句 其三○

诵读第一句的节奏划分为：虎头/玉照/南北岭，每两个字为一个停顿单元，最后三字连读。诵读第二句的节奏划分为：麟角/石盆/三两峰，停顿节奏和第一句保持一致。读“虎头”“麟角”的时候语气可以略微加重，突出景物的奇特感。读“南北岭”“三两峰”的时候语气可以放缓，展现景观的开阔感。两句的诵读速度保持平缓，不需要过快或者过慢。整体语气要带着轻松欣赏的感觉，不需要过于沉重或者激昂。两句之间的停顿时间大概为1秒，不要太长也不要太短。多诵读几遍就能很容易掌握节奏规律。

这两句的句式结构是“景物名称+景物特点+景物范围/数量”。仿写的时候可以先选一个具体的景物作为开头。第二个单元补充这个景物的外观或者状态特点。最后一个单元补充这个景物的范围或者配套的其他景物。比如可以仿写为“牛背斜阳远近村”，对应原句的结构。也可以仿写为“鸭头春水东西岸”，符合句式的对仗要求。仿写的时候不需要追求太过复杂的词汇，直白清晰就好。可以多尝试不同的景物替换，练习效果更好。

这两句可以用来描写山野里的奇特自然景观。比如写游记的时候提到见到象形山石和冰臼景观就可以引用这两句。也可以用来给山水景观的摄影作品配文，提升内容的文化感。还可以在介绍自然地质公园的文章里引用，增加文采。引用的时候不需要改动原文，直接用原句即可。适合用在写景类的记叙文、散文、日记等文体中。不要用在严肃的议论文或者说明文里，避免风格不匹配。引用的时候可以简单补充说明对应的景物特点，方便读者理解。