遗传承人的手艺精湛,就可以说“您的手艺如此精湛,真是‘弟子蔡规今老,古人王宰何加’,完全不输古代的工匠大家。”这个句子应用场景比较广泛,大家日常写作或者交流都可以使用。
关联知识图谱
题竹石牧牛同作者|同体裁
《题竹石牧牛》也是黄庭坚创作的题画诗,和本诗体裁相同,都是以画作作为咏叹对象的六言绝句,核心内容都是品评画作艺术水平,风格也同样平实简洁。大家可以结合起来阅读,更容易理解黄庭坚题画诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

弟子蔡规今老,古人王宰何加
历代诗评家认为该句用典贴切,评价中肯有力。

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作者 POET

谢薖 1074年-1116年
北宋江西诗派布衣诗人

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